Io avevo provato ad aprire un post sui risultati positivi dei nostri figli a scuola, ma non ha avuto molto successo...Titti86 ha scritto:hamilton, e si... Ci vorrebbe un post di cose positive
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Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
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hamilton
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
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primomaggio
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Ma boh?
Posso forse immaginare che la maestra abbia tremato all’idea di perdere un apparecchio ortodontico (non condivido comunque la reazione e la punizione), ma tutta sta faccenda per un quaderno… ma che chiarisse PRIMA cosa intende per “fare ordine”.
Ma non è qualcosa che gira lì nell’aria? Qui maestre e genitori mi paiono normali
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Titti86
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
In effetti quoto primomaggio,
Ma poi xkè nn ha fatto sistemare a ognuno la sua roba??? Si sarebbe fatto meno casino e ognuno era responsabile delle PROPRIE cose...
E i bambini avrebbero evitato qst scena assurda della maestra esaurita
Ma poi xkè nn ha fatto sistemare a ognuno la sua roba??? Si sarebbe fatto meno casino e ognuno era responsabile delle PROPRIE cose...
E i bambini avrebbero evitato qst scena assurda della maestra esaurita
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frab
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
a questo punto, visto che non ci sono veramente parole per descrivere la situazione da psicopatici, fossi in te me ne fregherei ampiamente. fanno una nota... machissenefrega!! le mamme si scannano... machissenefrega!!
che vadano a zappare i campi, vedi che si calmano i bollenti spiriti.
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pao pao
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Be', io sono terrorizzata a prescindere dall'esperienza di Lalat perchè oggettivamente di gente parecchio strana ne vedo in giro tanta, troppa.hamilton ha scritto:Io non direi proprio pero' di prendere gli esempi di lalat come termine di paragone o per farsi terrorizzare da una prossima iscrizione scolastica, perche' lei mi sembra particolarmente sfortunata sul fronte scuola.
Ci sono anche migliaia di esempi positivi che si danno per scontati e che non si esaltano con la stessa enfasi con cui lo si fa per queste brutte esperienze.
Se volete vi apro un post soltanto di cose belle
E comunque si, certe cose le do per scontate, tipo che una maestra, ma anche un operatore ecologico come un medico o un impiegato, facciano bene il proprio lavoro. E se non lo fanno mi pare legittimo esaltarlo con enfasi.
Comunque si, un post di cose belle ci vorrebbe...vai e stupiscimi!!!!!
E. 29.05.2008 "Mamma, profumi come una stella" B. 10.07.2012 il regalo di una stella
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Voglio credere anch'io che la scuola di Lalat sia particolare, perché non ci credo che sia la normalità.hamilton ha scritto:Io non direi proprio pero' di prendere gli esempi di lalat come termine di paragone o per farsi terrorizzare da una prossima iscrizione scolastica, perche' lei mi sembra particolarmente sfortunata sul fronte scuola.
Ci sono anche migliaia di esempi positivi che si danno per scontati e che non si esaltano con la stessa enfasi con cui lo si fa per queste brutte esperienze.
Se volete vi apro un post soltanto di cose belle
Quindi io ti appoggio hamilton!!!
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
frab ha scritto:a questo punto, visto che non ci sono veramente parole per descrivere la situazione da psicopatici, fossi in te me ne fregherei ampiamente. fanno una nota... machissenefrega!! le mamme si scannano... machissenefrega!!
che vadano a zappare i campi, vedi che si calmano i bollenti spiriti.
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
lalat da noi c'è quella mamma un po' strana. io infatti all'inizio le stavo alla larga.
poi ho deciso di fare il fioretto natalizio
e di entrare in confidenza e con me tante altre mamme e ora siamo rose e fiori... cioè lei continua a essere strana ma glielo facciamo notare e la calmiamo (tipo: "se hai qualcosa da dire a mia figlia dillo a me" oppure "lascia che le bimbe si arrangino").
ma ho dalla mia una classe di mamme che vogliono legare, e con cui mi trovo molto bene. unico grosso scolgio le straniere ma perché loro davvero sfuggono e stanno fra loro (cosa che probabilmente farei anche io).
