Pinga ha scritto:Anche io sono per un unico pediatra
l'importante è trovarne uno bravo
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LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
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eleonora198181
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
eleonora e fabrizio mamma e papà di elena detta pussy nata il 06 10 06 e di maria detta sconsy nata il 10 05 09. A.F.FAN CLUB.maggiolina 09 ottobrina 06 .bismamma..scontrinataL'APESTIFERA!
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Pinga
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
Gerbera ha scritto:PINGA tu non disturbi mai!!!![]()
Gerby
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Pinga
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
Martina
e checavolo!!!!!! ce l'ha proprio tutte povero cucciolo
e checavolo!!!!!! ce l'ha proprio tutte povero cucciolo
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checca30
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
gente grazie per tutti i consigli per Barcellona
il testa stasera ve lo posto in chiaro devo però copiarlo,
anzi adesso lo copio e poi mi dite
non è un test di intelligenza e manco di personalità
il testa stasera ve lo posto in chiaro devo però copiarlo,
anzi adesso lo copio e poi mi dite
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martina83
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
grazie a tutte belle mie...
Voglio fare il test di checca!!! postalo postalo, che poi lo usiamo come test x le niuuu entriiii
Voglio fare il test di checca!!! postalo postalo, che poi lo usiamo come test x le niuuu entriiii
Jacopo e Flavio... pare sia questa la felicità!
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eleonora198181
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
pure io voglio fà er test.....oggi stò in vena
eleonora e fabrizio mamma e papà di elena detta pussy nata il 06 10 06 e di maria detta sconsy nata il 10 05 09. A.F.FAN CLUB.maggiolina 09 ottobrina 06 .bismamma..scontrinataL'APESTIFERA!
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Kyoko
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
martina83, mi dispiace tanto per jacopo
eleonora198181, come va?
vado a lavà i piatti e preparà la cena
eleonora198181, come va?
vado a lavà i piatti e preparà la cena
Attenta piccola: se io perdo le staffe, tu perdi la testa!
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eleonora198181
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
Kyoko ha scritto:martina83, mi dispiace tanto per jacopo![]()
eleonora198181, come va?
vado a lavà i piatti e preparà la cena
aspettiamo
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martina83
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
Babs ha scritto:Marty, fai pace con l'avatar!!!!!![]()
effettivamente oggi ho avuto un momento di compulsività!
Jacopo e Flavio... pare sia questa la felicità!
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martina83
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
voglio un bicchere di gewstraminer!!! tutta colpa di ele68 che oggi m'ha messo la voglia!!!!
Jacopo e Flavio... pare sia questa la felicità!
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Pinga
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
e di che è?checca30 ha scritto:gente grazie per tutti i consigli per Barcellona![]()
il testa stasera ve lo posto in chiaro devo però copiarlo,
anzi adesso lo copio e poi mi dite
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checca30
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
dunque come vi anticipavo sono diversi gli stili congnitivi
questi in particolare sono il nostro sistema rappresentazionale preferito e sono importanti perchè determinano anche le parole che utilizziamo e sono determinanti nell'apprendimento.
Il test è composto tra 6 situazioni differenti in cui scegliere, tra le 4 ozioni, la frase che pronuncereste. Per una maggior credibilità del test è importante rispondere con immediatezza:
1. Con gli amici:
a) vi illustro il mio progetto per le vacanze
b) vi spiego il mio progetto per le vacanze
c) vi parlo del mio progetto per le vacanze
d) vi racocnto il mio progetto per le vacanze
2. In gelateria:
a) che gusto mi suggerisce?
b) che coppa di gelato è buona?
c) mi fa vedere la lista delle coppe di gelato?
d) che gusto mi farà assaporare?
3. Discutendo con un amico:
a) non sono d'accordo con ciò che dici
b) io la vedo in maniera diversa
c) le tue parole non mi sembrano corrette
d) ciò che dici non mi suona corretto
4. Ad un amico per affrontare un colloquio di lavoro
a) per far presa sull'interlocutore dovrai essere deciso
b) per emergere dovrai essere deciso
c) per apparire dovrai essere deciso
d) per richiamare l'attenzione dell'interlocutore dovrai essere deciso
5. Dal concessionario di auto:
a) mi faccia vedere qualche occasione
b) mi dica che occasioni avete
c) mi faccia afferrare una delle vostre occasioni
d) mi mostri le vostre occasioni
6. Riflettendo:
a) guarda che bel consiglio
b) lo vedo come un consiglio
c) mi suona come un consiglio
d) lo sento come un consiglio
TABELLA DI ELABORAZIONE DELLE RISPOSTE:
Dm1 2 3 4 5 6
A V A A K V V
B K K V K A V
C A V K V K A
D A K A A V K
DEVONO ESSERE CONTATI I TOTALI PER OGNI STILE
i visivi tendono a vedere il mondo per immagini. E siccome tentano di stare al passo con le immagini che hanno in testa, hanno la tendenza a parlare in fretta. Non si curano di come pronunciano le parole ma si sforzano di attribuire parole alle immagini. Amano esprimersi per metafore visive, dicendo come le cose appaiono loro, quali sono gli aspetti chiari e quelli oscuri.
