CONCORSO DOCENTI

[nicoleb5]

KAPPA IO sono insegnante di sostegno, se vuoi posso aiutarti nel chiarire qualche dubbio

Ma gli alunni colpiti da dsa hanno o no il sostegno?

No, i DSA (Disturbi specifici dell'apprendimento) non sono considerate disabilità pertanto,se non sono accompagnate da disturbi o disabilità di altra tipologica non è prevista la figura dell'insegnante di sostegno ma solo il ricorso a strumenti compensativi/dispensativi. La legge che regola i DSA è la legge 170,vi consiglio un'attenta lettura

[nicoleb5]

Il mio e' il Simone e parla di DF, PDF e pei

mah non so, me lo ha confermato anche una mia collega di sostegno: il Profilo Dinamico Funzionale è stato inglobato nella Diagnosi Funzionale.
Con questa il team multidisciplinare (neuropsichiatra inf., lo specialista nella patologia segnalata, docenti e famiglia) stila il PEI (o anche PDP... sempre la mia collega diceva che cambiano i nomi ma è uguale).
spero di avere capito bene

Non facciamo confusione!
Alcune scuola utilizzano ancora il PEI (Profilo Educativo individualizzatoi che viene compilato ogni anno) e il PDF (profilo dinamico funzionale) ; altre scuole utilizzando il PDV (Progetto di vita) che è soggetto a compilazione della griglia con criteri ICF ( Dall'inglese classificazione internazionale delle funzionalità,disabilità e salute). Il PDV ingloba PEI e PDF, viene compilato ogni anno dalle insegnanti e dovrebbe essere compilato in sinergia con l'equipe UONPIA (neurospcihiatra) . L'ottica è quella di un progetto di vita, mentre il PEI e il PDF si cristalizzano nell'ambito scolatico. La collaborazione della famiglia è fondamentale .
La tendenza attuale è quella di abbandonare PEI e PDF per passare al PDV per cui io vi consiglio di studiare bene il PDV e anche la storia del passaggio delle documentazioni

[rusc]

Il mio e' il Simone e parla di DF, PDF e pei

mah non so, me lo ha confermato anche una mia collega di sostegno: il Profilo Dinamico Funzionale è stato inglobato nella Diagnosi Funzionale.
Con questa il team multidisciplinare (neuropsichiatra inf., lo specialista nella patologia segnalata, docenti e famiglia) stila il PEI (o anche PDP... sempre la mia collega diceva che cambiano i nomi ma è uguale).
spero di avere capito bene

Non facciamo confusione!
Alcune scuola utilizzano ancora il PEI (Profilo Educativo individualizzatoi che viene compilato ogni anno) e il PDF (profilo dinamico funzionale) ; altre scuole utilizzando il PDV (Progetto di vita) che è soggetto a compilazione della griglia con criteri ICF ( Dall'inglese classificazione internazionale delle funzionalità,disabilità e salute). Il PDV ingloba PEI e PDF, viene compilato ogni anno dalle insegnanti e dovrebbe essere compilato in sinergia con l'equipe UONPIA (neurospcihiatra) . L'ottica è quella di un progetto di vita, mentre il PEI e il PDF si cristalizzano nell'ambito scolatico. La collaborazione della famiglia è fondamentale .
La tendenza attuale è quella di abbandonare PEI e PDF per passare al PDV per cui io vi consiglio di studiare bene il PDV e anche la storia del passaggio delle documentazioni

ci credi che tutto questo NON C'E' nel testo per la preparazione al concorso?
non so proprio che pensare...
cmq grazie, ne farò tesoro

[rusc]

NICOLE ho appena controllato: non si nominano nè il Progetto di Vita nè la legge 170! eppure è stato stampato appositamente per il concorso... come è possibile??

