Dislessia

[Lidia]

Ieri la conferma, dopo aver fatto il giro di vari medici , che Ilaria é dislessica e che quindi dovremo iniziare il percorso per il riconoscimento e tutto quello che ne verrá.....

esperienze? consigli? come fare?

[Dionaea]

Lidia, non so come funzioni in Portogallo.
In Italia il bambino dislessico non ha diritto a insegnante di sostegno poichè la dislessia viene diagnosticata in soggetti con QI nella norma, ha invece diritto a strumenti compensativi e a misure dispensative, che però vengono valutate e stabilite sul singolo caso in base alle difficoltà manifestate dal bambino. (calcolatrice, formulari, videoscrittura, quaderno con regole grammaticali, tempo aggiuntivo, minori esercizi, dispensa dall'apprendimento della lingua straniera in forma scritta..)

Ci sono poi dei programmi di sintesi vocale che leggono il testo, così che il bambino dislessico possa concentrarsi solo sulla comprensione del significato senza disperdere energie nella decodifica dei grafemi e nel creare le corrispondenze grafema/fonema.

Le insegnanti possono utilizzare degli accorgimenti per rendere verifiche e schede più leggibili, utilizzando alcuni caratteri piuttosto che altri, l'interlinea doppio anzichè quello singolo, ad esempio.

[primomaggio]

Ciao, io ho una cugina dislessica...ha fatto il suo corso di studi regolarmente, ora è all'università. Hanno cercato una scuola superiore (nel senso di istituto, non la tipologia, quella l'ha scelta lei in base ai suoi interessi) dove i professori fossero preparati e capaci di adeguare le loro metodologie e gli strumenti didattici, perché purtroppo non in tutte le scuole erano disposti a darle quegli strumenti compensativi di cui ti parla Dionaea. Lei però di molti non ha voluto beneficiare perché non voleva che i compagni sapessero. Generalmente so che era valutata maggiormente nelle prove orali che in quelle scritte, pur svolgendo lei le stesse prove dei suoi compagni.
Hanno provato anche a dotarsi degli audiolibri, ma purtroppo non esiste ancora una gran biblioteca. Tuttavia, so che esistono alcune biblioteche che collezionano audiolibri destinati a persone cieche, non sono molte, ma forse in questo modo si possono ottenere un po' di testi.
Comunque sua madre mi ha detto che esistono tanti tipi di dislessia e immagino che anche a te ora daranno delle ulteriori valutazioni e quindi anche indicazioni sulle metodologie didattiche più adeguate.
Ultima cosa, nella mia provincia è attivo uno sportello dislessia, non so se da te ci sia un servizio analogo (leggo che non sei sempre in Italia, tra l'altro).
Tanti

[lalat]

Ho una serie di leggi italiane che però non ti interessano. Come ti hanno detto la dislessia è un DSA: con la diagnosi dello specialista si ha diritto a tutti gli strumenti compensativi e le agevolazioni che possono essere utili. Non bisogna per forza usare tutti gli strumenti: man mano che si va avanti si capisce cosa è utile e cosa no. Fondamentale è che impari ad utilizzare i programmi di videoscrittura in maniera tale da saper scrivere alla velocità giusta in 4 e 5 elementare, questo per poter partire alla pari coi compagni. Ti consiglio di comprare un libro che tratti del disturbo dove punto per punto si analizzano tutte le difficoltà che possono arrivare in modo da essere preparati.
Mio figlio (sindrome di aspergere) tra le varie problematiche è disgrafico. Molte valutazioni vengono fatte solo su base orale, ha un computer in classe col quale può esercitarsi a scrivere e quando deve fare verifiche di matematica ha più tempo degli altri perché per lui è già un'impresa impossibile incolonnare i numeri correttamente tanto che il maestro di sostegno gli mette i puntini nei posti dove deve scrivere i numeri e scrive lui stesso il testo dell'esercizio da risolvere. Ovviamente non viene mai valutato per l'ordine e la qualità grafica delle verifiche.

[Dionaea]

lalat, posso chiederti se avete mai valutato / vi hanno mai proposto un percorso di riabilitazione alla scrittura per Davide?

Fondamentale è che impari ad utilizzare i programmi di videoscrittura in maniera tale da saper scrivere alla velocità giusta in 4 e 5 elementare, questo per poter partire alla pari coi compagni.

pienamente questa frase, scrivere rapidamente a pc le sarà utilissimo anche in futuro (superiori e università) per prendere appunti. Aggiungo che è comunque importante che non smetta totalmente di scrivere a mano.

Mi sono dimenticata di dirti che in Italia la scuola deve compilare un documento, il PDP (piano didattico personalizzato) che sostanzialmente riporta la diagnosi e le modalità che verranno adottate per farvi fronte. A grandi linee: obiettivi-metodologie didattiche- strumenti compensativi- misure dispensative-modalità di verifica-criteri di valutazione.

