maestra unica

[vale77]

infatti l'educazione civica alla primaria è nel decreto.
ritorna ad essere una materia.
da noi si è sempre fatta anche quando non era materia..

[marghe]

Ragazzi, domani comincio la prima, 21 alunni di 6 anni (e 42 genitori preoccupatissimi!) mi attendono e purtroppo non sono mai stata rassegnata come oggi... quasta cosa mi fa soffrire, amo il mio lavoro, ma non vedo sbocchi positivi... sono davvero triste.












OK BASTA, ADESSO MI RIMBOCCO LE MANICHE E SI PARTE IN CU@O ALLA GELMINI E A TUTTI QUELLI CHE MI VOGLIONO IMPEDIRE DI FAR BENE QUELLO CHE SO FARE MEGLIO!!! FATEVI SOTTOOOOOOOOOOO1

[vale77]

marghe...io tremo all'idea della prima!!
in bocca al lupo!

[Maya70]

http://www.repubblica.it/2008/09/sezion ... ini-2.html

ROMA - Tempi duri per i più piccoli. E per i loro genitori. Il piano dei tagli alla scuola del ministro Gelmini è pronto. Verrà presentato venerdì 16 settembre ai sindacati della scuola. Tempi duri per chi frequenta le scuole materne ed elementari. Per quella dell'infanzia l'orario verrà ridotto a 24 ore a settimana con una sola maestra.

Oggi le maestre sono due e assicurano 40 ore a settimana. In sostanza, tutti a casa a mezzogiorno e mezzo. Però con le maestre di ruolo in esubero potrà essere esteso il servizio. Stessa musica per le elementari con qualche variazione sullo spartito. Il principio base è: maestro unico e 24 ore a settimana. Ma se le famiglie lo richiedono alla scuola l'orario potrà essere prolungato a 27 o 30 ore, a condizione però che l'organico lo consenta. Peccato che il numero degli insegnanti venga stabilito sull'orario base, cioè 24 ore.

Nello "Schema di piano programmatico del Ministero dell'Istruzione di concerto con il Ministero dell'Economia" c'è di tutto: considerazioni pedagogiche, tabelle, numeri, proiezioni. Il ministro Gelmini insiste: il maestro unico rafforza il rapporto educativo tra docente e alunno e tra maestro e famiglia. "Nell'arco tra i 6 ed i 10 anni si avverte il bisogno di una figura unica di riferimento - si legge nel piano - con cui l'alunno possa avere un rapporto continuo e diretto". C'è però qualcosa che non va: nel decreto approvato dal governo, il maestro unico è previsto solo nelle prime tre classi delle elementari.

"Ci sono molte cose che non si comprendono - commenta il segretario nazionale della Cgil Enrico Panini - nelle tabelle si parla di 10 mila tagli per i maestri, ma si tratta solo del primo anno, nell'arco dei 5 anni diventeranno 50 mila. Poi non è mai citato il tempo pieno. Anche per medie e superiori vengono tagliate le ore, ma quali materie subiranno un ridimensionamento? La Gelmini ce lo faccia sapere".

Cosa succederà alle scuole medie inferiori? Solo nel prossimo anno scolastico, con la riduzione dell'orario settimanale da 32 a 29 ore, secondo il ministero 10.300 insegnanti dovranno fare i bagagli. E che fine farà il potenziamento dell'insegnamento di italiano, matematica e lingua inglese?

A dire il vero, sul tempo prolungato alle medie inferiori qualche problema esiste. Ci sono scuole che fanno un orario di 36 ore a settimana pur non disponendo di servizi e strutture in grado di assicurare le attività alternative nel pomeriggio. Alle superiori, comunque, la mazzata colpirà soprattutto gli istituti tecnici e professionali. Quattro ore in meno a settimana, compresi i laboratori.

Troppe ore di lezione rispetto altri paesi europei, come afferma il ministro? "Fandonie. Esempio di incompetenza o malafede - commenta il professor Benedetto Vertecchi, ordinario di Pedagogia sperimentale a Roma Tre e consulente dell'Ocse - si gioca sul numero di ore di lezione all'anno, mentre negli altri paesi è l'orario scolastico complessivo a valere: cioè le ore pomeridiane di laboratorio di matematica e scienze che da noi non esistono".
(14 settembre 2008)

Mi viene da piangere. E da urlare. Ma pochi giorni fa la Gelmini non ha detto che il tempo pieno verrà incentivato? Era solo uno specchietto per le allodole, perchè le famiglie non comprendessero la gravità della situazione! E le famiglie dove entrambi i genitori lavorano e non hanno i nonni a disposizione (come me) come faranno con la scuola solo al mattino?
Come dicevate voi, qui si parla solo di tagli, tagli e tagli. Nessun piano per migliorare la formazione degli insegnanti, nessuna proposta per integrare i bambini con più difficoltà, nessun aiuto alle famiglie.
Ragazze ma non si può fare qualcosa per protestare? Non si può accettare passivamente questo macello!