[lalat]

Non facciamo confusione!
Alcune scuola utilizzano ancora il PEI (Profilo Educativo individualizzatoi che viene compilato ogni anno) e il PDF (profilo dinamico funzionale) ; altre scuole utilizzando il PDV (Progetto di vita) che è soggetto a compilazione della griglia con criteri ICF ( Dall'inglese classificazione internazionale delle funzionalità,disabilità e salute). Il PDV ingloba PEI e PDF, viene compilato ogni anno dalle insegnanti e dovrebbe essere compilato in sinergia con l'equipe UONPIA (neurospcihiatra) . L'ottica è quella di un progetto di vita, mentre il PEI e il PDF si cristalizzano nell'ambito scolatico. La collaborazione della famiglia è fondamentale .
La tendenza attuale è quella di abbandonare PEI e PDF per passare al PDV per cui io vi consiglio di studiare bene il PDV e anche la storia del passaggio delle documentazioni

Nicole potresti metterci le norme e gli articoli di riferimento così ce le guardiamo lì queste cose ... perché sui nostri testi .... non sono né spiegate, né tanto meno scritte correttamente.
Anche nel manuale della mia materia ho scoperto un numero considerevole di errori grossolani. Ma le cose relative alle avvertenze generali purtroppo le leggo per la prima volta.
Comunque nessuna parla del PEP (piano educativo personalizzato) che è quello che ha mio figlio ...
Non ci capisco più niente ...

[kappa]

Pei = Pep
Piano educativo individualizzato sono la stessa cosa!

[lalat]

Ok bene. Ora passiamo al progetto di vita che è solo accennato ... non per l'integrazione scolastica quanto per tutti gli studenti in genere ... se non ho capito male.
Oggi ripasso queste cose e ne trascrivo un po' qui così ci confrontiamo se il manuale contiene castronerie o no.
RUSC io della edises ho il manuale della mia materia e non è proprio ben fatto. Quello sulle avvertenze generali è della maggioli. Se avessi saputo che quello della simone era meglio ... lo avrei preso ... invece mi sono buttata subito a comprare qullo ceh ho trovato.

[kappa]

Hai visto che prima ho risposto alla tua domanda.
Cosa dicono al seminario.

Poi ci confrontiamo pure su quelle indicazioni! Ok?

[rusc]

Pei = Pep
Piano educativo individualizzato sono la stessa cosa!

sì sì fin qui ok. è il PDV che mi è totalmente nuovo.
e anche della legge 170 la Edises non ne fa la minima menzione

LALAT quello della Maggioli che ho è ancora peggio di Edises: errori grossolani di ortografia, punteggiatura e sintassi... e vabbè... ma ci sono anche copiature testuali di interi capoversi!

Se riesco a mantenere il ritmo fra 5 giorni dovrei aver finito Edises... dove finito vuol dire letto tutto, sottolineato e ripetuto alcuni argomenti importanti.
Poi mi rimarrebbero altri 9 giorni per ripetere le cose più importanti e riguardare tutto
ce la devo fare

[kappa]

Io entro il 30 devo aver finito le avv. Gen.
Il pomeriggio ho il seminario e dal 31 mi avvio a fare economia e diritto.

[nicoleb5]

Non facciamo confusione!
Alcune scuola utilizzano ancora il PEI (Profilo Educativo individualizzatoi che viene compilato ogni anno) e il PDF (profilo dinamico funzionale) ; altre scuole utilizzando il PDV (Progetto di vita) che è soggetto a compilazione della griglia con criteri ICF ( Dall'inglese classificazione internazionale delle funzionalità,disabilità e salute). Il PDV ingloba PEI e PDF, viene compilato ogni anno dalle insegnanti e dovrebbe essere compilato in sinergia con l'equipe UONPIA (neurospcihiatra) . L'ottica è quella di un progetto di vita, mentre il PEI e il PDF si cristalizzano nell'ambito scolatico. La collaborazione della famiglia è fondamentale .
La tendenza attuale è quella di abbandonare PEI e PDF per passare al PDV per cui io vi consiglio di studiare bene il PDV e anche la storia del passaggio delle documentazioni

Nicole potresti metterci le norme e gli articoli di riferimento così ce le guardiamo lì queste cose ... perché sui nostri testi .... non sono né spiegate, né tanto meno scritte correttamente.
Anche nel manuale della mia materia ho scoperto un numero considerevole di errori grossolani. Ma le cose relative alle avvertenze generali purtroppo le leggo per la prima volta.
Comunque nessuna parla del PEP (piano educativo personalizzato) che è quello che ha mio figlio ...
Non ci capisco più niente ...

