Come insegnare a leggere!

[mafalda2005]

Io ho scritto su un foglio di word tutte le sillabe di colori diversi e poi le ho ritagliate, ma le ho in ufficio. Spero di ricordarmi di mandarti il file, si gioca unendo le sillabe SO-LE, per solo le parole con due sillabe...

[michy1976]

... Una mia amica mi ha segnalato questo libro:

"Leggere a tre anni. I bambini possono, vogliono, debbono leggere" di Doman

http://www.ibs.it/code/9788871440125/do" onclick="window.open(this.href);return false; ... -anni.html

Mi sa che lo comprerò!

Io ho iniziato a leggerlo e mi sembra, finora, interessante. Indica un metodo che non parte dalle singole lettere ma da alcune parole, anzi una parola (MAMMA), poi procede facendoglie riconoscere e......sono arrivata fin lì
Io vorrei provare e con Gabri intanto ho iniziato con il cartoncino della parola MAMMA, vado proprio piano piano perchè non mi sembra interessatissimo e non voglio forzarlo, per ora vado avanti io nella lettura del manuale...

sono io l'amica di madai...

allora, io ho letto per bene questo libro e ho iniziato a seguire questo metodo
che appunto parte dall'"unità parola" per poi passare alla microunità lettera
quindi prima si insegnano le parole e poi le lettere

ora simone sa leggere circa 30 parole
non lo forzo, lo chiamiamo il gioco del leggere, quest'estate era un modo per passare il tempo nelle ore calde
ora non lo vuole fare e io non lo forzo
ma cosi facendo conosce le lettere e sa che S è la lettera di Simone, M di mamma e di michela R di rebecca e cosi via
è ...divertente
e se lui lo chiede, perchè non farlo???

[michy1976]

MADAI ecco, alla gaia quella lavagnetta piace molto (ce l'ha simo) ma con i chiodini sarebbe un delirio, preferisco chiodini separati.
Credo che le lettere magnetiche le faccia anche la lisciani giochi (che ha giochi mica male) e immagino che nella libreria sotto casa tua li abbiano, son fornitissimi lì.
Sui numeri, credo che topolino e i numerotti diano il loro onesto contributo (che poi i numerotti son terrorizzanti con il cambiaforme!)

beh io i chiodini gli insegno a separarli per grandezza e per colore...cosi perde del tempo!!!

[azzurrointenso]

... Una mia amica mi ha segnalato questo libro:

"Leggere a tre anni. I bambini possono, vogliono, debbono leggere" di Doman

http://www.ibs.it/code/9788871440125/do" onclick="window.open(this.href);return false; ... -anni.html

Mi sa che lo comprerò!

Io ho iniziato a leggerlo e mi sembra, finora, interessante. Indica un metodo che non parte dalle singole lettere ma da alcune parole, anzi una parola (MAMMA), poi procede facendoglie riconoscere e......sono arrivata fin lì
Io vorrei provare e con Gabri intanto ho iniziato con il cartoncino della parola MAMMA, vado proprio piano piano perchè non mi sembra interessatissimo e non voglio forzarlo, per ora vado avanti io nella lettura del manuale...

io l'ho applicato con Neva. non è proprio così facile e immediato come lo descrivono, almeno con lei, che per mostrarle la stessa parola tre volte bisognerebbe legarla alla sedia! quindi diciamo che l'ho rivisitato a modo mio. a lei piacciono molto quei cartoncini con i disegni e gli spazi per inserire le lettere. così ha imparato a riconoscere alcune parole come sole - luna - mamma - papà - neva - leone - mucca - sedia - spada eccetera.

ora però ho smesso perché ha cominciato a imparare aleggere all'asilo e non voglio crearle confusione.

comuqnue l'ho sempre proposto come un passatempo e appena vedevo che si scocciava mettevo via tutto.

in ogni caso, non so se per incapacità mia o per poca validità del metodo (soprattutto sul lato pratico) non si può dire che Neva abbia imparato a leggere veramente, sa solo riconoscere e scrivere un certo numero di parole.

[checca30]

ma che bello ed interessante questo argomento...grazie Ema

anche io ho bisogno di un confronto/suggerimento...