[Maya70]

Ragazzi, domani comincio la prima, 21 alunni di 6 anni (e 42 genitori preoccupatissimi!) mi attendono e purtroppo non sono mai stata rassegnata come oggi... quasta cosa mi fa soffrire, amo il mio lavoro, ma non vedo sbocchi positivi... sono davvero triste.



OK BASTA, ADESSO MI RIMBOCCO LE MANICHE E SI PARTE IN CU@O ALLA GELMINI E A TUTTI QUELLI CHE MI VOGLIONO IMPEDIRE DI FAR BENE QUELLO CHE SO FARE MEGLIO!!! FATEVI SOTTOOOOOOOOOOO1

Marghe auguri!
Ma fatemi capire voi golline che siete maestre, il maestro unico comincia già da quest'anno? E tu sarai maestra unica? Che materie insegnavi fino all'anno scorso, e hai le competenze per insegnarele tutte?

[LETI]

http://www.repubblica.it/2008/09/sezion ... ini-2.html

ROMA - Tempi duri per i più piccoli. E per i loro genitori. Il piano dei tagli alla scuola del ministro Gelmini è pronto. Verrà presentato venerdì 16 settembre ai sindacati della scuola. Tempi duri per chi frequenta le scuole materne ed elementari. Per quella dell'infanzia l'orario verrà ridotto a 24 ore a settimana con una sola maestra.

Oggi le maestre sono due e assicurano 40 ore a settimana. In sostanza, tutti a casa a mezzogiorno e mezzo. Però con le maestre di ruolo in esubero potrà essere esteso il servizio. Stessa musica per le elementari con qualche variazione sullo spartito. Il principio base è: maestro unico e 24 ore a settimana. Ma se le famiglie lo richiedono alla scuola l'orario potrà essere prolungato a 27 o 30 ore, a condizione però che l'organico lo consenta. Peccato che il numero degli insegnanti venga stabilito sull'orario base, cioè 24 ore.

Nello "Schema di piano programmatico del Ministero dell'Istruzione di concerto con il Ministero dell'Economia" c'è di tutto: considerazioni pedagogiche, tabelle, numeri, proiezioni. Il ministro Gelmini insiste: il maestro unico rafforza il rapporto educativo tra docente e alunno e tra maestro e famiglia. "Nell'arco tra i 6 ed i 10 anni si avverte il bisogno di una figura unica di riferimento - si legge nel piano - con cui l'alunno possa avere un rapporto continuo e diretto". C'è però qualcosa che non va: nel decreto approvato dal governo, il maestro unico è previsto solo nelle prime tre classi delle elementari.
(14 settembre 2008)

SONO SENZA PAROLE

[maskat]

ROMA - E per i loro genitori. Il piano dei tagli alla scuola del ministro Gelmini è pronto. Verrà presentato venerdì 16 settembre ai sindacati della scuola. Tempi duri per chi frequenta le scuole materne ed elementari. Per quella dell'infanzia l'orario verrà ridotto a 24 ore a settimana con una sola maestra.

Oggi le maestre sono due e assicurano 40 ore a settimana. In sostanza, tutti a casa a mezzogiorno e mezzo. Però con le maestre di ruolo in esubero potrà essere esteso il servizio. Stessa musica per le elementari con qualche variazione sullo spartito. Il principio base è: maestro unico e 24 ore a settimana. Ma se le famiglie lo richiedono alla scuola l'orario potrà essere prolungato a 27 o 30 ore, a condizione però che l'organico lo consenta. Peccato che il numero degli insegnanti venga stabilito sull'orario base, cioè 24 ore.

Nello "Schema di piano programmatico del Ministero dell'Istruzione di concerto con il Ministero dell'Economia" c'è di tutto: considerazioni pedagogiche, tabelle, numeri, proiezioni. Il ministro Gelmini insiste: il maestro unico rafforza il rapporto educativo tra docente e alunno e tra maestro e famiglia. "Nell'arco tra i 6 ed i 10 anni si avverte il bisogno di una figura unica di riferimento - si legge nel piano - con cui l'alunno possa avere un rapporto continuo e diretto". C'è però qualcosa che non va: nel decreto approvato dal governo, il maestro unico è previsto solo nelle prime tre classi delle elementari.

"Ci sono molte cose che non si comprendono - commenta il segretario nazionale della Cgil Enrico Panini - nelle tabelle si parla di 10 mila tagli per i maestri, ma si tratta solo del primo anno, nell'arco dei 5 anni diventeranno 50 mila. Poi non è mai citato il tempo pieno. Anche per medie e superiori vengono tagliate le ore, ma quali materie subiranno un ridimensionamento? La Gelmini ce lo faccia sapere".

