Le "doppie", queste sconosciute!

[Dionaea]

http://www.mammaebambini.it/esercizi-sc ... o-senza-h/" onclick="window.open(this.href);return false;

Ci sono un paio di schede con delle frasi

[maskat]

maskat, io qualcosa ho.
Sono frasi da completare (a/ha - anno/hanno e così via).

Se ad Alessia piace giocare alla maestra postresti scrivere un piccolo brano in cui fai degli errori nell'uso dell'H e poi lasci che sia lei a correggerlo.

Non ho + i file degli esercizi sull'H ma mi pareva di averli prese in rete, ora do un occhio perchè a ricopiarli ci metto un secolo.

Qualcosina ho trovato con Google

[crucchina79]

Crucchina, grazie! ho stampato le schede: gliele farò fare in questi giorni di vacanze pasquali. Vediamo se migliora...per ora è disastroso !!!

Bellissimo sito
Ho stampato qualcosa anch'io!
Peccato non ci siano esercizi con l'H
Alessia ne sbaglia tantissimi

Io proponevo ai miei allievi (sempre adulti però...) di sostituire l'a con "avere"... se non perde senso la frase allora ci vuole l'h.
es. "vado a casa perchè ho/o sonno" --> "vado a casa perchè avere sonno", non è bello ma ha senso.
"vado a/ha casa" vado avere casa: non ha senso.

[Paola67]

Piu' che con avere conviene il passato 'aveva'

Vado a casa perche' avevo sonno ......ha senso
Vado avevo casa.......non ha senso

[crucchina79]

Paola67, sì, effettivamente è meglio! Io però usavo questo metodo con degli stranieri, se chiedevo loro di usare l'imperfetto mi avrebbero fatto ancora più confusione! Però coi bambini effettivamente è meglio.... a meno che non si usi qualche gioco del tipo "fai finta di essere cinese"

[Paola67]

Paola67, sì, effettivamente è meglio! Io però usavo questo metodo con degli stranieri, se chiedevo loro di usare l'imperfetto mi avrebbero fatto ancora più confusione! Però coi bambini effettivamente è meglio.... a meno che non si usi qualche gioco del tipo "fai finta di essere cinese"

:ahah :ahah
Diciamo che noi giochiamo a fai finta di essere italiano

[galea]

Per le doppie la maestra di mio figlio li fa leggere col "bum".
Ovvero quando leggono qualcosa ogni volta che incontrano una parola con le doppie non devono dire la parola ma devono dire "BUM". I bimbi sono convinti di leggere una parola in meno, ma in realtà per capire che c'è una doppia la parole la devono leggere lo stesso e oltretutto allenano l'occhio ad andare più in fretta della voce perchè devono leggere "in anticipo" (come si fa quando si sa già leggere).
A casa poi come compito devono ricopiare sul quaderno tutte le parole con le doppie che hanno incontrato ed ora ha una serie di elenchi con parole con le doppie da consultare quando ha dei dubbi.

Sbaglia lo stesso, ma meno di prima e chiede a tutti "tu le sai le parole col bum?"

[Dionaea]

galea, che carina questa cosa del Bum, non l'avevo mai sentita.

[lallina]

Non l'avevo mai sentita nemmeno io ma è proprio una bella trovata.
Ultimamente ho notato che spesso Lorenzo tralascia le doppie per distrazione. Magari sa come si scrive una determinata parola (più o meno... ) ma, nella foga di scrivere, ne lascia delle parti nella matita! eppoi scrive con una grafia che se ci fosse ancora il mio maestro gli farebbe cancellare l'intero quaderno!!!