Fabrizio riconosce i fonemi delle lettere ormai da diverso tempo ed ho cominciato ultimamente con le sillabe sempre e solo quando lo chiede lui.

Noi facciamo due tipi di gioco:
- i magneti a forma di lettere messi sul frigorifero...gli chiedo di andare a prendermi una certa lettera
- le letterine del mio computer: ho aperto un foglio in word a lettere cubitali e lui le digita sulla tastiera oppure io le digito e lui le riconosce.

Quando vedo che non ne ha più voglia smettiamo e passiamo a fare altri giochi.
Non ne ho ancora parlato con le maestre alla materna però mi chiedo se effettivamente il metodo può essere adeguato (non voglio entrare nel merito di quanto sia giusto o meno) assecondando comunque questa voglia di giocare ed imparare contemporaneamente.

Sinceramente con la scrittura neanche ho provato perchè vedo che proprio non gli interessa e quindi sorvolo, però vorrei qualche consiglio da voi

[ziafra]

posso chiedere solo se non va più a scuola temporaneamente o proprio non andrà quest'anno?
perchè nel caso non vada affatto, credo che imparare già a leggere e scrivere rischi di fare solo danni
come si troverà il prossimo anno in prima elementare, saprà già fare tutto ma dovrà nuovamente abituarsi ai ritmi di un gruppo
annoiandosi, perchè lei quelle cose le sa già fare
ma magari non ricorda più che non ci si può alzare ogni momento, che ci sono i tempi per il gioco e quelli per l'attenzione, che si parla alzando la mano....
insomma, soprattutto l'ultimo anno di scuola materna è importante per la socializzazione e la scolarizzazione
se la scuola che sta(va) frequentando non vi soddisfa, forse è meglio cercare una soluzione più soddisfacente piuttosto che restare a casa

[ema1]

ragazze, grazie, quanti spunti!

ziafra, lei non vuole andarci, e non c'e verso!

Lei andava benissimo alla materna, con tanto piacere, ed io ero piu che soddisfata... ma un bel giorno ha cominciato a non volerci piu andare. Per un mese l'ho portata tra pianti inconsolati...finche non ce la faccevo piu. Non erano solo capricci, lei viveva proprio male...era stressata tutto il giorno, non dormiva piu...!!

Lo so che e molto importante l'ultimo anno... e sto lavorando per convincerla a ritornare... e vorrei che ci andasse anche quest'anno.

Comunque il leggere e davvero come un gioco, non sono io che la forzo, anzi a volte io le dico di giocare insieme con qualcos'altro... pero e lei che insiste. E la cosa rimane come un gioco, senza sforzi e senza obblighi.

[madainoncicredo]

... Una mia amica mi ha segnalato questo libro:

"Leggere a tre anni. I bambini possono, vogliono, debbono leggere" di Doman

http://www.ibs.it/code/9788871440125/do" onclick="window.open(this.href);return false; ... -anni.html

Mi sa che lo comprerò!

Io ho iniziato a leggerlo e mi sembra, finora, interessante. Indica un metodo che non parte dalle singole lettere ma da alcune parole, anzi una parola (MAMMA), poi procede facendoglie riconoscere e......sono arrivata fin lì
Io vorrei provare e con Gabri intanto ho iniziato con il cartoncino della parola MAMMA, vado proprio piano piano perchè non mi sembra interessatissimo e non voglio forzarlo, per ora vado avanti io nella lettura del manuale...

io l'ho applicato con Neva. non è proprio così facile e immediato come lo descrivono, almeno con lei, che per mostrarle la stessa parola tre volte bisognerebbe legarla alla sedia! quindi diciamo che l'ho rivisitato a modo mio. a lei piacciono molto quei cartoncini con i disegni e gli spazi per inserire le lettere. così ha imparato a riconoscere alcune parole come sole - luna - mamma - papà - neva - leone - mucca - sedia - spada eccetera.

ora però ho smesso perché ha cominciato a imparare aleggere all'asilo e non voglio crearle confusione.

comuqnue l'ho sempre proposto come un passatempo e appena vedevo che si scocciava mettevo via tutto.

in ogni caso, non so se per incapacità mia o per poca validità del metodo (soprattutto sul lato pratico) non si può dire che Neva abbia imparato a leggere veramente, sa solo riconoscere e scrivere un certo numero di parole.