Per quanto riguarda i libri io ho sottomano un testo per insegnanti, però se ci sono delle parti in particolare che possono esserti utili sono disponibile a scannerizzare e inviartele via mail.

Ovviamente è importante che a Ilaria venga spiegato tutto per bene, in modo che non si senta diversa e che sappia come rispondere a eventuali domande dei compagni.

[Lidia]

Ilaria al momento é solo dislessica, in classe durante le verifiche é lentissima e spesso non finisce i lavori perché si distrae ovvero non capisce cosa deve fare e quindi va per fatti suoi, lei ha imparato a leggere, é da quando ha 4 anni che secondo il programma inglese legge, ma ad una velocitá davvero TROPPO lenta, confonde le lettere o legge le parole tipo PARIS - PRAIS e cmq non riesce poi a ricollegare una parola all'altra per avere il senso della frase.... ancora non sa definire dx e sx e ha grandi problemi con la consecuzione temporale, per lei oggi, ieri e domani hanno poco significato.....

Abbiamo trovato un carattere di scrittura opensource per dislessici, la velocitá non é aumentata di molto ma almeno riesce a leggere quasi tutte le parole correttamente e capisce il 70% di quello che legge, per lei é giá un traguardo enorme......

cmq ora sto prendendo appuntamento a Lisbona con un neuropsichiatra che ci inizierá il percorso.

grazie a tutte per i consigli, lei ha accettato di avere libri con caratteri diversi per ora, dopo le visite vedremo cos'altro necessiterá.

[lalat]

lalat, posso chiederti se avete mai valutato / vi hanno mai proposto un percorso di riabilitazione alla scrittura per Davide?

Fondamentale è che impari ad utilizzare i programmi di videoscrittura in maniera tale da saper scrivere alla velocità giusta in 4 e 5 elementare, questo per poter partire alla pari coi compagni.

pienamente questa frase, scrivere rapidamente a pc le sarà utilissimo anche in futuro (superiori e università) per prendere appunti. Aggiungo che è comunque importante che non smetta totalmente di scrivere a mano

Allora della scrittura a mano me ne occupo io e noto miglioramenti quindi non smetterò mai di farlo esercitare. Scrive (grazie a me) in corsivo e alla fine devo constatare che il corsivo è lo stile in cui riesce meglio ormai. L'ho corretto nell'esecuzione di tutti i segni grafici con schede apposite anche con programmi per smartphone dove col dito indice si seguivano i contorni delle lettere facendo il verso giusto.
A scuola le problematiche di Davide sono molteplici, la disgrafia è forse meno importante di altre cose che in questo momento delicato a 8 anni sono più urgenti e cioè sviluppare una socialità adeguata coi compagni.
La lentezza di esecuzione (1,16 parole al minuto!!!) rende praticamente impossibile seguire scrivendo il lavoro in classe ... quindi il pc è davvero utile. Ma sono contenta; ieri abbiamo fatto metà compiti a mano e metà al pc e devo dire che a mano è migliorato molto. Per fortuna non è dislessico così possiamo utilizzare le istruzioni scritte per ogni cosa (-guardare l'orario di domani; -prendere i quaderni che servono; -metterli nello zaino) ... perché come dicevo i problemi sono tanti ... ma la scrittura non la mollo.

[Dionaea]

Abbiamo trovato un carattere di scrittura opensource per dislessici, la velocitá non é aumentata di molto ma almeno riesce a leggere quasi tutte le parole correttamente e capisce il 70% di quello che legge, per lei é giá un traguardo enorme......

Mi pare che Biancoenero e Lexia siano font ad alta leggibilità pensati proprio per i dislessici. Uno dei due dovrebbe essere gratuito, ma non mi ricordo quale.
Altrimenti, caratteri più leggibili già presenti in office sono Verdana Thaoma Arial Century.

Altre indicazioni utili per la grafica: evitare gli sfondi bianchi, evitare il corsivo, usare il grassetto per le parole chiave, evitare di scrivere tutto in MAIUSCOLO, privilegiare l'allineamento a sinistra rispetto al giustificato, usare un interlinea 1,5, evitare testi scritti a colonne strette (tipo quelle dei quotidiani x esempio).

[Dionaea]

lalat, Complimenti, lo stai rieducando tu alla scrittura e considerato che Davide ha anche altri problemi, che giustamente hanno la priorità, è decisamente un bell'impegno!

[Lidia]

no il font che ho trovato é opendyslexic é piú pesante sotto e quindi non si confondono le parole.....

ha applicazioni per iPad iPhone andrid e anche per Google crome per aiutare nela navigazione web, converte caratteri e sfondo e evidenzia con toni di grigio differenti i vari paragrafi.

Anche Ilaria ha avuto un notevole miglioramento della grafia da quando scrive in corsivo, prima era inguardabile e i suoi lavori sempre disordinati.