secondo me e' umiliazione......

[kik]

per il benessere del bambino. Abbiate fiducia nella scuola, c'è veramente gente che lavora con il cuore.
E poi volevo dire una cosina (senza allarmismi eh!), ma non sempre il cibo nelle scuole è proprio squisitissimo! Non so voi, ma io ancora mi ricordo certe minestre puzzolenti di quando ero bambina! E adesso, da dieci anni nellascuola, ne ho girate talmente tante di mense scolastiche che posso dire che alcune pietanze non le mangio nemmeno io, e mai e poi mai mi è venuto in mente di dire a un bambino "mangia la minestra" quando fa schifo anche a me!!!!

io fiducia nella scuola ce l'ho altrimenti non ce la manderei.
Ma ho fiducia anche in mia figlia, sulla sua capacità di decidere cosa le va e cosa non le va: tant'è vero che all'asilo fa quasi sempre il bis/tris del primo e poi si sbafa pure il secondo (c'è una cucina interna e una cuoca che prepara il pranzo, e a giudicare da quanto mangia deve essere davvero tutto squisito) mentre a casa con me mangia poco nulla e sai perché?
perché sono una pessima cuoca e lei lo ha già capito ... :ahah

[floddi]

io però sto ancora aspettando che qualcuno mi spieghi qual è il valore educativo del cibo......

[Lunette]

Floddi, secondo me non è un valore educativo, ma di condivisione. E fin qui sarebbe giusto. Quindi non ci si alza da tavola finché tutti non hanno finito, non si cacciano urli da taverna, non ci si dimena, ma si mangia insieme in tranquillità. Ed è anche giusto che i bambini imparino lo stare insieme a tavola,mi sembra una cosa giusta. Ma (il mio pensiero) il cibo non va imposto, ma proposto: qui sta alla bravura dell'educatore suscitare curiosità, interesse insomma convincere il bambino che assaggiare qualcosa di nuovo non fa male, ma anzi. Ora tutti mi diranno: povere maestre, non possono far tutto, hanno 20 mila bambini ecc... Ma dico io, è il tuo lavoro, te lo sei scelto si suppone?
Oh perciò non ci si può nascondere dietro ad un dito. Se io scelgo di fare, che ne so, la centranilista è chiaro che mi deve piacere parlare al telefono e relazionarmi con la gente. Non è che al decimo tizio che chiama in un'ora gli posso sbattere il tel. in faccia così impara a non chiamare alle 12.30 in pausa. Non so come mai quando si parla di maestre sono sempre sfigate, derelitte e quindi autirizzate a sklerare e a comportarsi in modi poco ortodossi.. Bho

[fiona 74]

floddi: l'imparare ad assaggiare tutti i cibi proposti, è educativo perchè fa parte dell'educazione alimentare (che si insegna anche a scuola oltre che a casa)

Non so come mai quando si parla di maestre sono sempre sfigate, derelitte e quindi autirizzate a sklerare e a comportarsi in modi poco ortodossi

non mi risulta proprio

il cibo non va imposto, ma proposto: qui sta alla bravura dell'educatore suscitare curiosità, interesse insomma convincere il bambino che assaggiare qualcosa di nuovo non fa male, ma anzi.

più che daccordo!!
Però un discorso così funziona se c'è collaborazione della famiglia. Per questo le maestre sconsigliano di aspettare i bambini fuoi scuola con le patatine o la merendina pronta, sennò lo sforzo fatto non ha senso.
Per chi si chiede come mai a scuola le insegnanti si permettano di fare educazione alimentare:
http://www.ilgiornale.it/interni/gelmin ... comments=1" onclick="window.open(this.href);return false;
http://www.bambini.info/2009/11/30/gelm ... -a-scuola/" onclick="window.open(this.href);return false;

[floddi]

Lunette infatti anche io ho scritto che il è bene insegnare come ci si comporta a tavola, mentre invece io continuo a non capire quando si parla del mangiare il cibo. Insomma nessuna maestra è ancora riuscita a spiegare perchè dà un valore al cibo in quanto tale.

Io credo che illavoro dell'insegnante sia uno dei più complessi e stressanti al mondo.
Io sono laureata in scienze della formazione,ebbene si, ho fatto tirocinio in svariati asili e sono scappata agambe levate: troppo faticoso, ci vuole troppa calma, troppo giudizio, troppa devozione, che io non ho. Quindi chi decide di praticare questo lavoro, sabene a cosa va incontro e non esisono scusanti se non momentanee.

