standing ovationZù71 ha scritto:guardate che la capacità di attenzione, l'accettazione della "fatica" per arrivare ad un risultato, la volontà di comprendere argomenti anche ostili non sono frutto di una "pedanteria" ottusa e secchiona ma sono alcuni degli aspetti fondamentali attraverso i quali si rivela l'intelligenza, perchè l'intelligenza è innnazitutto superamento di se. L'uomo è "intelligente" rispetto ad altre forme di vita perchè non si "accontenta" di riprodurre, come altre specie animali, sempre lo stesso comportamento che gli riesce "facile", "naturale", ma nei secoli si è "sfidato" di continuo e proprio grazie a questo c'è stato il progresso. Ma fare questo è un percorso che ha una sua "disciplina", non è una cosa che si fa "perchè ci va", perchè superarsi è faticoso e quello che è faticoso non è semrpe piacevole e non si fa senza metterci un po' di applicaizione, un po' di "sofferenza"...
Purtroppo in alcuni paesi, diciamo prevalentemente in quelli non angolasassoni (che non a caso sono quelli più "indietro" nel campo della ricerca scientifica a parte le questioni economiche) vige una concezione un po' "romantica" dell' intelligenza che spesso è vista come fatto eminentemente "innato" che non ha necessità di applicazione per svilupparsi...non a caso un'altra delle frasi tipiche è "non è portato"...
come se fosse "normale" riuscire solo negli aspetti che ci sono più congeniali... ma peggio ancora come se fosse un po' da "stupidi" durare fatica per fare una cosa, dimenticando le ore ed ore di noiose esercitazioni dei più grandi muscisti, la verifica puntuale e tediosa della lingua, dizionario alla mano, dei più grandi scrittori, la fatica dei durissimi allenamenti dei più grandi sportivi...
purtroppo la "sofferenza" è un pezzo fondamentale dell'apprendimento, può arrivare prima, può farlo dopo, ma solo accettandola come il "prezzo" del piacere della conoscenza di riesce ad andare oltre e secondo me questo andrebbe insegnato ai ragazzi piuttosto che confonderli con "ammiccante" condiscendenza verso questa incapacità di applicazione che oggi si fa sempre più diffusa perchè "tanto sono intelligenti"...
ma se non imparano nulla da che si dovrebbe rivelare questa "intelligenza"?
Diceva Honorè de Balzac che "il genio è lunga fatica e perseveranza".
??
:ahah :ahah
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