, e anche leggendo di tanti altri, perchè vedo che molti parlano e sanno numeri, colori etc...
), ma di parlare sembra che non abbia molta voglia.
sì è vietato, non te ne eri accorta? ognuna di voi infatti prima di esprimere un parere chiede ai moderatori se la pensano come lui, vero?newmamy ha scritto:...o forse in questo forum è vietato avere idee diverse dai moderatori ????
sul regolamento non c'è scritto ehhh
Mi autocito.mafalda2005 ha scritto:Io penso che, soprattutto per il primo figlio, ogni nuovo atteggiamento, espressione, capacità del proprio bambino, venga vissuto dai genitori come un piccolo grande miracolo (non dimentichiamo che spesso da un mese all'altro ci sono dei "progressi" eccezionali). E' questo che fa desiderare di condividere queste nuove capacità, non il desiderio di vantarsi di qualcosa che, si sa, avverrà prima o poi.
Quindi non mi sentirei di sparare contro le mamme (e i padri anche di più) che vogliono condividere le novità quotidiane dei propri piccoli fenomeni.
).
perfettamente d'accordo...sia sul fatto che ogni bimbo è maggiormente predisposto verso una "abilità" e sia sul fatto che contare e parlare in inglese a 18 mesi lo trovo frutto di un'insegnamento costante e continuo anche perchè saper dire i numeri in successione (stile poesia)è una cosa...sviluppare capacità logico-matematiche è ben altro e d avverrà in altre età.rusc ha scritto:A chi interessa di più chiacchierare e a chi piace di più muoversi. tutto qui.
...mi permetto di fare un appunto: conoscere i numeri e i colori a 18 mesi non è sinonimo di genialità....ma soltanto che qualcuno glieli ha insegnati insistendo e insistendo. E questa cosa mi fa anche un po' tristezza sinceramente...che fretta c'è dico io??
ecco io per esempio sono UN' ASINA!!!cosepazzz ha scritto:un'insegnamento
compito a casa:ripetere un con apostrofo e un senza apostrofo e fare una paginetta di esempi :ahah
parlar non e' frutto di insegnamento. a meno che tu non consideri il fatto che noi parlaimo e il bambino ascolta (tutto e tutti anche quando non si parla direttamente a lui).cosepazzz ha scritto:perfettamente d'accordo...sia sul fatto che ogni bimbo è maggiormente predisposto verso una "abilità" e sia sul fatto che contare e parlare in inglese a 18 mesi lo trovo frutto di un'insegnamento costante e continuo irusc ha scritto:A chi interessa di più chiacchierare e a chi piace di più muoversi. tutto qui.
...mi permetto di fare un appunto: conoscere i numeri e i colori a 18 mesi non è sinonimo di genialità....ma soltanto che qualcuno glieli ha insegnati insistendo e insistendo. E questa cosa mi fa anche un po' tristezza sinceramente...che fretta c'è dico io??
oops insegnargli!Sarapago ha scritto:parlar non e' frutto di insegnamento. a meno che tu non consideri il fatto che noi parlaimo e il bambino ascolta (tutto e tutti anche quando non si parla direttamente a lui).cosepazzz ha scritto:perfettamente d'accordo...sia sul fatto che ogni bimbo è maggiormente predisposto verso una "abilità" e sia sul fatto che contare e parlare in inglese a 18 mesi lo trovo frutto di un'insegnamento costante e continuo irusc ha scritto:A chi interessa di più chiacchierare e a chi piace di più muoversi. tutto qui.
...mi permetto di fare un appunto: conoscere i numeri e i colori a 18 mesi non è sinonimo di genialità....ma soltanto che qualcuno glieli ha insegnati insistendo e insistendo. E questa cosa mi fa anche un po' tristezza sinceramente...che fretta c'è dico io??
parlare in inglese e'la stessa cosa. se gli si parla in inglese lui in automatico impara anche quella lingua. e parlo di parlargli non di insegnar insegnarli!.
