PRIMA ELEMENTARE: L'AVVENTURA è INCOMINCIATA (classe 2007)

[primomaggio]

Passo per chiedervi cosa stanno facendo i vostri figli...
In classe di mio figlio stanno procedendo a spron battuto e i compiti si son fatti più impegnativi: hanno fatto ca, co, cu, ga, go,gu, ci, ce, gi, ge, chi, che ghi, ghe e ora stan facendo la qu.
Per ogni sillaba la maestra ha una filastrocca da fargli scrivere (in stampatello minuscolo), poi a casa devono ricopiarla in corsivo... Insomma, mi pare siano a buon punto e che la maestra lavori e li faccia lavorare molto di modo che un po' alla volta leggere e scrivere diventi automatico. A volte però mi pare che lui sia un po' sopraffatto da tutto quanto e vada seguito molto da vicino... Anche la maestra ha notato un po' di stanchezza. Non sono preoccupata, credo sia fisiologico, ma giusto per confronto.

[primomaggio]

Dimenticavo. Il discorso qui sopra riguarda italiano, in matematica zero problemi, hanno fatto addizione e sottrazione.

[ci610]

ciao, in clase di mio figlio sono arrivati a sce-sci sche-schi, ma non hanno ancora fatto la q, gli mancano anche gli e gn, hanno iniziato gli articoli
matematica invece questa settimana hanno iniziato i numeri dopo il 20, con addizioni e sottrazioni
e sono stati più di una settimana su primo, secondo, terzo, ecc. e duina, terzina quartina ecc.
anche mio figlio a volte è un po' stanco

[ely66]

mercoledì lezzione di informatica ... oltre ad aver scritto studiare i vegietali
Bisogna avere gli occhi foderati di prosciutto per emozionarsi dei volti alti quando tuo figlio in 4 elementare fa ancora errori di questo tipo.

ma sono in 4. aspetta di vedere la laurea! eh si, ci sono persone laureate che fanno errori pure peggiore.
tipo "l'ho imparato"

[ci610]

a me "l'ho imparato" pare sia corretto, ma forse perchè ho la laurea :ahah

[ely66]

si nota
l'ho imparato rivolto a qualcuno anzichè "gli ho insegnato". eh si, la laurea conta.

[ci610]

beh se scrivi solo "l'ho imparato" è corretto, la laurea conta senz'altro.

[ely66]

si hai ragione
d'altronde sei ingegnere, mi ero scordata.

[ci610]

eh, infatti, e ho anche la maturità classica

[GlassOfMilk]

Passo per chiedervi cosa stanno facendo i vostri figli...
In classe di mio figlio stanno procedendo a spron battuto e i compiti si son fatti più impegnativi: hanno fatto ca, co, cu, ga, go,gu, ci, ce, gi, ge, chi, che ghi, ghe e ora stan facendo la qu.
Per ogni sillaba la maestra ha una filastrocca da fargli scrivere (in stampatello minuscolo), poi a casa devono ricopiarla in corsivo... Insomma, mi pare siano a buon punto e che la maestra lavori e li faccia lavorare molto di modo che un po' alla volta leggere e scrivere diventi automatico. A volte però mi pare che lui sia un po' sopraffatto da tutto quanto e vada seguito molto da vicino... Anche la maestra ha notato un po' di stanchezza. Non sono preoccupata, credo sia fisiologico, ma giusto per confronto.

Da noi iniziano martedì la Q e poi vanno con le lettere straniere XYWJ. Poi hanno finito con l'alfabeto. Loro fanno insieme corsivo e stampatello. Adesso mi pare che si stiano allenando di più con il corsivo.

Matematica: stanno facendo la divisione di elementi con base numerica e una tabellina in fianco.

Informatica: oggi andavano in laboratorio, sett scorsa hanno fatto i pezzi del computer (tastiera, monitor, cassa ecc.)

Storia: stanno facendo contemporaneamente, di seguito ecc.

Inglese: hanno fatto i nomi delle parti del viso, i numeri, i colori ma sono abbastanza avanti perchè quasi tutti i bimbi frequentano corsi extra.

[GlassOfMilk]

sono stati più di una settimana su primo, secondo, terzo, ecc. e duina, terzina quartina ecc.

Ah ecco. Anche noi. C'era nei compiti di ieri.

