bimba timida

[moravia]

Il primo colloquio con le maestre non e' stato ad aprile ma anche prima...
Il fatto e' che ha iniziato a dire qualche parola in piu', tanto per cambiare, durante le vacanze di Natale quando ha passato ben 18 gg. intensissimi insieme a noi e lontana dall'asilo!
Poi ho aspettato un po' e a febbraio ne ho parlato con le maestre che invece non avevano notato alcun cambiamento.
Cauta o meno non so... so solo che il suo ritardo nel linguaggio e' appurato e quindi ora si comincera' con la logopedia. Abbiamo fatto la valutazione psicomotoria e lunedi ho appuntamento con il neuropsichiatra per capire. Non so davvero se e' colpa dell'asilo o meno, so solo che li' si comporta in modo diverso rispetto a casa. E' piu' tranquilla, timida e riservata mentre a casa e' una vera belva, sempre di corsa, sempre a fare qualcosa... chiacchierona a modo suo ma non tiene mai a freno la lingua... Praticamente dal gelo dell'asilo (mi dicono che ha sempre freddo)... alle sudate di casa!!!
Ciao, Francesca

[Cuckoo]

Ti parlo di come ero io alla materna, uguale a tua figlia. E non era in realtà timidezza, ma proprio non mi interessava interagire con i miei compagni nè le attività proposte. Ho atteso con ansia la fine della materna, per me era un supplizio. Le maestre avvisarono mia madre di questo problema di socializzazione e integrazione e le consigliarono uno psicologo infantile.
Conclusione: mia madre che mi conosceva a fondo non consultò alcun medico, iniziai le elementari dove trovai uno scopo: imparare e tutto andò benone.
E non sono timida, per niente....

[moravia]

Ciao volevo mettervi al corrente degli ultimi sviluppi.
Sofia ha terminato la valutazione psicomotoria ed e' risultato che, come per Cabi, ha problemi di socializzazione e integrazione. Praticamente non e' solo timida, ma si chiude in se stessa perche' vorrebbe rimanere sempre bambina e non crescere mai. Non comunica perche' ha un disagio causato da chissa' che cosa ("per caso l'ha svezzata troppo presto? Ha smesso il latte troppo presto? Troppo tardi? E' fuori casa per molte ore?"). Insomma, il consiglio del neuropsichiatra e' una terapia psicomotoria prolungata per capire i motivi del suo "ritardo" relazionale. Mi hanno spiegato chiaramente che si tratta un problema esclusivamente psicologico.
Intanto, Sofia ha come "sentito" i ns stati d'animo (nonostante avessimo cercato di nasconderglielo). E dopo l'appuntamento dal neuropsichiatra ha iniziato a chiacchierare molto di piu' e ad essere piu' socievole all'asilo.
Ho chiesto all'UONPIA di rilasciarmi una relazione sulla valutazione psicomotoria e ora e' mia intenzione ottenere un secondo parere...
Vediamo anche se sono molto fiduciosa...
Ciao e grazie, anche se questo post non l'ho aperto io ringrazio tanto Nottok per aver aperto la discussione.
Ciao, Francesca

[cinny78]

MORAVIA
MA LA VISITA NEUROLOGICA CHI TE L'HA CONSIGLIATA ?
INSOMMA...ANCHE IL MIO ASSOMIGLIA ALLA TUA PICCOLA...
MA LE MAESTRE MI DICONO CHE NON STA IN DISPARTE..EPPURE AI GIARDINETTI NN VA DAGLI ALTRI BIMBI..STA SULLE SUE..ANCHE ALLE FESTE..PARLA POCO ..
LA PEDIATRA OVVIO..NON LO CONOSCE..SE NN DAL LATO SALUTE..


BASTA CHE CHIEDA LA RICETTA ALLA PEDIATRA??

[modì]

Ciao, scusate se intervengo di nuovo ma il discorso mi interessa e vorrei capire se è il caso che anch'io provveda a far fare qualche visita al mio cucciolo...
Mio figlio non ha ritardi di linguaggio (anzi direi che ha iniziato a parlare piuttosto presto e ora si esprime abbastanza bene) però all'asilo non parla se non direttamente interrogato e allora risponde ma senza sprecare parole diciamo... e con gli altri bimbi dell'asilo non ne vuole sapere di giocare... il fatto è che fuori dall'ambiente dell'asilo è un altro... nessuno che lo incontra lo definisce timido, anzi, risponde sempre a tono senza particolari problemi e se gli va chiacchiera anche con sconosciuti... i bambini li cerca, proprio ieri al mare si è messo a giocare in acqua con 2 bambine un pò più grandi che non aveva mai visto senza alcun problema, però ad esempio se incontriamo un bimbo che va all'asilo con lui lo evita... a questo punto cosa devo pensare? Ripeto che all'asilo ci va tranquillamente, mi sembra sereno... però qualcosa ci dev'essere che non va e vorrei capire se il problema è lui o l'asilo!

