E c'è poco da esser contenta, questo è l'ultimo degli -enta!

[Topillo]

e poi sono anche i bambini, secondo mia mamma, che sono sempre peggio. Sempre meno capaci di stare attenti, sempre più problematici.

[dena]

poi sul fatto che tanto deve essere fatto dalla famiglia io l'avevo già messo in conto.

Per esempio in questi 4 gg Leo divertendosi ha imparato tante cose, io cerco di smuovere la sua naturale curiosità e dal semplice spiegare anche cose complesse (all'oltremare c'è un percorso dove insegnano dal big ben all'era glaciale per esempio.)
Oppure passando per Verona ho raccontato la storia di Romeo e Giulietta così magari gli resta impressa sia il ricordo della città che la storia che sentirà raccontare un sacco di volte.

Secondo me dalla famiglia deve venire anche e soprattutto la voglia di imparare il pensiero che il "sapere" aiuta. Che non è solo "perché te lo impongono"

[Topillo]

poi sul fatto che tanto deve essere fatto dalla famiglia io l'avevo già messo in conto.

Per esempio in questi 4 gg Leo divertendosi ha imparato tante cose, io cerco di smuovere la sua naturale curiosità e dal semplice spiegare anche cose complesse (all'oltremare c'è un percorso dove insegnano dal big ben all'era glaciale per esempio.)
Oppure passando per Verona ho raccontato la storia di Romeo e Giulietta così magari gli resta impressa sia il ricordo della città che la storia che sentirà raccontare un sacco di volte.

Secondo me dalla famiglia deve venire anche e soprattutto la voglia di imparare il pensiero che il "sapere" aiuta. Che non è solo "perché te lo impongono"

esattamente quello che penso io.

[Topillo]

però mi rendo conto che noi (intese come utenti di GOL) non siamo uno spaccato della media.
Intanto a noi piace scrivere. E non è da tutti mettersi a cercare come esprimere e rendere comprensibile per iscritto il proprio pensiero.

[dena]

si quello è vero.
Poi, a parte le ca***te, a me piace parlare anche di questo. Nel senso che si mettono a confronto tante realtà e tanti pareri. Anche perché io non è che fuori dall'asilo instauro una discussione così con le altre mamme.

Ad ogni modo Topi non è che ai nostri tempi ci fossero chissà quali strumenti a disposizione dell'insegnante eppure insegnavano. Bene o male non so
Adesso hanno il pc la lavagna multimediale e un sacco di spunti per lavorarci sopra

[Topillo]

si quello è vero.
Poi, a parte le ca***te, a me piace parlare anche di questo. Nel senso che si mettono a confronto tante realtà e tanti pareri. Anche perché io non è che fuori dall'asilo instauro una discussione così con le altre mamme.

Ad ogni modo Topi non è che ai nostri tempi ci fossero chissà quali strumenti a disposizione dell'insegnante eppure insegnavano. Bene o male non so
Adesso hanno il pc la lavagna multimediale e un sacco di spunti per lavorarci sopra

appunto. ai nostri tempi secondo me c'erano maestre più preparate, bambini meno "strani e problematici". Quando parlo di ausilii, dico non quelli "materiali", ma la compresenza, per esempio. Che è stata tolta.

[dena]

poi boh. vedrò l'anno prossimo.

[Topillo]

nel senso.... quando hanno messo da studiare anche musica, inglese e informatica, ad esempio, c'era la possibilità di fare compresenza. E hanno aumentato le ore di scuola.
Quindi avevano dato gli "strumenti" per insegnare più cose. Poi hanno lasciato il vago sapere che include anche queste materie e hanno tolto la compresenza, per esempio. E altre cose, a sentire mia mamma, ma sempre a livello di tempo/disponibilità degli insegnanti.

[dena]

Topi le maestre dei nostri tempi avevano la 4a magistrale....non credo fossero più preparate.
O forse lo erano perché la media dell'istruzione della generazione dei nostri genitori erano più bassa.

Il mio maestro di 5a aveva 65 anni quando ha insegnato a me....