[fiona 74]

http://www.lastampa.it/_web/cmstp/tmplr ... zione=News" onclick="window.open(this.href);return false;
purtroppo non riesco a trovare la pubblicazione sulla gazzetta ufficiale...ma so che c'è
comunque ho linkato queste cose perchè si abbia un'idea del fatto che a scuola il cibo è educazione...alimentare...

[floddi]

fiona d'accordissimo sull'assaggio. Ma il problema non è qui. Una volta assaggiato il cibo e detto NO, tutto dovrebbe finire qui.

[floddi]

http://www.lastampa.it/_web/cmstp/tmplr ... zione=News
purtroppo non riesco a trovare la pubblicazione sulla gazzetta ufficiale...ma so che c'è
comunque ho linkato queste cose perchè si abbia un'idea del fatto che a scuola il cibo è educazione...alimentare...

a bimbi di tre anni educazione alimentare? farcapire loro che ogni cibo ha un valore nutritivo va benissimo, la scala alimentare va benissmo,ma finito tutto questo mettete davanti ad un bambino un piatto di insalata e grana e uno di patate fritte e pezzetti di wurstel e 9 bimbi (uno ve lolascio valà! )
su 10 mangeranno le patate.

e comunque educazione alimentare non equivale a dare valore al cibo.

[fiona 74]

fiona d'accordissimo sull'assaggio. Ma il problema non è qui. Una volta assaggiato il cibo e detto NO, tutto dovrebbe finire qui.

assolutamente super daccordissimo!!!!
La cosa giusta è: la scuola fa educazione alimentare affinchè i bambini sappiano ciò che sarebbe giusto mangiare per stare bene! Ti propongo di assaggiarlo perchè è giusto così. Insisto pure e ti lodo se ci riesci (non sai quanti bambini poi cambiano idea sui cibi e mangiano tutto!!!) .Il bambino dev'essere comunque libero di rifiutare.
Per riassumere: non si ingozza nessuno e non si costringe nessuno. pErò un pochino si insiste...

[kik]

floddi: l'imparare ad assaggiare tutti i cibi proposti, è educativo perchè fa parte dell'educazione alimentare (che si insegna anche a scuola oltre che a casa)

Non so come mai quando si parla di maestre sono sempre sfigate, derelitte e quindi autirizzate a sklerare e a comportarsi in modi poco ortodossi

non mi risulta proprio

il cibo non va imposto, ma proposto: qui sta alla bravura dell'educatore suscitare curiosità, interesse insomma convincere il bambino che assaggiare qualcosa di nuovo non fa male, ma anzi.

più che daccordo!!
Però un discorso così funziona se c'è collaborazione della famiglia. Per questo le maestre sconsigliano di aspettare i bambini fuoi scuola con le patatine o la merendina pronta, sennò lo sforzo fatto non ha senso.
Per chi si chiede come mai a scuola le insegnanti si permettano di fare educazione alimentare:
http://www.ilgiornale.it/interni/gelmin" onclick="window.open(this.href);return false; ... comments=1
http://www.bambini.info/2009/11/30/gelm" onclick="window.open(this.href);return false; ... -a-scuola/

guarda che educazione alimentare non significa obbligare un bambino di tre anni o cinque o dieci a ingoiare forzatamente quello che non gli piace.
Non prendiamoci in giro per favore

[fiona 74]

e comunque educazione alimentare non equivale a dare valore al cibo.

valore nel senso che ha un valore nutritivo, che mangiare insalata fa bene insomma quelle cose lì...

finito tutto questo mettete davanti ad un bambino un piatto di insalata e grana e uno di patate fritte e pezzetti di wurstel e 9 bimb

infatti a scuola non si danno wurstel

[fiona 74]

guarda che educazione alimentare non significa obbligare un bambino di tre anni o cinque o dieci a ingoiare forzatamente quello che non gli piace.
Non prendiamoci in giro per favore

lo so . Quello che scrivi tu è violenza.
Non ti prendo in giro, ti spiego che educazione alimentare si fa a scuola perchè (fra l'altro) così sono le direttive del ministero.

[floddi]

peccato io adovo i wurstel! :ahah :ahah

vi saluto, vado a preparare la cena: branzino al forno e patate arrosto.
va bene vero?

[fiona 74]

floddi ottimo!!!!!!!!