[cinny78]

modisecondo me nn devi preoccarti..da come dici lui non si isola...
visto che il problema è più circoscritto all'ambiente scolastico hai parlato con le maestre ?

Ale per esempio anche ai giardini non va dai bimbi...e se nn lo sproni non risponde ..ne vuole salutare-..in più ha un ritardo nel parlare...

[modì]

Ciao Cinny. Guarda io di colloqui con le maestre ne ho fatti due. Uno dopo un mese che era iniziata la scuola materna e sono stata in crisi due mesi perchè pensavo ci fosse chissà quale problema, però in quel periodo vedevo anch'io che mio figlio non era molto interessato agli altri bambini. Poi pian piano l'ho visto cambiare a casa e qundo lo andavo a prendere dall'asilo non era più da una parte da solo a giocare ma spesso lo vedevo che stava guardando un libro con un altro oppure erano tutti insieme che cantavano... insomma mi sono tranquillizzata e non ci ho più pensato. A maggio ho fatto un latro colloquio e nonostante mi abbiano detto che è molto maturato hanno ribadito il fatto che parla poco e che preferisce giocare da solo piuttosto che con gli altri, ma che comunque a loro appare come un bimbo sereno, sempre sorridente, quindi non riscontrano nessun disagio. Io gli ho spiegato come si comporta a casa e loro mi hanno tranquillizzata dicendo che prima o poi si sbloccherà anche all'asilo.
Io sono un pò così: da un lato lo vedo fuori dall'asilo che è un vulcano e poi mi accorgo che come entra all'asilo si trasforma... non è più lui.... ho paura che non stia bene lì dentro, non si senta a suo agio, ma non so cosa fare. Mi sono ripromessa di aspettare l'inizio del prossimo anno e se non cambia niente farò un colloquio col pedagogista della scuola per vedere se è il caso di intervenire...

[cinny78]

modicerto capisco...
..sai cos'è..è che li amiamo così tanto che vorremmo vederli come vogliamo...
comunque se ti tranquillizza fagli fare un controllo...

io l'anno scorso l'ho portato da una spicologa che ci guardava giocare..e cercava di capire come interagivamo.-.
ovvio nn ha la bacchetta magica , ma ci ha dato un sacco di consigli e su alcune cose abbiamo fatto tantisssimi progressi...
certo la natura " timida" non si può combattere, ma se ci sono disagi si può cercare di arginarli ...magari rimane timido ma non troppo..diciamo così...

[modì]

Hai ragione... la cosa che mi fa stare male è il pensiero che lui possa soffrire... non sentirsi apprezzato... insomma mi sa che il cuore di mamma vorrebbe tenerlo sotto una campana di vetro ed evitargli ogni difficoltà o delusione...
Attenderò settembre... poi penserò al da farsi...
Grazie per le risposte

[helzbeth]

-Ciao!
Sofia e' una bambina piuttosto vivace. Non sta ferma un attimo. Non conosce la tv perche' non riesce a star concentrata, seduta, per piu' di 5 minuti... Non disegna e non legge sempre per piu' di 5 minuti per lo stesso motivo...
Tanto per farvi capire il tipo! Non si puo' definire timida. Almeno, lo e' quando e' con noi, parenti, amici o bambini che conosce bene.
Tutto cambia pero' quando e' al nido.
Gia' parla poco (ha un piccolo ritardo nel linguaggio) ma all'asilo addirittura dicono di non aver mai sentito la sua voce.
E' abitudinaria Non accetta volentieri i nuovi giochi con gli altri bambini. Vuole stare vicino alle maestre (tenendo loro la mano) fino a che non prende familiarita' col gioco. Quando cambiano stanza di gioco, lei aspetta sempre in un angolo che la maestra vada a prenderla per portarla con la mano. Insomma, viene definita' MOLTO MOLTO MOLTO TIMIDA.
Figuratevi che, l'altro giorno quando mia madre e' andata a prenderla l'ha trovata con la felpina (anche se la mattina era in maniche corte visto che inizia a far caldo). Ha chiesto alle maestre come mai e loro le hanno risposto: aveva freddo... gia' Sofia non e' una bimba che si muove molto (???????????????????????????????????????????????????????????), quindi puo' darsi che stando per troppo tempo ferma le e' venuto freddo...
Non ci posso credere...
Quando parlo con loro cado veramente dal pero...
Ma come e' possibile?
Ho chiesto un po' in giro e ho letto un bellissimo articolo in cui viene spiegato che se l'ambiente in cui vivono non e' sufficientemente stimolante i bambini tendono a chiudersi dimostrando spesso una timidezza che in realta' non provano in un ambiente in cui si trovano bene e per loro e' stimolante.
Quindi secondo me e' un problema di asilo.Il fatto e' che lei e' contenta di andarci... Ormai siamo a maggio e non posso piu' far nulla. Purtroppo ho scoperto tardi che si comporta cosi (il mese scorso durante il primo colloquio con le maestre). A settembre andra' alla scuola e poi vedremo. Ciao, Francesca

mah...non metto in dubbio studi di cui non conosco nulla, ma non ne farei un problema di asilo.