Però una mamma filippina è uscita per la prima volta da quando è in italia quindi parlo di 20 anni da sola a prendere un aperitivo con noi, e è stata così contenta che ha organizzato un pranzo tutte le famiglie della classe e tutti i suoi parenti filippini (una marea) per farci provare cibo filippino e il gemellaggio italia/filippine è stato fantastico.
sulle maestre non dico nulla tranne che, se potessi, iscriverei mia figlia mille volte nella classe dov'è e ora. quella di mate insegna dal 1981, maestra vecchio stampo, severa ma materna.
quella di italiano non è purtroppo di ruolo ma ce la godiamo per quest'anno perché è fantastica.
quindi ok quell'episodio ma la voglia di far balotta è più forte di tutto!!!
poi ho deciso di fare il fioretto natalizio
ma ho dalla mia una classe di mamme che vogliono legare, e con cui mi trovo molto bene. unico grosso scolgio le straniere ma perché loro davvero sfuggono e stanno fra loro (cosa che probabilmente farei anche io).
Però una mamma filippina è uscita per la prima volta da quando è in italia quindi parlo di 20 anni da sola a prendere un aperitivo con noi, e è stata così contenta che ha organizzato un pranzo tutte le famiglie della classe e tutti i suoi parenti filippini (una marea) per farci provare cibo filippino e il gemellaggio italia/filippine è stato fantastico.
sulle maestre non dico nulla tranne che, se potessi, iscriverei mia figlia mille volte nella classe dov'è e ora. quella di mate insegna dal 1981, maestra vecchio stampo, severa ma materna.
quella di italiano non è purtroppo di ruolo ma ce la godiamo per quest'anno perché è fantastica.
quindi ok quell'episodio ma la voglia di far balotta è più forte di tutto!!!
Ba e le sue bimbe: Gaia (TC a 41+1 il 2 luglio '06) e Stella (TC a 38+3 il 18 maggio '12)
emiliana e maggiolina 2012
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hamilton
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Di prove della sensibilita' della nostra maestre ne ho avute tantissime, una dietro l'altra, e siccome riguardano la vita di mio figlio, tutte le volte ne rimango irrimediabilmente commossa e quasi stupita, poiche' spesso neppure io mi approccio a lui con tale profondita'.
Come esempio pratico di come la nostra maestra stia attenta ai nostri bambini, posso raccontare di come l'anno scorso mi abbia preso in disparte e con delicatezza mi abbia detto che aveva notato che quando Giorgio scrive inclina leggerissimamente la testa verso sinistra, una visita oculistica approfondida non ci sarebbe stata male.
Abbiamo fatto la visita e Gio in effetti nell'occhio sinistro ci vede leggermente peggio che in quello destro.
Non ha bisogno di occhiali, ma e' da tenere monitorato negli anni.
Io non ci avevo fatto minimante caso.
E poi una cosa che mi ha sconvolto quest'anno e che la maestra mi ha raccontato ai colloqui:
Nella scuola di Giorgio, non nella classe, c'e' un bambino tetrapegico, vive, povera stella, come un vegetale sulla carrozzina.
La maestra vedeva Giorgio girarci intorno i 5 minuti in cui tutta la scuola attende per salire in aula.
Lo guardava avvicinarsi quel bambino, sorridergli da lontano, spettegolarne con i suoi amici.
Una volta in classe se ne e' uscito con una frase, brutta: quel bambino, maestra, sembra morto.
Allora la maetsra gli ha detto che quel bambino non e' morto, e che sarebbe stato molto carino se lui avesse fatto il gesto di avvicinarsi, finalmente, di prendergli la mano, di parlargli, di vedere che se lui gli sorride da vicino, quel bambino gli sorride a sua volta.
Di conoscerlo.
E qui Giorgio ha tirato fuori tutto quello che aveva dentro da mesi, si e' commosso e ha risposto alla maestra che lui avrebbe tanto voluto andargli vicino ma che aveva paura che fosse contagioso, e di diventare come lui.
E allora la maestra gli ha spiegato che la sua non era una malattia contagiosa, che cosi' purtroppo si nasce, che avrebbe potuto tranquillamente stargli vicino e diventare suo amico.
Da quel giorno la mattina Giorgio la prima cosa che fa e' andare vicino a quel bambino, accarezzarlo sul viso, e prendergli la mano.
La maestra mi ha spiegato che spesso noi diamo per scontate tante cose dei bambini, per fretta, per superficialita', per menefreghismo, anche non ci accorgiamo che il loro mondo non e' uguale al nostro, che certi automatismi degli adulti gli vanno spiegati esattamente come gli va spiegato l'alfabeto in prima elementare.
