LE GIUGNETTE07 A CACCIA VANNO, QUANTI SARANNO I NIPOTINI QUEST'ANNO????

[prati]

Buongiorno carissime

[mscilli]

Mi date un consiglio da mamme esperte e provette educatricIU???

venerdì inizio ad andare all'orfanotrofio per le lezioni e come vi dicevo sarà un gruppo un po variegato...Sandra (l'eccezionale donna che lo ha creato) mi dice di tararmi su un livello "prima elementare o poco meno"

domani vado con l'obiettivo di stimolarli su vari fronti per poi poter costruire un programma adeguato alle loro reali esigenze (ogni tanto mi esce ancora fuori il linguaggio consulentese... )

Fin'ora ho pensato a questi stimoli:

- un domino fatto di carte molto grandi con disegnati animali per vedere giocando se
1. capiscono un po d'inglese (banale ma necessario)
2. conoscono il concetto di uguale e diverso

- la torretta degli anelli di legno dell'IKEA, avete presente? dove ci sono un tot di anelli infilati di vari colori e grandezze, per capire se:
1. conoscono i colori
2. conoscono il concetto di più grande e più piccolo

- un saccone di animaletti con dei doppioni (tipo 3 mucche, 2 cavalli, 4 gatti...) per vedere se quando gli mostro due animali uguali mi sanno dire quanti sono

- per le forme magari ritaglio loro qualcosa e lo porto

- per le lettere...devo ancora pensarci

che ne pensate? avete voglia di darmi qualche idea???

[grillina]

Buongiorno fanciulle posso chiedervi un paio di per me e la mia zietta?
Alle 12 abbiamo l'eco al seno...si sa mai!!!!
Grazie!!!!

[grillina]

Mscilli sono di corsissima!!!!
Mi sembrano ottime le tue idee ora ci penso ok?
Mi dai qualche info: Età dei bimbi, tempi, obiettivi...Grassie!

[mscilli]

per l'ECO!!!

[prati]

Gri per la zietta

[rossella78]

MONICA le tue idee mi sembra validissime!!! se mi viene qualche idea ti dico
UNICA IDEA: nel corso delle varie lezioni potresti parlare anche delle stagioni

GRI

[mscilli]

TEMPI: 2 ORE Venerdì comunque sarà il tempo necessario per capire il loro livello (magari ci vorranno anche 2 volte... prima di iniziare con il programma vero e proprio)

ETA': estremamente varia: dai 4 ai 12 (ma alcuni con ritardi mentali, per quello l'idea è di tararsi su un programma per prima elementare semplificata per tutti)

OBIETTIVI: portarli a capire parlare inglese, scrivere, e poter iniziare la scuola vera e propria (specie per le bimbe di 4 e 5 che possono ancora andarci)

AIUTO!!! Io sono laureata in Scienze della formazione...ma insegnare ai bimbi non è proprio il mio mestiere speriamo di essere all'altezza ed attingere alla mia esperienza di mamma!

[mscilli]

quello che vi descrivevo sono comunque stimoli SOLO PER UNA SORTA DI TEST...poi durante l'anno svilupperemo tutte le capacità. queste prime volte sono per capire chi ha già certi concetti e chi meno

[mscilli]

l'idea del domino l'ho sperimentata anche sul mio pigro giugnetto...e ha funzionato!

MA ha magicamente iniziato a collaborare SOLO quando invece che dirgli "su questa carta c'è una mucca...trovamene un'altra" booooooring

ho iniziato a cantargli la versione inglese della vecchia fattoria...
"OLD MC DONALD HAS A FARM IA IA OOOO...THERE IS A MU MU HERE... e poi mi fermavo fino a che non trovava un'altra carta con la mucca ...allora continuavo MU MU HERE...... MU MU THERE MU MU EVERYWHERE...!" e cantavo solo se l'azzeccava

[prati]

io ci metterei anche un po' di manipolazione e attività di disegno

anche lì puoi vedere se comprendono i concetti e li sanno rappresentare
puoi usarlo per i colori, per le forme, animali etc etc

[mscilli]

PRATI tu dici...porto dei fogli colori e pezzetti di nastro colla e tipi diversi di materiali e gli chiedo di?

[rossella78]

MONICA penso che PRATI intendesse la pasta di sale o dido'

[mortisia75]

Buongiorno a tutte
Gri per tua zia!!!

Ross per i traslochi...sai una cosa? io mi sono divertita è pesantissimo farli però a me piacciono i cambiamenti, è molto probabile stavolta che ci fermeremmo un pò di più qui o che forse decidiamo di farne la nostra stazione base, perchè la casa non è la più bella trovata, ma è la più funzionale e adatta alle nostre esigenze. Ma non è detto per niente. Io e Fabry siamo un pò come te e Ric...viviamo in simbiosi, quasi a separarci dove va lui vado io sempre!!!!!! pensa che quando abbiamo lasciato la sardegna io ero con le stampelle, ma non mi sono fermata e anzi ero ansiosa di cambiare aria!!!!!!

[prati]

Può usare sia pasta di sale/didò che fogli + matite + tempere e tutto quello che si può incollare

con quelli più grandini puoi anche fare disegni o attività tematiche tipo:

scelgi un colore e loro devono disegnare tutto quello che abbinano al colore
(esempio giallo: limone, banana, sole ecc)

oppure se hai carta, nastri, bottoni, ecc puoi sempre farli dividere per colore, forma, materiale, dimensione e poi incollare

nell'incollarli puoi farli mettere in ordine di grandezza oppure suddividerli per colore oppure ancora possono doversi ingegnare a dover fare collage figurati (che rappresentino qualcosa) usando diversi materiali

[mortisia75]

PRATI tu dici...porto dei fogli colori e pezzetti di nastro colla e tipi diversi di materiali e gli chiedo di?

con questi materiali, per sciogliere un pò i bimbi e l'imbarazzo iniziale, proorrei loro di farsi un autorittrato
oppure di descrivere il luogo in cui vivono e da li partirei per vedere un pò se distinguono forme e colori per esempio. Non s se sono stata molto chiara

[mortisia75]

Prati tu sei un pozzo di fantasia!!! ma perchè abiiamo così lontane? potevamo andare insieme a farci i corsi

[Pluga]

Buongiorno carissime!
monica che meraviglia, sei prorpio in un periodo creativo e produttivo! Io non so proprio aiutarti, l'unica esperienza che ho è con gli extracomunitari, insegnavo italiano per due anni a chi arrivava in Italia... ma li non c'era bisogno di manipolazione era evidente che non capivano niente!!
Un a tutte

[rossella78]

PLUGA come stanno i pupattoli????

[greta76]

Buongiorno

sono tornata dall amia odierna sessione di shopping

Ho preso un paio di maglioncini per me, un pantalone nero, pigiami per i piccoli, camice per giulio (3) 2 felpe e 2 magliette per Pichino e un pantalone fucsia per Gloria e ho speso in tutto 100 euro

Monica, io avevo il morso inverso e mi si prospettavano 2 scelte, l'apparecchio (con rischio di non riuscire più a chiudere i denti come la Sellerona) o intervento

Io ho fatto il secondo e malgrado i 40 gg a mangiare con la cannuccia ora mi trovo gran bene

Ovviamente l'intervento si fa da adulti (18 o 19 anni circa)