Il PEP è il piano educativo personalizzato e io non l'ho mai utilizzato né ho mai dovuto studiarlo in qualche esame. Io ho la specializzazione sul sostegno per il primo ciclo di istruzione ma attualmente la normativa prevede un superamento della visione scuolacentrica previsto dal PEI e dal PDF per un passaggio ad un visione che prevede il bambino e tutta la sua vita in senso globale al centro di tutto (griglia ICF e PDV)
il PEP era stato introdotto con la riforma Fioroni se non ricordo male e cancellato con un colpo di spugna dalla riforma successiva perchè considerato molto lacunoso.

[nicoleb5]

Vi metto qualche link utile:

Questo vi mostra una serie di slide sulla legge 170/2010 ,legge principe per i DSA :
http://istruzione.umbria.it/news2012/ds ... finale.pdf" onclick="window.open(this.href);return false;

Qui trovate decreto di legge e linee guida

http://www.aiditalia.org/it/decreto_att ... zione.html" onclick="window.open(this.href);return false;

Proprio perchè è una legge nuova , è tenuta in alta considerazione e rigurarda un problema trasversale secondo me potrebbero chiedervela per qualsiasi ordine e grado di scuola

Per il progetto di vita vi ho messo il link al PPT del 'IC dove lavoro io:
http://www.icbelgioioso.gov.it/Genitori/pdv_pei3.pdf" onclick="window.open(this.href);return false;

[nicoleb5]

Prima volevo scrivere che in tutti gli esami che ho sostenuto per il sostegno si dava grande importanza al Progetto di Vita,si parlava ancora di Pei e Pdf ma non di PEP proprio perchè ritenuto marginale

[rusc]

mille grazie!!!!!

[domimary]

Salve, per i partecipanti alla prima prova scritta del concorso a cattedra per la scuola dell'infanzia e primaria è disponibile una piccola guida relativa alla prova scritta d'inglese comprendente:
- glossario di 100 parole che possono aiutare nella composizione di un testo;
- griglia con i tempi verbali inglesi e il loro utilizzo;
- 20 quesiti fac-simile a quelli che potrebbero essere previsti nella prova per la classe di concorso della scuola primaria. Queste domande riguardano situazioni o azioni quotidiane e aspetti generali dell'insegnamento.
Questa guida sarà disponibile a partire da 01/02/2013.
Per maggiori informazioni inviate una e-mail al seguente indirizzo:***************

[suomi]

Ragazze, sto facendo oggi pomeriggio la parte sull' integrazione degli studenti disabili, il mio testo è il Simone e fino ad ora i capitoli su didattica, progettazione, curricolo mi son sembrati ben fatti. Adesso vedremo e ci confrontiamo, se vi va!

[kappa]

Avete pensato a come essere originali nella stesura delle risposte?

[kappa]

Ragazze, sto facendo oggi pomeriggio la parte sull' integrazione degli studenti disabili, il mio testo è il Simone e fino ad ora i capitoli su didattica, progettazione, curricolo mi son sembrati ben fatti. Adesso vedremo e ci confrontiamo, se vi va!

Ok.
Ma hai notato che l'indice e' sbagliato?...quello della prima parte....non ho parole

[suomi]

Ragazze, sto facendo oggi pomeriggio la parte sull' integrazione degli studenti disabili, il mio testo è il Simone e fino ad ora i capitoli su didattica, progettazione, curricolo mi son sembrati ben fatti. Adesso vedremo e ci confrontiamo, se vi va!

Ok.
Ma hai notato che l'indice e' sbagliato?...quello della prima parte....non ho parole

Kappa io ho l'e-book , ho appena controllato, onestamente mi sembra corretto, dove trovi l'errore tu?

[kappa]

Io li ho entrambi.