La cosa che piu' mi ha colpita e' che Giorgio tante volte la sera girava intorno con le parole a questo bambino, cercava di parlarmene, ma io non ho avuto la sensibilita' e la capacita' per capire che dietro ci stava il mondo intero, fatto di emozioni, di paure, e di interrogativi.
Ci ha pensato la sua maestra.
Come esempio pratico di come la nostra maestra stia attenta ai nostri bambini, posso raccontare di come l'anno scorso mi abbia preso in disparte e con delicatezza mi abbia detto che aveva notato che quando Giorgio scrive inclina leggerissimamente la testa verso sinistra, una visita oculistica approfondida non ci sarebbe stata male.
Abbiamo fatto la visita e Gio in effetti nell'occhio sinistro ci vede leggermente peggio che in quello destro.
Non ha bisogno di occhiali, ma e' da tenere monitorato negli anni.
Io non ci avevo fatto minimante caso.
E poi una cosa che mi ha sconvolto quest'anno e che la maestra mi ha raccontato ai colloqui:
Nella scuola di Giorgio, non nella classe, c'e' un bambino tetrapegico, vive, povera stella, come un vegetale sulla carrozzina.
La maestra vedeva Giorgio girarci intorno i 5 minuti in cui tutta la scuola attende per salire in aula.
Lo guardava avvicinarsi quel bambino, sorridergli da lontano, spettegolarne con i suoi amici.
Una volta in classe se ne e' uscito con una frase, brutta: quel bambino, maestra, sembra morto.
Allora la maetsra gli ha detto che quel bambino non e' morto, e che sarebbe stato molto carino se lui avesse fatto il gesto di avvicinarsi, finalmente, di prendergli la mano, di parlargli, di vedere che se lui gli sorride da vicino, quel bambino gli sorride a sua volta.
Di conoscerlo.
E qui Giorgio ha tirato fuori tutto quello che aveva dentro da mesi, si e' commosso e ha risposto alla maestra che lui avrebbe tanto voluto andargli vicino ma che aveva paura che fosse contagioso, e di diventare come lui.
E allora la maestra gli ha spiegato che la sua non era una malattia contagiosa, che cosi' purtroppo si nasce, che avrebbe potuto tranquillamente stargli vicino e diventare suo amico.
Da quel giorno la mattina Giorgio la prima cosa che fa e' andare vicino a quel bambino, accarezzarlo sul viso, e prendergli la mano.
La maestra mi ha spiegato che spesso noi diamo per scontate tante cose dei bambini, per fretta, per superficialita', per menefreghismo, anche non ci accorgiamo che il loro mondo non e' uguale al nostro, che certi automatismi degli adulti gli vanno spiegati esattamente come gli va spiegato l'alfabeto in prima elementare.
La cosa che piu' mi ha colpita e' che Giorgio tante volte la sera girava intorno con le parole a questo bambino, cercava di parlarmene, ma io non ho avuto la sensibilita' e la capacita' per capire che dietro ci stava il mondo intero, fatto di emozioni, di paure, e di interrogativi.
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
hamilton, che meraviglia 
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
lalat, ma tutte a te???? ammettilo che te le sei cercate con cure ste compagnie, maestre e mamme comprese!!!!

2005 in blu 2010 in rosa Esiliata!!*due anni di fantastico esilio* sorelle d'italia
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
sicuramente lalatè in una classe allucinante
ma hamtu hai kiul....
le mie sono delle cozzepure rinco....
stasera finalmente le vedo...
lalatsecondo me i bambini non andavano colpevolizzati...ma la mestra si...
al max ai bimbi si poteva dire " fate attenzione quando cestinate.-.." toh..cosi..
poi le mamma che insulta la bimba al telefono è fuori dal mondo....
ma hamtu hai kiul....
le mie sono delle cozzepure rinco....
stasera finalmente le vedo...
lalatsecondo me i bambini non andavano colpevolizzati...ma la mestra si...
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♥Alessandro nato il 29/12/2006 ore 14:17 kg 3.810 cm 52,5 ....Aurora nata 24/08/2011 ore 6:26 Kg 2.980 cm 49...la mia famiglia..la mia gioia..
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hamilton
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Si, ho avuto un gran cu*o con la scuola.
