Lei sta abbastanza con le nonne. a turno la prendono a scuola (io posso solo il venerdì) e poi io arrivo verso le 17.30. Quando non c'è scuola sta sempre dalle nonne a turno, quindi dovrebbe essere abbastanza abituata. Ma lei vorrebbe cmq stare sempre con me, non c'è abitudine che tenga!neobe ha scritto:tntCome dicevo Ale è perfezionista e mi sa che tutti i perfezionisti quando non riescono "come hanno in mente loro",drammatizzano!
Pensa che la mia quando aveva circa 3 anni e voleva disegnare, aveva in mente uno schema ben preciso di come sarebbe dovuto essere il disegno, ovvio che la mano non assecondava e... giù pianti a dirotto con tanto di esclamazione: "sono un disastro"!
Secoli e secoli a ripetere come cantilena che non importava se non fosse venuto come lei aveva in mente, che era bello lo stesso, che l'importante è provare ,che poi man mano le cose con la pratica vengono meglio... molto meglio provare che rinunciare... ma all'infinito eh!
E pare... pare eh! che i frutti si stiano cominciando a vedere!
Pazienza ci vuole moltissima pazienza e ripetersi come un mantra che lei è diversa da me e pensare alle qualità che la contraddistinguono!
Posso chiederti una cosa?
Lei oltre a te e al papà, con chi passa molto tempo?
Nel caso aveste un rapporto esclusivo, in quanto mi par di capire che è figlia unica come la mia, logico che ad ogni inizio di anno scolastico si faccia prendere dalla tristezza perché non sta con la mamma quanto lei vorrebbe. La tua lo esterna piangendo, la mia con un periodo di saudade che poi rientra!
Bello il tuo esempio sul disegno...pari pari la reazione di mia figlia! Non ti dico le tragedie di quando voleva disegnare personaggi di cartoni ed io ebbi la brillante idea di dire "disegnamo Po di kung fu Panda!" Il panda non veniva...un disastro epico!! :ahah Mai più - mi sono detta - proporrò un qualunque disegno! Oltretutto io disegno malissimo....