[dena]

della compresenza non so nulla. Io devo ancora capire come saranno divise le materie tra le insegnanti

[Topillo]

Topi le maestre dei nostri tempi avevano la 4a magistrale....non credo fossero più preparate.
O forse lo erano perché la media dell'istruzione della generazione dei nostri genitori erano più bassa.

Il mio maestro di 5a aveva 65 anni quando ha insegnato a me....

mia mamma ha la quarta magistrale ed è molto ma molto ma molto più preparata di tante sue colleghe. Tanto fa l'esperienza. Tanto i corsi di aggiornamento.

Io vedo tante tante tante ragazzine laureate che sono molto molto molto teoriche, ma sono poche quelle che poi diventano davvero brave. Ma lo diventano sul campo.

[Topillo]

della compresenza non so nulla. Io devo ancora capire come saranno divise le materie tra le insegnanti

io so che Roberta ne avrà una di italiano e una di matematica. Non si sa ancora se ne avrà una "specialistica" di inglese, o se sarà una delle altre due, abilitata, a insegnare anche quello.

[dena]

qui sono due (credo appunto area linguistica e area matematica), una d'inglese e una di religione.

[Topillo]

qui sono due (credo appunto area linguistica e area matematica), una d'inglese e una di religione.

ecco, io religione la salto.
L'ho esonerata.

[Topillo]

ah, poi so che avranno anche una specialistica di ginnastica, se, come sperano, riescono a fare un progetto come lo scorso anno.

[SIMONA72]

dena,

Anch'io ai miei bimbi parlo, racconto, rispondo alle domande... ma questo perché ho una certa cultura di base, perché mi piace spaziare in vari ambiti (ad esempio l'arte).

Ieri una pendolare, segretaria in una scuola elementare, mi ha detto che alcuni alunni hanno genitori analfabeti (e pure stranieri). In questo caso che cosa possono fare i genitori? Perché i loro figli devono avere meno possibilità dei nostri?
E poi le maestre... Mi ha raccontato la telefonata di una maestra di italiano che voleva il fascicolo "dell'alunno con il cognome che si scrive con la i di yogurt". Lei ha cercato e non ha trovato le ha chiesto se era la j e la maestra ha risposto "ma si, quella li, la i di yogurt"

[Topillo]

dena,

Anch'io ai miei bimbi parlo, racconto, rispondo alle domande... ma questo perché ho una certa cultura di base, perché mi piace spaziare in vari ambiti (ad esempio l'arte).

Ieri una pendolare, segretaria in una scuola elementare, mi ha detto che alcuni alunni hanno genitori analfabeti (e pure stranieri). In questo caso che cosa possono fare i genitori? Perché i loro figli devono avere meno possibilità dei nostri?
E poi le maestre... Mi ha raccontato la telefonata di una maestra di italiano che voleva il fascicolo "dell'alunno con il cognome che si scrive con la i di yuogurt". Lei ha cercato e non ha trovato le ha chiesto se era la j e la maestra ha risposto "ma si, quella li, la i di yuogurt"

esatto, è qui l'ingiustizia.
Come è pure ingiusto che per avere un'istruzione migliore a volte si debba ricorrere alla scuola privata. E chi non ha soldi?

[SIMONA72]

Sergio ha:
- maestra per area linguistica
- maestra per area scientifico-matematica
- maestra di tedesco per il primo quadrimestre (dall'anno prossimo madrelingua)
- maestra di inglese per il secondo quadrimestre (dall'anno prossimo madrelingua)
- maestra di religione
- esperto coni per ginnastica (dalla 4 saranno allenatori/maestri di varie discipline sportive)
- esperto per musica (quest'anno è un percussionista).

[Topillo]

ecco, musica non lo so se sarà specialista. Ma in teoria sì.

La scuola privata che mi piaceva tanto, comunque, era un altro pianeta.

[SIMONA72]

Mia mamma ha fatto le elementari (poi facevano 8 anni e quindi praticamente le medie). Ma è riuscita sempre a seguirmi nei compiti, riusciva ad interrogarmi anche quando ero alle superiori. E questo perché lei ha avuto un ottimo insegnamento nonostante il periodo storico della sua infanzia (è nata nel '38).