O meglio: ho seguito il consiglio di una persona saggia che mi ha detto: non fare la stronxza e iscrivilio in quella scuola.
O meglio: ho seguito il consiglio di una persona saggia che mi ha detto: non fare la stronxza e iscrivilio in quella scuola.
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val978
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
i casi "felici" esistono, lo so perchè le amiche/colleghe di mia madre che ho conosciuto sono persone e maestre splendide, e manderei mio figlio da loro ad occhi chiusi.
però purtroppo non tutte sono di ruolo, e non sempre si può scegliere la classe/maestra all'iscrizione, quindi bisogna avere una grossa dose di fortuna.
poi non bisogna dimenticare i dirigenti, che possono decidere pesantemente del destino di una scuola...nel bene e nel male. conosco il caso di dirigenti "reggenti" per anni, a cui non importava niente della qualità della scuola, solo tenere a posto i bilanci
. poi per fortuna è andato via e la nuova dirigente sta rimettendo a posto le cose. aiutata e sostenuta dalle solite maestre splendide
si può essere molto fortunati o molto sfortunati, e bisogna essere pronti a tutto
però purtroppo non tutte sono di ruolo, e non sempre si può scegliere la classe/maestra all'iscrizione, quindi bisogna avere una grossa dose di fortuna.
poi non bisogna dimenticare i dirigenti, che possono decidere pesantemente del destino di una scuola...nel bene e nel male. conosco il caso di dirigenti "reggenti" per anni, a cui non importava niente della qualità della scuola, solo tenere a posto i bilanci
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
ah dimenticavo: il dirigente in questione è arrivato perchè la dirigente in carica, bravissima...è mortaval978 ha scritto:i casi "felici" esistono, lo so perchè le amiche/colleghe di mia madre che ho conosciuto sono persone e maestre splendide, e manderei mio figlio da loro ad occhi chiusi.
però purtroppo non tutte sono di ruolo, e non sempre si può scegliere la classe/maestra all'iscrizione, quindi bisogna avere una grossa dose di fortuna.
poi non bisogna dimenticare i dirigenti, che possono decidere pesantemente del destino di una scuola...nel bene e nel male. conosco il caso di dirigenti "reggenti" per anni, a cui non importava niente della qualità della scuola, solo tenere a posto i bilanci. poi per fortuna è andato via e la nuova dirigente sta rimettendo a posto le cose. aiutata e sostenuta dalle solite maestre splendide
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Mah, la mamma che sa tutto lei e solo lei sa come si educano i bambini e il suo è un angioletto e sono sempre gli altri a sbagliare e guai a chi glielo critica e ci pensa lei a raddrizzare gli altri...e...e...e...credo ci sia ovunque. L'importante è individuarla e starle lontane!
Scherzi a parte, la maestra di Lalat (cioé, di Davide, a dire il vero) è strana forte e la mamma della bimba che ha urlato al telefono con la compagnetta della figlia altrettanto...
Io rimango dell'opinione che ci immischiamo troppo negli affaracci dei bambini, che, appunto, sono affari di bambini e se li devono risolvere da soli. Purché non si travalichi, ovviamente e nel caso raccontato sono state la maestra e una delle mamme a travalicare alla grande.
Scherzi a parte, la maestra di Lalat (cioé, di Davide, a dire il vero) è strana forte e la mamma della bimba che ha urlato al telefono con la compagnetta della figlia altrettanto...
Io rimango dell'opinione che ci immischiamo troppo negli affaracci dei bambini, che, appunto, sono affari di bambini e se li devono risolvere da soli. Purché non si travalichi, ovviamente e nel caso raccontato sono state la maestra e una delle mamme a travalicare alla grande.
24.10.07
*MDlegalmente riconosciuta*
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Conoscere il dirigente scolastico della nostra scuola come l'eccellenza in ambito scolastico della nostra citta', in effetti, ha dato un importante input.
Assolutamente confermata la sua professionalita', il suo interesse, il suo trasporto umano, che poi da' l'impronta al personale docente.
E' un po' il discorso che fa mio marito quando e' di esempio ai suoi specializzanti: se io sono corretto, gentile con i pazienti, puntuale ed educato con i parenti, esaustivo nelle spiegazioni, e' molto probabile che formero' futuri giovani medici con queste caratteristiche.
Ah! Lui la vede proprio come una missione!