L'anno scorso c'era una bambina in classe con mia figlia che per tutto l'anno è rimasta letteralmente attaccata alla gamba della maestra.
Non parlava con nessuno, non giocava con nessuno.
Quest'anno è una delle "capette" che guida i medi, ed è pure un pò cattivella con alcune, a per nulla timida, anzi.
Aveva solo bisogno di trovare il posto "familiare".
Le ci è voluto un pò di più tempo, tutto qui.

[moravia]

Ciao,
Volevo tranquillizzare qualcuna che si e' allarmata...
Sofia non ha quell'atteggiamento di chiusura solo all'asilo... diciamo che fino ad oggi l'unico luogo in cui e' stata, senza parenti o amici dei genitori e' stato quello.
Il neuropsichiatra infatti, a seguito della prima visita non aveva riscontrato tutto quello che mi ha poi detto con la valutazione psicomotoria.
E' stata poi la valutazione, fatta da un psicomotricista a evidenziare questo atteggiamento. Sono certa che la crescita di sofia non possa che maturarla, facendole riscoprire la curiosita' nella comunicazione.
Il neuropsichiatra mi ha detto che potrebbe anche migliorare da sola, ma aiutandola con la psicomotricita' (che poi e' psicoterapia per i bambini) non possa che darle un aiuto.
In ogni caso e' anche un po' timida, soprattutto quando viene interpellata da estranei, ma quanti bambini lo sono, senza avere alcun problema relazionale?
Io non me ne sono fatta un vero problema, se non magari un po' di sensi di colpa perche' sono fuori casa 12 h al gg e non posso crescerla io... Ma come si fa? Cerco di darle una compagnia di qualità quando sono con lei...
A me il neuropsichiatra l'ha consigliato la pediatra, ma devo dirle che sono stata io ad insistere dicendole che parla poco e che a casa ha degli atteggiamenti esagerati, con pianti disperati, urla e scenate... Sempre vivace al limite dell'iperattività... poco concentrata... Sempre in movimento! Poi all'asilo? TIMIDA. MOLTO SPESSO IMMOBILE E IN DISPARTE.
Boh, vedremo...
Certo e' che se qualcuno dovesse mai avere un dubbio in merito a qualsiasi cosa (una mamma le sente certe cose), io consiglio sempre di approfondire... anche e solo per tranquillizzarsi...
Ciao, Francesca

[Mammaconfusa]

ciao a tutte,
capito ora su questo forum mentre cerco un argomento che mi sta particolarmente a cuore in questo momento, la timidezza appunto..
se per caso qualcuna di voi avesse voglia di raccontarmi a distanza di qualche anno come sono adesso i comportamenti dei vs bimbi, ho una bimba di 3 anni e mezzo vivacissima a casa ma totalmente muta fuori, alla materna, al parco ovunque, gioca solo coi bimbi che conosce da quando è nata con gli altri non socializza ma non è spaventata mentre con gli adulti si nasconde proprio.. sono così demoralizzata :( io sono stata una bimba timida ma venivo da una famiglia difficile che non mi faceva sentire amata e importante mentre alla mia bimba abbiamo sempre cercato di infondere fiducia, le facciamo i complimenti, le diciamo che è brava, e la amiamo più di qualsiasi altra cosa, speravo che crescere amati servisse e invece mi ritrovo a leggere pagine sul mutismo selettivo e a temere per la felicità di mia figlia :( le vs situazioni come si sono evolute?
Grazie a chi avrà voglia di rispondermi

[Roblin]

Tua figlia assomiglia un pochino al mio, che quest'anno è dei 'grandi'. Ha i suoi tempi, le sue aperture, l'anno scorso ha avuto i suoi momenti di difficoltà ma pian piano si è sbloccato, si è creato il suo piccolo giro di amici, le maestre sono mersavigliose ed è sempre stato molto rispettato e mai forzato, quest'anno è partito davvero bene, aperto, positivo. pian piano anche la tua troverà la sua strada, secondo me l'importante è che si senta accolta e rispettata