....è mia figlia che insegnerà alle maestre...

[Ari]

Stanotte ho dedicato la prima parte della nottata a chiedermi se avevo fatto bene o no a metetre le etichette sui libri con nome e cognome.

e qual era la ragione di questo dubbio amletico?

[hamilton]

Stanotte ho dedicato la prima parte della nottata a chiedermi se avevo fatto bene o no a metetre le etichette sui libri con nome e cognome.

e qual era la ragione di questo dubbio amletico?

Non vorrei dare un taglio troppo egoistico a tutta la faccenda...

[boxerina]

Avrei una domanda: ma come mai insegnate a leggere e contare ai vostri bambini, se avete paura che poi si annoino?

oggi sono in topic!!!!

stamattina alla maestra di matematica ho detto le impressioni della nuova scolara sulla giornata di ieri, ovvero "ci hanno fatto fare COSE DA PICCOLI, riconoscere le forme, e solo quadrato, cerchio, triangolo e rettangolo, le altre niente..."

la maestra era e mi ha detto "in effetti lei è avanti, e noi le facciamo perdere tempo "

la maestra della nostra classe tirerebbe una badilata in testa a qualsiasi genitore andasse a farle notare una cosa simile. Sia perché gli insegnanti nel 99% dei casi se ne accorgono da soli, sia perché, alla fine, è un po' l'analogo della storia del nonno.

boxerina, faccio anche io parte del club delle mamme i cui bimbi sanno leggere scrivere contare sottrarre e addizionare e ti dirò di +... si sta interessando anche alle moltiplicazioni...

MA TI GIURO, che nessuno della famiglia si è mai e poi mai messo ad insegnare niente a Lorenzo... lo fa per suo interesse personale... l'unica cosa è che se mi chiede cosa c'è scritto su un cartello glielo dico ad esempio... a furia di chiedere e aver risposta, ha memorizzato le lettere e poi si diverte lui a leggere...
lo stesso per la matematica... anche ieri sera mi chiedeva di fare le somme delle pagine di ogni racconto all'interno di un libro... quindi tipo 19+13+42...
io gli risposto, mica sto zitta e aspetto la maestra di turno scusa....

Ahò, mica ho detto che chi glielo insegna sia un cre**no. Anche perché me lo starei dicendo da sola
Mi sto solo ponendo il quesito sul perché i bambini dovrebbero annoiarsi.
Io sono andata a scuola che sapevo leggere e far di conto, ma non mi sono annoiata.
Quindi, ho insegnato a leggere, scrivere e contare al mio bambino e non mi sono posta il problema, perché credo che la scuola sia molto di più che un posto dove apprendere la tecnica della scrittura e del calcolo.
Ieri gli ho fatto usare il microscopio a forza atomica per guardare i gradini della grafite, ma non penso che si annoierà durante le lezioni di fisica delle superiori. Non per questo, perlomeno.
E mi interrogavo su quanto conti la componente di entusiasmo che i genitori riescono a trasmettere ai bambini nell'avvicinarli all'universo della scuola, per far sì che la trovino comunque stimolante.

In sostanza, io sono dell'idea che sia comunque utile insegnare qualsiasi cosa ai bambini, ma sto "facendo pratica" con Federico. Magari col secondo cambierò idea.

[hamilton]

E mi interrogavo su quanto conti la componente di entusiasmo che i genitori riescono a trasmettere ai bambini nell'avvicinarli all'universo della scuola, per far sì che la trovino comunque stimolante.

Credo sia importante.
Noi puntiamo molto su questo aspetto, anche se in realta' con Gio non c'e' n'e' bisogno.
Al doposcuola che sta gia' frequentando per conoscere l'ambiente, le maestre mi hanno detto che l'entusiamo di Giorgio e' alle stelle.
Speriamo solo che le maestre non lo smorzino ma anche che lui si fermi all'entusiasmo e non lo faccia sfociare in fanatismo...

[boxerina]

Ham, da come hai descritto Giorgio, credo che sarà naturalmente entusiasta della scuola, così come lo è ogni qualvolta abbia qualcosa da scoprire!
Tu cerca di rilassarti, però, altrimenti prima di lunedì devi farti vedere da un collega di G senior!

[Ari]

Mi sto solo ponendo il quesito sul perché i bambini dovrebbero annoiarsi.
Io sono andata a scuola che sapevo leggere e far di conto, ma non mi sono annoiata.

io invece nel primo quadrimestre della prima elementare mi sono annoiata tantissimo, proprio perché sapevo già leggere e scrivere e per me gli esercizi proposti dalla maestra erano di una semplicità e ripetitività irritante, tanto che un giorno mi sono messa a piangere dicendo che non volevo più andare a scuola perché tanto lì non mi insegnavano niente.

[hamilton]

Ham, da come hai descritto Giorgio, credo che sarà naturalmente entusiasta della scuola, così come lo è ogni qualvolta abbia qualcosa da scoprire!
Tu cerca di rilassarti, però, altrimenti prima di lunedì devi farti vedere da un collega di G senior!

Si, quello che si occupa dal collo in su, vero!??!

[lalat]

Mio figlio Fabio vedendo le scene di suo fratello l'anno scorso per fare i compiti ha già detto che lui a scuola non ci va mio marito in sua assenza mi ha detto: "Ale ... ha ragione, ai miei tempi si diceva che la vita è una torta di m. e la scuola è la fetta più grossa"
Fantastico

[hamilton]

Ma infatti ho notato al campo estivo come i fratelli di bambini gia' scolarizzati dimostrino MOLTO meno entusiasmo per l'inizio della scuola.
Come dire, se la conosco...la evito!