Cosa succederà alle scuole medie inferiori? Solo nel prossimo anno scolastico, con la riduzione dell'orario settimanale da 32 a 29 ore, secondo il ministero 10.300 insegnanti dovranno fare i bagagli. E che fine farà il potenziamento dell'insegnamento di italiano, matematica e lingua inglese?

A dire il vero, sul tempo prolungato alle medie inferiori qualche problema esiste. Ci sono scuole che fanno un orario di 36 ore a settimana pur non disponendo di servizi e strutture in grado di assicurare le attività alternative nel pomeriggio. Alle superiori, comunque, la mazzata colpirà soprattutto gli istituti tecnici e professionali. Quattro ore in meno a settimana, compresi i laboratori.

Troppe ore di lezione rispetto altri paesi europei, come afferma il ministro? "Fandonie. Esempio di incompetenza o malafede - commenta il professor Benedetto Vertecchi, ordinario di Pedagogia sperimentale a Roma Tre e consulente dell'Ocse - si gioca sul numero di ore di lezione all'anno, mentre negli altri paesi è l'orario scolastico complessivo a valere: cioè le ore pomeridiane di laboratorio di matematica e scienze che da noi non esistono".
(14 settembre 2008)

UNA COSA DEL GENERE SECONDO ME... E SPERO VIVAMENTE... NON PASSERA' MAI
SUCCEDERA' UNA RIVOLUZIONE POPOLARE
E POI VOGLIONO CHE FACCIAMO FIGLI

[ely66]

http://www.repubblica.it/2008/09/sezion ... ini-2.html

ROMA - Tempi duri per i più piccoli. E per i loro genitori. Il piano dei tagli alla scuola del ministro Gelmini è pronto. Verrà presentato venerdì 16 settembre ai sindacati della scuola.

per la serie come dire fandonie ed essere creduti eh?

considerando chi l'ha scritto

ogni notizia in più aggiunge elementi x definire il tutto "un delirio"

quoto vale.

il tizio non è nemmeno capace di scrivere e far di conto. lo rimanderei all'asilo
no?
il 16 settembre è martedì ad esempio. e ovviamente facile far parlare solo chi è propenso a dare ragione alla propria tesi.
io dico che aspetto di vedere cosa ci sarà nel decreto. e tutto il resto è fuffa.

[maskat]

io dico che aspetto di vedere cosa ci sarà nel decreto. e tutto il resto è fuffa.

Anch'io aspetto fiduciosa.
Anche xè a noi, mamme del 2003, ci tocca in prima persona

[marghe]

Sono sopravvissuta al primo giorno, i bambini mi hanno impressionata favorevolmente, vedremo, ma sono fiduciosa per indole e non mi smentirò qui.

Quoto Ely, aspettiamo, anche se temo che i tagli avranno il sopravvento sulla qualità...

Maya... il maestro unico comincia il prossimo anno.
Io sono prevalente nella mia classe ovvero faccio lì praticamente tutte le ore a parte un laboratorio di informatica che vado a fare in un'altra prima perchè ho una competenza che la collega titolare non ha.
Io sono abbastanza giovane e mi sono sempre aggiornata, (ho i titoli per informatica ed inglese), per cui posso in effetti insegnare TUTTO ma ovviamente ho materie che sono il mio punto di forza.

[clizia]

"Mamme con la maglietta "il futuro dei bambini non fa rima con Gelmini", striscioni e quella fascia nera al braccio degli insegnanti per sostenere il tempo pieno e dire "no" al maestro unico."

Dal sito di repubblicaonline sulle proteste degli insegnanti

[maskat]

"Mamme con la maglietta "il futuro dei bambini non fa rima con Gelmini", striscioni e quella fascia nera al braccio degli insegnanti per sostenere il tempo pieno e dire "no" al maestro unico."

Dal sito di repubblicaonline sulle proteste degli insegnanti

[yoga]

"Mamme con la maglietta "il futuro dei bambini non fa rima con Gelmini", striscioni e quella fascia nera al braccio degli insegnanti per sostenere il tempo pieno e dire "no" al maestro unico."

Dal sito di repubblicaonline sulle proteste degli insegnanti

E' questo il problema dell'Italia: tante proteste, tanti NO, ma proposte concrete per migliorare la situazione? nessuna.
La situazione scuola e Alitalia ne sono un esempio lampante.

[clizia]

Una scrita su una maglia, spero bene, non sia la sola risposta per intavolare una discussione con gli organi competenti, no? Vediamo cosa ne viene fuori.

[Maya70]

"Mamme con la maglietta "il futuro dei bambini non fa rima con Gelmini", striscioni e quella fascia nera al braccio degli insegnanti per sostenere il tempo pieno e dire "no" al maestro unico."