Ho appena cominciato a leggerlo
Vi saprò dire.

Intanto Gabo sa leggere la sua prima parola, e non gliel'ho spiegata io...
Se vi dico qual è vi mettete a ridere...




IKEA!

:ahah

[madainoncicredo]

Così oggi sono andata nel centro pedagogico che ho vicino a casa, in pratica una sezione della biblioteca del mio Comune, e mi hanno consigliato questo manuale "W so leggere" Red edizioni:

http://www.ilgiardinodeilibri.it/libri/" onclick="window.open(this.href);return false; ... eggere.php

Vi saprò dire!

Mi auto-quoto per dirvi che il contenuto di questo libro non c'entra nulla col titolo... sono giochi per imparare più parole, insomma, per accrescere e migliorare il linguaggio, ma non si parla proprio di "leggere"! Lo rileggerò quando Gabo sarà più grandino, perché tra l'altro sono attività che si possono fare anche per strada, in viaggio, in attesa dal medico ecc.ecc. ma tutte "orali".

[azzurrointenso]

ragazze, grazie, quanti spunti!

ziafra, lei non vuole andarci, e non c'e verso!

Lei andava benissimo alla materna, con tanto piacere, ed io ero piu che soddisfata... ma un bel giorno ha cominciato a non volerci piu andare. Per un mese l'ho portata tra pianti inconsolati...finche non ce la faccevo piu. Non erano solo capricci, lei viveva proprio male...era stressata tutto il giorno, non dormiva piu...!!

Lo so che e molto importante l'ultimo anno... e sto lavorando per convincerla a ritornare... e vorrei che ci andasse anche quest'anno.

Comunque il leggere e davvero come un gioco, non sono io che la forzo, anzi a volte io le dico di giocare insieme con qualcos'altro... pero e lei che insiste. E la cosa rimane come un gioco, senza sforzi e senza obblighi.

OT Ema anche Neva quest'anno ha deciso che non voleva più andare all'asilo e si comportava esattamente come la tua piccola: pianti, notti insonni, incubi, non voleva più mangiare.... Certo lei ha solo tre anni, quindi potrebbe essere diverso, però alla fine abbiamo fatto un tentativo e le abbiamo fatto cambiare scuola, iscrivendola in un'altra materna. Ha ripreso ad andare volentierissimo, anzi per tenerla a casa con la febbre è un delirio di pianti.
Dopo qualche tempo che l'avevamo ritirata dall'altra materna (tra l'altro la stessa dove aveva già frequentato il nido) è venuto fuori che c'erano dei problemi con alcune insegnanti e anche altri bambini non volevano più andare. Questo per dirti che magari non si trova più bene lì, hai pensato di provare a spostarla in un'altra scuola?

(lo so ho scritto con i piedi ma vado di fretta che sono in ufficio )

[tianmii]

la mia ha quasi 4 anni. le ho insegnato io a mettere insieme le sillabe. adesso legge le parole più semplici.
il trucco è insegnare loro non l'alfabeto tradizionale ma i suoni delle lettere... poi è facile metterle insieme

[ziafra]

ema, hai provato a capire il perchè di questo rifiuto così violento?
è successo qualche episodio particolare? qualche bambino la infastidisce?
prova ad approfondire
gettare la spugna non è positivo
se c'è un reale motivo di disagio è bene che tu lo sappia e agisca di conseguenza
se è un capriccio all'ennesima potenza non è bene dargliela vinta
se dovesse impuntarsi di nuovo il prossimo anno che farai?

[Minnie]

Si, Ema, forse è meglio indagare,chissà cosa le ha fatto cambiare idea. Magari falle fare dei disegni su cosa non le piace in quell'asilo, poi parlerà più facilmente. Perchè l'anno prima delle elementari è importante, è preparatorio, sia negli esercizi sia socialmente.
In bocca al lupo

[Minnie]

Si, Ema, forse è meglio indagare,chissà cosa le ha fatto cambiare idea. Magari falle fare dei disegni su cosa non le piace in quell'asilo, poi parlerà più facilmente. Perchè l'anno prima delle elementari è importante, è preparatorio, sia negli esercizi sia socialmente.
In bocca al lupo

[clizia]

Ahh leggo gli arretati state parlando del metodo doman? Per alcuni mesi ci abbiamo giocherellato, ma non in modo continuo.