[luvemi]

noi siamo più indietro
dell'alfabeto mancano ancora h e tutti i gruppi tipo ch, sc,gn,gl, ecc. ma so che ci sono bambini che ancora faticano tanto a leggere, non so a scrivere, e almeno fino a natale sono andati un po' lenti.
matematica hanno fatto addizione e sottrazione, ora sono arrivati ai raggruppamenti in varie basi più resto, i numeri da 10 a 20.
hanno fatto un po' di scienze, sicuramente i cinque sensi, poi non ha riportato il quaderno e non ho capito cosa altro hanno fatto.
hanno fatto geografia, ma pure lì è tanto che non porta il quaderno.
riguardo a storia miriam mi ha nominato qualcosa, ma non so bene se hanno cominciato.
inglese poco pochissimo, giusto qualche parolina ad halloween e natale, la maestra aveva detto che avrebbero cominciato con regolarità a gennaio ma ancora niente...
vabbè, mi consolo sperando (come mi hanno detto) che alla fine dell'anno tutti devono aver svolto lo stesso programma...

[marby]

Da noi le lettere le hanno finite ma c'è da dire che non fanno insieme corsivo e stampatello, per ora hanno fatto tutte le lettere in stampatello maiuscolo e hanno ricominciato con quelle in stampatello minuscolo, in corsivo non hanno fatto ancora niente. Sofia dice che la maestra ha detto che inizieranno a marzo.

Qui mercoledì ritiro pagelle con colloquio, ma erano già visibili oggi online.
A me interessava il giudizio ed è molto molto positivo...sono davvero contenta

[marby]

Di matematica...non lo so
Fanno somme e sottrazioni, maggiore e minore, ordine dei numeri...però non ci vedo un "criterio", ecco, nemmeno nel quaderno. Quindi non capisco se sono avanti o indietro

[cris_ga]

Marby, complimenti a Sofia. Non avevo dubbi sul buon esito della pagella.
Noi questa sera abbiamo avuto una riunione con le maestre in cui hanno spiegato i criteri di valutazione e parlato in generale dell'andamento della classe (molto buono ).
Domani saranno visionabili le pagelle on-line. Sono emozionata!

[cris_ga]

primomaggio, Alice di italiano è arrivata alla Q ed ha già fatto CHI, CHE, GN, GL, SCHI, SCHE. Fanno tutto direttamente in corsivo.
Di matematica sembrano un po' indietro: numeri da 0 a 10 e loro addizioni spiegate in tutte le salse (insiemi, linea dei numeri, regoli, muretti), confronti tra grandezze. Sottrazioni ancora niente.
Scienze, storia e geografia hanno fatto poco niente tanto che hanno deciso di non dare il voto in pagella per queste materie.
Comunque non mi lamento, mi pare giusto dare la priorità ad imparare a leggere, scrivere e far di conto

[cris_ga]

Ero così emozionata per la prima pagella che ho atteso la mezzanotte per vedere se erano già state pubblicate on-line .
E ci sono davvero .
Sono molto molto soddisfatta della mia cucciola: bei voti ed ottimo giudizio .
Qui urge un regalone

[pisola]

Cris
alla prima pagella non riuscivo a firmare, mi tremavano le mani tanto ero emozionata!!!!

[marby]

primomaggio, Alice di italiano è arrivata alla Q ed ha già fatto CHI, CHE, GN, GL, SCHI, SCHE. Fanno tutto direttamente in corsivo.
Di matematica sembrano un po' indietro: numeri da 0 a 10 e loro addizioni spiegate in tutte le salse (insiemi, linea dei numeri, regoli, muretti), confronti tra grandezze. Sottrazioni ancora niente.
Scienze, storia e geografia hanno fatto poco niente tanto che hanno deciso di non dare il voto in pagella per queste materie.
Comunque non mi lamento, mi pare giusto dare la priorità ad imparare a leggere, scrivere e far di conto

Secondo me allora noi di italiano siamo un pò indietro

Scienze da noi la fanno già tantissimo, forse più di matematica
E fanno abbastanza anche di storia e geografia mi pare.

E bravissima Alice

[primomaggio]

marby, io mi rendo conto che le cose da imparare sono molte ma vedo che il mio fatica un po' a tenere il passo, volevo capire il modo di procedere della maestra. Presumo che lei punti al fatto che le cose un po' alla volta le acquisiscono a forza di averle sotto, ma non è detto che tutti gli insegnanti abbiano lo stesso metodo.