ti riporto la mia esperienza: anch'io come tutti ogni tanto ho sbagliato, o sono stata superficiale però non è che mi ci son voluti ( o mi ci vogliono ) due anni per capire: se una o più mamme si lamentano di una cosa capisco in due minuti cosa c'è che non va. Succede eh? a me brontolavano perchè in quarta i bambini facevano pochi testi scritti e non sapevano scrivere, poi sono tutti migliorati e probabilmente sono migliorati anche perchè ho dato ascolto a quello che mi dicevano. Insomma: si acolta, si media, si spiega, si rimane fermi quando si sa di aver ragione e si molla quando sei in dubbio e avanti così..ma se ci vogliono due anni ogni voltac'ho messo due anni a inquadrarla bene bene. ora sono pronta e non sono sola. LEI non è pronta. e nemmeno quello di mate.
) "ma no, va tutto bene, il mio bambino non ha tanto da fare".
Tutte si lamentano delle stesse cose. Dalle maestre dell'anno scorso mi arrivano perfino le e-mail con i suggerimenti dei musei da visitare il sabato ... le escursioni da fare ... Se Davide fosse ancora in quella classe scriverei una risposta come si deve ... del tipo come si immaginano si possa anche andare a fare l'escursione data la mole di lavoro da svolgere! E si parla di seconda elementare ... non di terza.
per sapere come se la cavano le classi nel paese in cui abitiamo (la ragazzina va in un piccolo plesso in un paese vicino) 
W la sQuola!