Dal sito di repubblicaonline sulle proteste degli insegnanti

E' questo il problema dell'Italia: tante proteste, tanti NO, ma proposte concrete per migliorare la situazione? nessuna.
La situazione scuola e Alitalia ne sono un esempio lampante.

Scusa eh, ma parli come se la scuola elementare italiana avesse grossi problemi, invece la scuola primaria italiana è una delle migliori dell'europa, ora mi spieghi perchè una volta che abbiamo una cosa che funziona bisogna proprio fare di tutto per smantellarla?
La scuola che ha problemi in italia non è la scuola elementare ma sono le medie, le superiori e anche l'università. Allora mettete le mani su quelle e lasciate stare le elementari. Invece per le medie e le superiori le uniche proposte fatte sono quelle di ridurre l'orario scolastico (es. scuole professionali da 36 a 32 ore settimanali) e addirittura hanno parlato di ridurre gli anni di liceo da 5 a 4 anni!!!

[annate]

Anche io la penso come Maya: la scuola primaria italiana e' forse uno dei pochi fiori all'occhiello dell'Italia e non vedo perche' andare ad intaccare cosi' pesantemente un settore cosi' ben strutturato. A parte che sono dell'opinione che tagliare i fondi alla scuola sia un "delitto", e' la scuola il futuro ed e' proprio li', assieme alla ricerca e alla sanita' che debbano essere fatti gli investimenti.
Forse gia' l'ho scritto in questa sezione, ma sono in completo disaccordo con l'introduzione del maestro unico, soprattutto per una questione di preparazione degli insegnanti. Voglio poi sperare che non vengano eliminati i turni prolungati, i progetti che vengono portati avanti dagli insegnanti con i bambini....un solo insegnate stara' 8 ore a scuola per 5 giorni la settimana con con classi sempre piu' numerose????
Per non parlare della riduzione dell'orario scolastico: ma se gia' ora non sempre i professori riescono a portare a termine i programmi come faranno con meno tempo a loro disposizione?

Mah!!!!

[LETI]

Concordo pienamente con annate e Maya70...il mio pensiero:
Ritornare al maestro unico è una grande,grandissima regressione.

E ripeto che la scuola primaria in Italia funziona molto bene così come è strutturata adesso,e se deve essere cambiata deve andare in una direzione di miglioramento e non di decadimento.

[annate]

E' questo il problema dell'Italia: tante proteste, tanti NO, ma proposte concrete per migliorare la situazione? nessuna.

Una proposta??? Che si tagliassero i loro stipendi, le loro indennita', che tirassero la cinglia pure loro. Si potrebbe ridurre il numero dei parlamentari o tagliare le spese del parlamento, dai viaggi alle spese di manutenzione dei vari edifici che occupano.

[maskat]

E' questo il problema dell'Italia: tante proteste, tanti NO, ma proposte concrete per migliorare la situazione? nessuna.

Una proposta??? Che si tagliassero i loro stipendi, le loro indennita', che tirassero la cinglia pure loro. Si potrebbe ridurre il numero dei parlamentari o tagliare le spese del parlamento, dai viaggi alle spese di manutenzione dei vari edifici che occupano.

Qst sarebbe un'ottima soluzione...
ma dubito che a loro piaccia

[vale77]

Anche io la penso come Maya: la scuola primaria italiana e' forse uno dei pochi fiori all'occhiello dell'Italia e non vedo perche' andare ad intaccare cosi' pesantemente un settore cosi' ben strutturato. A parte che sono dell'opinione che tagliare i fondi alla scuola sia un "delitto", e' la scuola il futuro ed e' proprio li', assieme alla ricerca e alla sanita' che debbano essere fatti gli investimenti.
Forse gia' l'ho scritto in questa sezione, ma sono in completo disaccordo con l'introduzione del maestro unico, soprattutto per una questione di preparazione degli insegnanti. Voglio poi sperare che non vengano eliminati i turni prolungati, i progetti che vengono portati avanti dagli insegnanti con i bambini....un solo insegnate stara' 8 ore a scuola per 5 giorni la settimana con con classi sempre piu' numerose????
Per non parlare della riduzione dell'orario scolastico: ma se gia' ora non sempre i professori riescono a portare a termine i programmi come faranno con meno tempo a loro disposizione?

Mah!!!!

semplice: si farà lezione ebasta.
proprio come si faceva un tempo.
basta gite, progetti, chiacchierate con i bambini, spettacoli teatrali ecc ecc.
i bambini che seguono bene, gli altri pazienza.
gli stranieri? se son capaci di integrarsi da soli bene altrimenti peggio x loro.

è a questo che ci vogliono portare.
anzi, ci hanno già portato senza passare dal via.