[Ari]

http://www.lastampa.it/_web/cmstp/tmplr ... zione=News
purtroppo non riesco a trovare la pubblicazione sulla gazzetta ufficiale...ma so che c'è
comunque ho linkato queste cose perchè si abbia un'idea del fatto che a scuola il cibo è educazione...alimentare...

a bimbi di tre anni educazione alimentare? farcapire loro che ogni cibo ha un valore nutritivo va benissimo, la scala alimentare va benissmo,ma finito tutto questo mettete davanti ad un bambino un piatto di insalata e grana e uno di patate fritte e pezzetti di wurstel e 9 bimbi (uno ve lolascio valà! )
su 10 mangeranno le patate.

e comunque educazione alimentare non equivale a dare valore al cibo.

mia figlia è quell'uno... a parte il fatto che lei mangerebbe l'insalata, il parmigiano (non il grana, per favore ) e poi si sbaferebbe anche i wurstel, lasciando schifata le patatine!!

[checca30]

Premesso che non ho letto tutti gli interventi ma io non solo sono allibita per come la maestra si è comportata mi viene anche il dubbio di come possa svolgere il suo lavoro extra mensa e cibo

L'educazione alimentare non è certo mortificare una bambina ed obbligarla! Far vivere il cibo come un obbligo, a mio avviso, diseduca il bambino al cibo e a rifugiarsi, secondariamente, in alimenti che potrebbero essere buoni al palato ma non necessariamente salutari.

Non so se qualcuna lo ha già messo in evidenza ma questa bambina piange perchè la mattina non vuole andre a scuola e questo per me è indicativo di un fallimento educativo da parte dell'insegnante...ci parlarei eccome, senza fare litigate e cose simili, ma andrei fino in fondo per capire se ci sono anche altri metodi poco ortodossi che usa durante altri momenti della giornata!

[Ransie]

Ma poi non mi spiego una cosa: se questa maestra sapeva che alla bimba lo yogurt fa schifo perché non le ha proposto un'altra cosa, un frutto ad esempio o fette biscottate? Io e le mie colleghe di solito (io però lavoro alle elementari) facciamo così: non ti piace la merenda? Lo mangi almeno un frutto? (nella maggior parte dei casi la risposta è sì, ovvio che se il bambino dice di no basta non si insiste più, diremo poi al genitore che non ha voluto nulla) (ci sarebbero anche altre merende ma non le diamo perché non è un ristorante.... ).

[Kyoko]

lei e' seduta al banco con lo yogurt in mano, il boccone in bocca che non ne' su ne' giu' (odia lo yogurt)....

E' dallo scorso anno che dico alla maestra che ci sono alcuni alimenti che non gradisce (yogurt, uova e mela grattuggiata) ho chiesto svariate volte gentilmente di farglieli assaggiare ma di non insistere perche' altrimenti vomita

ma se la maestra lo sa che alla bimba non piace lo yogurt perchè insistere???

[buzzymicia]

Sabrina, hai poi parlato con il direttore della scuola? Facci sapere

[GIOIA77]

IO SONO D'ACCORDO CHE LE MAESTRE DEVONO FARE ASSAGGIARE ED EDUCARE I BAMBINI AL CIBO, INFATTI MIO FIGLIO ALL'ASILO HA INIZIATO A MANGIARE COSE CHE A CASA MI SCHIFAVA E NEMMENO CON TUTTA L'OPERA DI CONVINCIMENTO DEL MONDO IO SAREI RIUSCITA A FARGLI METTERE IN BOCCA (TIPO L'INSALATA).

MA GIURO, SE IO ENTRO ALL'ASILO E VEDO LA SCENA DI TUA FIGLIA AL BANCO COL BOCCON EIN BOCCA E GLI ALTRI CHE GIOCANO NON LO SO SE RISPONDO DI ME STESSA EH?
COME MINIMO PIANTO UNA GUERRA.
E' UMILIAZIONE ALLO STATO PURO COME DICI TU NEL TITOLO E IO QUESTA COSA NON L'ACCETTEREI NEMMENO MORTA.

E IO CREDO CHE TU NON DOVRESTI STARE ZITTA , PARLANE CIVILMENTE OVVIAMENTE MA FERMAMENTE ED ESIGI CHE QUESTE SCENE NON SUCCEDANO PIU'.
CHE LA LASCI DIGIUNA PIUTTOSTO.

MAMMA CHE NERVOSO, NON CI POSSO NEMMENO PENSARE !!!