Gli uditivi, invece si mostrano più selettive circa le parole che usano. Hanno voce più sonora, il loro eloquio è più lento, più ritmico, più misurato. Siccome le parole hanno per loro grande importanza, stanno attenti a quel che dicono. Amano espressioni come “questo mi suona bene”.
Ancora più lenti risultano gli individui prevalentemente cinestesici, che reagiscono soprattutto a ciò che sentono tattilmente. La loro voce è di solito fonda, spesso le parole escono loro di bocca lente, si servono di metafore tratte dal mondo fisico: le cose per loro sono “pesanti” e “intense”, aspirano ad “entrare in contatto” con la realtà.
questi in particolare sono il nostro sistema rappresentazionale preferito e sono importanti perchè determinano anche le parole che utilizziamo e sono determinanti nell'apprendimento.
Il test è composto tra 6 situazioni differenti in cui scegliere, tra le 4 ozioni, la frase che pronuncereste. Per una maggior credibilità del test è importante rispondere con immediatezza:
1. Con gli amici:
a) vi illustro il mio progetto per le vacanze
b) vi spiego il mio progetto per le vacanze
c) vi parlo del mio progetto per le vacanze
d) vi racocnto il mio progetto per le vacanze
2. In gelateria:
a) che gusto mi suggerisce?
b) che coppa di gelato è buona?
c) mi fa vedere la lista delle coppe di gelato?
d) che gusto mi farà assaporare?
3. Discutendo con un amico:
a) non sono d'accordo con ciò che dici
b) io la vedo in maniera diversa
c) le tue parole non mi sembrano corrette
d) ciò che dici non mi suona corretto
4. Ad un amico per affrontare un colloquio di lavoro
a) per far presa sull'interlocutore dovrai essere deciso
b) per emergere dovrai essere deciso
c) per apparire dovrai essere deciso
d) per richiamare l'attenzione dell'interlocutore dovrai essere deciso
5. Dal concessionario di auto:
a) mi faccia vedere qualche occasione
b) mi dica che occasioni avete
c) mi faccia afferrare una delle vostre occasioni
d) mi mostri le vostre occasioni
6. Riflettendo:
a) guarda che bel consiglio
b) lo vedo come un consiglio
c) mi suona come un consiglio
d) lo sento come un consiglio
TABELLA DI ELABORAZIONE DELLE RISPOSTE:
Dm1 2 3 4 5 6
A V A A K V V
B K K V K A V
C A V K V K A
D A K A A V K
DEVONO ESSERE CONTATI I TOTALI PER OGNI STILE
i visivi tendono a vedere il mondo per immagini. E siccome tentano di stare al passo con le immagini che hanno in testa, hanno la tendenza a parlare in fretta. Non si curano di come pronunciano le parole ma si sforzano di attribuire parole alle immagini. Amano esprimersi per metafore visive, dicendo come le cose appaiono loro, quali sono gli aspetti chiari e quelli oscuri.
Gli uditivi, invece si mostrano più selettive circa le parole che usano. Hanno voce più sonora, il loro eloquio è più lento, più ritmico, più misurato. Siccome le parole hanno per loro grande importanza, stanno attenti a quel che dicono. Amano espressioni come “questo mi suona bene”.
Ancora più lenti risultano gli individui prevalentemente cinestesici, che reagiscono soprattutto a ciò che sentono tattilmente. La loro voce è di solito fonda, spesso le parole escono loro di bocca lente, si servono di metafore tratte dal mondo fisico: le cose per loro sono “pesanti” e “intense”, aspirano ad “entrare in contatto” con la realtà.
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
3 v
2 a
1 k
che ho vinto?
2 a
1 k
che ho vinto?
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
e se può essere utile: io non userei nessuna delle frasi della domanda 4
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
non l'ho fatto io
l'ho trovato su un libro che sto studiando
come la maggiorparte delle persone sei prevalentemente visiva
l'ho trovato su un libro che sto studiando
come la maggiorparte delle persone sei prevalentemente visiva
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
4 A
1 K
1 V
1 K
1 V
Attenta piccola: se io perdo le staffe, tu perdi la testa!
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
checca30, allora???
Attenta piccola: se io perdo le staffe, tu perdi la testa!
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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
mia figlia mi ha appena messo in punizione

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Re: LE ROMANE RINSAVITE ?!? MICA TANTO...HAN LA CHECCHITE!!!
Kyoko ha scritto:4 A
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sei uditiva
Gli uditivi, invece si mostrano più selettive circa le parole che usano. Hanno voce più sonora, il loro eloquio è più lento, più ritmico, più misurato. Siccome le parole hanno per loro grande importanza, stanno attenti a quel che dicono. Amano espressioni come “questo mi suona bene”.
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