[clizia]

Ema mispiace di questo rifiuto mi accodo alle altre. a le maesre nonsi sonoaccorte di nulla? E' la solaa non andare più? Cosa può averle dato fastidio??

[ema1]

Ragazze, la materna di Era e una materna molto piccola ( privata) e ben organizzata. Conosco le maestre da anni, quindi su di loro mi fido nella maniera assoluta. I bambino sono tranquillissimi, li conosco tutti, non penso che esiste un bambino "violento" che puo aver datto fastidio ad Era, su questo ne sono sicura.

Secondo me, il problema e nato per due cose, il sonno, e il cibo!!

Lei aveva lo stress di dormire li' ed io ne ho parlato con le maestre e ho chiesto a loro di non farla dormire per forza. E l'ultimo periodo andavo a prenderla dopo pranzo e non la lasciavo dormire. Poi ne ho parlato con Era ed e venuto il problema del cibo. Una delle maestre, io lo so, ha questa mania del cibo e vuole che tutti i bimbi mangiano sempre tutto. Pero Era e molto sensibile ( e su questo ha preso tutto da me) e se si sente forzata anche un minimo la vive molto male. Anche su questo ho parlato con le maestre e ho detto che non devono assolutamente forzarla a mangiare, anche se restava senza mettere niente in bocca, per me non c'era nessun problema tanto le preparavo io tutto a casa.

Da qui non c'e stato piu verso di convincerla. Ripete in continuazione che la meastra le hatto la banana ( lei la odia).. ma questo e successo UNA volta sola... e lei oramai lo ha segnato.

Purtroppo, in certe cose, come ho anche detto, Era e uguale a me. Io all'inizio sono rimasta stupida con quanto piacere fosse andata alla materna...ma ora mi devo ricredere. Io in lei vedo me da piccola. Io sono andata un SOLO giorno, e poi ho fatto un casino pazzesco e non mi ci hanno portata piu. A me solo l'idea della materna, mi faceva venire un ansia... che voi non avete idea. Ricordo tutt'ora quella sensazione.. ed e per questo che la capisco, e non voglio forzarla.

Ho pensato di cambiare asilo, magari in un ambiente del tutto nuovo le fara 'cambiare idea. Ci sto gia pensando .... e magari ci provo...!

Comunque, io do ragione a voi nella importanza della materna, specialmente dell'ultimo anno sia dal punto di vista preparatorio, sia dal punto di vista sociale.. ma dall'altra parte io non ci sono stata e non ho avuto nessun problema alle elementari , a parte il primo giorno che mia madre si e seduta con me sul banco.

Io ci provero' a convincerla ad andarci... magari cambiando materna, ma se non vuole, io non la forzo.

[clizia]

ok e provarecomunque a farla stae abitualmetecon u gruppo orgaizzato? tipo ludoteca ma senza il gioco libero, isomma qualce squadreta pure sportiva per non farle perdere il contatto con gruppi di bimbi organizzati ed insegnanti ? così magari non perde le abitudini.Poi è vero, non è in dispensabile andarealla scuola dell'infanzia, consco alcune ragazze che non ci sono andate ed ovviamente non hanno avuto problemi, però è bene accertarsene facendo qualche altra prova. Il problemaèsolo il cibo e il sonno o è insofferenteanche per altri aspetti?Alla scuola primaria le regole sono un pò più rigidine, anche se ha ancora un anno di "maturazione".

[azzurrointenso]

ema il cibo e il sonno sono state le ragioni per cui anche Neva ad un certo punto ha deciso che non voleva più amdare... per noi cambiare scuola è stato risolutivo.

[ema1]

azzurro, anche io sto pensando di cambiarle scuola. All'idea sembra entusiasta...sembra, ma di sicuro provero'!

Clizia, ho pensato anche alla ludoteca, prima provero con un altra materna, poi... vedro'!