[Piorellino]

Mi sto solo ponendo il quesito sul perché i bambini dovrebbero annoiarsi.
Io sono andata a scuola che sapevo leggere e far di conto, ma non mi sono annoiata.

io invece nel primo quadrimestre della prima elementare mi sono annoiata tantissimo, proprio perché sapevo già leggere e scrivere e per me gli esercizi proposti dalla maestra erano di una semplicità e ripetitività irritante, tanto che un giorno mi sono messa a piangere dicendo che non volevo più andare a scuola perché tanto lì non mi insegnavano niente.

ADDIRITTURA

[helzbeth]

vedi boxerina, io tutte le tue "perplessità" non me le pongo, nonostante io sia andata a scuola che sapevo leggere e scrivere (e aggiungo trovare le parole sul dizionario, e la faccia stupita della maestra me la ricordo ancora oggi) e, come Ari, non sia stato un gran "bene" perchè ho preso sottogamba tutto, perchè tanto "io sapevo già fare".

Detto ciò io ho assecondato le richieste di mia figlia, a domanda ho risposto, era interessata e ho assecondato la sua curiosità.
Alla maestra ho riportato semplicemente il suo commento, e mi fa enormemente piacere che la maestra abbia capito che era solo il commento di mia figlia al primo giorno e non ciò che avete inteso voi.
Tra l'altro io non ho informato le maestre di ciò che già sa fare (alla faccia di Piore ), non ho detto nulla di nulla, di questo se ne occuperanno loro.

Sono orgogliosa? Sì, E TANTO.
Ma sono orgogliosa di lei, di ciò che è.
Non mi interessa se sa di più o di meno degli altri, sono contenta di lei per quel che è.

[Piorellino]

vedi boxerina, io tutte le tue "perplessità" non me le pongo, nonostante io sia andata a scuola che sapevo leggere e scrivere (e aggiungo trovare le parole sul dizionario, e la faccia stupita della maestra me la ricordo ancora oggi) e, come Ari, non sia stato un gran "bene" perchè ho preso sottogamba tutto, perchè tanto "io sapevo già fare".

Detto ciò io ho assecondato le richieste di mia figlia, a domanda ho risposto, era interessata e ho assecondato la sua curiosità.
Alla maestra ho riportato semplicemente il suo commento, e mi fa enormemente piacere che la maestra abbia capito che era solo il commento di mia figlia al primo giorno e non ciò che avete inteso voi.
Tra l'altro io non ho informato le maestre di ciò che già sa fare (alla faccia di Piore ), non ho detto nulla di nulla, di questo se ne occuperanno loro.

Sono orgogliosa? Sì, E TANTO.
Ma sono orgogliosa di lei, di ciò che è.
Non mi interessa se sa di più o di meno degli altri, sono contenta di lei per quel che è.

ho forse detto cosa sa fare mio figlio o informato le maestre?
mica ho capito il riferimento.

[helzbeth]

hai scritto che chi dice che i propri figli sanno leggere e scrivere sono megalomani, e che in effetti però i figli non sanno una ceppa

[Piorellino]

hai scritto che chi dice che i propri figli sanno leggere e scrivere sono megalomani, e che in effetti però i figli non sanno una ceppa

no...se te la sei presa hai la coda di paglia...
io ho scritto

MADDAIIIIIIIIIIIII HAMILTONNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
qualcuno alcune cosine le sa, altri no anche se i genitori dicono che sanno tutto (vedi questo post)...come quelli che dicono di parlare bene l inglese, poi tu inizi a parlarci e loro cosi
si chiama MEGALOMANIA

quindi non vedo perche l hai presa sul personale...tua figlia potrebbe essere tra quelli che QUALCOSINA LA SA...invece che come quella del protagonista del post

[helzbeth]

no no, tranquilla, non me la sono presa, altrimenti ti avrei risposto

[Piorellino]

no no, tranquilla, non me la sono presa, altrimenti ti avrei risposto

[hamilton]

Sono orgogliosa? Sì, E TANTO.
Ma sono orgogliosa di lei, di ciò che è.
Non mi interessa se sa di più o di meno degli altri, sono contenta di lei per quel che è.

Io non posso che quotare helz perche' con grande semplicita' ha esposto il concetto piu' umano di questo mondo!

[Piorellino]

Sono orgogliosa? Sì, E TANTO.
Ma sono orgogliosa di lei, di ciò che è.
Non mi interessa se sa di più o di meno degli altri, sono contenta di lei per quel che è.

Io non posso che quotare helz perche' con grande semplicita' ha esposto il concetto piu' umano di questo mondo!

anche io, in pieno

[hamilton]

E comunque volevo dire, per buttarla un po' sul ridere.....
.....stai a vedere che il mio iniziera' la scuola e sara' gia' l'ultimo della classe?!?!??!?!?! :ahah :ahah

[Piorellino]

E comunque volevo dire, per buttarla un po' sul ridere.....
.....stai a vedere che il mio iniziera' la scuola e sara' gia' l'ultimo della classe?!?!??!?!?! :ahah :ahah

qualcuno ultimo deve pur essere¬!