Assolutamente confermata la sua professionalita', il suo interesse, il suo trasporto umano, che poi da' l'impronta al personale docente.
E' un po' il discorso che fa mio marito quando e' di esempio ai suoi specializzanti: se io sono corretto, gentile con i pazienti, puntuale ed educato con i parenti, esaustivo nelle spiegazioni, e' molto probabile che formero' futuri giovani medici con queste caratteristiche.
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frab
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
io invece, nonostante non possa dire niente delle maestre e della scuola delle mie figlie, ho deciso di prenderne le distanze... loro devono fare il loro dovere, se non lo fanno prendo i provvedimenti e lo segnalo alla rappresentante di classe (abbiamo dei problemi con quella di matematica) e vedo cosa ne pensano le altre mamme.
Lascio a loro fare il loro dovere, cerco di intervenire il meno possibile. Se io avessi qualcuno che mette sempre il becco nel mio lavoro pensando di farlo meglio di me mi girerebbero parecchio.
A me interessa la sostanza, le lezioni di vita cerco di dargliele io, tutti i fiocchetti che ci vanno intorno mi interessano gran poco.
Non so perchè, ma non riesco a trovare alcuna empatia con le maestre delle mie figlie, le uniche con cui mi sono sempre trovata bene sono state le educatrici del nido, con tutte le altre "anche no". A me sembra che non mi dicano mai le cose come sono realmente.
Lascio a loro fare il loro dovere, cerco di intervenire il meno possibile. Se io avessi qualcuno che mette sempre il becco nel mio lavoro pensando di farlo meglio di me mi girerebbero parecchio.
A me interessa la sostanza, le lezioni di vita cerco di dargliele io, tutti i fiocchetti che ci vanno intorno mi interessano gran poco.
Non so perchè, ma non riesco a trovare alcuna empatia con le maestre delle mie figlie, le uniche con cui mi sono sempre trovata bene sono state le educatrici del nido, con tutte le altre "anche no". A me sembra che non mi dicano mai le cose come sono realmente.
Francesca mamma di Valeria (24.10.04) , Alessia (25.9.06) e Lorenzo (12.09.11)
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Lalat, io spero di aver un pochino di fortuna in più di te: a Settembre Bryan inizierà la prima elementare e lo vogliamo iscrivere in una scuola in centro, dato che mi è stato raccontato che in una scuola elementare di zona, una bambina è stata sgridata, è andata a casa in lacrime, il padre, che lavora per quelle ditte di sicurezza, si è presentato dall'insegnante, le ha puntato la pistola contro, urlandole: "Se ti azzardi un'altra volta a sgridare mia figlia, ti ammazzo!"
Non so come sia andata a finire dal punto di vista legale, so solo che la maestra è stata trasferita in un altro istituto
Lo so che i pazzi sono ovunque...ma che si può fare per evitarli?
L'apparecchio per i denti nello scottex che finisce nella spazzatura, può accadere, l'importante che sia stato salvato in tempo.
I genitori che insultano i bambini degli altri, mamma mia...Non c'è più religione...
Lo so che i pazzi sono ovunque...ma che si può fare per evitarli?
L'apparecchio per i denti nello scottex che finisce nella spazzatura, può accadere, l'importante che sia stato salvato in tempo.
I genitori che insultano i bambini degli altri, mamma mia...Non c'è più religione...
Bryan, 11 Maggio 2008
Erynn Rose, 25 Ottobre 2013
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Re: Quando gli adulti si mettono in mezzo ai bambini
Io credo che questo lo vorrebbero tutti ... però le maestre cercano sempre di coinvolgere i genitori.frab ha scritto:Lascio a loro fare il loro dovere, cerco di intervenire il meno possibile.
In questa specifica occasione credo di essere l'unica a cui della nota di classe frega meno di niente. La maestra vuole dare una nota di classe? La dia e si arrangi a gestire la classe ...perché deve venire dall'uscita a raccontare ciò che accade in classe a noi?
Io me ne sono stata zitta perché ho altri problemi ... quel giorno stavo già litigando col maestro di sostegno che dell'apparecchio e del quaderno non me ne importava niente ... ma se fossi stata affianco alle altre mamme le avrei detto che non c'era proprio col cervello.
Ma poi scusate l'ignoranza ... cosa succede se una maestra da una nota di classe?
Alessia, Davide 02/12/2004 e Fabio 24/09/2006
