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Davide sta ripassando le frazioni. Una mamma mi ha detto che non hanno mai fatto le divisioni coi numeri decimali ...
E come ci sono arrivati alle frazioni?
Oggi deve rappresentare 321/100 per capire come deve fare ha fatto il passaggio 321/100= 100/100+100/100+100/100+21/100 e ha disegnato 3 quadrati da 10x10 quadretti colorandoli interamente e un quadrato 10x10 colorandone solo 21.
poi deve scrivere il numero decimale corrisponde a 321/100 cioè 3,21.
Secondo me la maestra deve aver spiegato la divisione 321:100 in colonna facendo vedere il risultato e poi aver detto che si sposta la virgola di 2 spazi o si tolgono 2 zeri quando si divide per 100. Una mamma dice che la maestra ha detto solo di spostare la virgola di 2 posti e non ha spiegato assolutamente le divisioni coi numeri decimali.
Secondo voi?

le faranno a brevissimo. prima le frazioni e poi le divisioni con i decimali.

Si faranno le frazioni decimali, la frazioni equivalenti, le frazioni complementari, quelleproprie, improprie, apparenti, i problemi con le frazioni.
Le operazini con i numeri decimali comprese le divisioni con il numero decimale sia come divisore che come dividendo

Paola67 ha scritto: le divisioni con il numero decimale sia come divisore che come <span class="adtext" id="adtext_5">dividendo</span>

Io quelle non so se le so fare ... come si fanno?

aspetta quando le vedi capisci cosa sono
se te le spiego sei punto e a capo

Me le ha spiegate silvano lo scorso anno
Quando la virgola e' al divisore, la scendi norlmamente
Quando e' al dividendo moltiplichi sia il divisore che il dividendo per 10-100-1000 a seconda di quanti numeri ci sono dopo la virgola del dividendo.

Mi sono capita???

Io non ci ho capito nulla

Ha ragione Ely, sono semplicissime....ve le ricorderete senza dubbio!

Paola67 ha scritto:Me le ha spiegate silvano lo scorso anno
Quando la virgola e' al divisore, la scendi norlmamente
Quando e' al dividendo moltiplichi sia il divisore che il dividendo per 10-100-1000 a seconda di quanti numeri ci sono dopo la virgola del dividendo.

Mi sono capita???

23,5:3 si svolge normalmente come una normale divisione in colonna. 24:12,6=240:126. Quindi la divisione in questo caso si riconduce ad una divisione normale.
Chiaro Ottix?
Mi ero cimentata a fare una divisione in colonna con virgola al dividendo ... mio marito ha trovato i miei calcoli sulla scrivania e mi ha detto "cosa è sta roba?"

ottyx ha scritto:Io non ci ho capito nulla

idem....

mimmamamma non disperare, provo a spiegarti
guarda il numero come se la virgola non ci stesse
ok
23,5
è semplicemente 235
ok
perché 23,5 è solo 235 diviso 10

quindi per fare 23,5 : 3
deve fare 235:3
e poi rimettere la virgola al risultato.
La cosa importante è non farsi prendere dal panico della virgola, fare i calcoli e poi rimettere la virgola al risultato (a seconda di quante volte l'hai spostata)
certo a voce sarebbe diverso, qui è un po' complicato più a spiegarlo che a farlo!

lalat ha scritto: Chiaro Ottix?

OTTIX ma veramente non hai capito?

Che posso dirti di più per aiutarti?

I NUMERI CON LA VIRGOLA NON ESISTONO
sono una convenzione, un modo di rappresentarli, altro non sono che numeri divisi per 10, 100 , 1000......etc

prova a vederli interi, non farti impressionare dalla virgola, la virgola non esiste!!!!

12,3
è 123 diviso 10

non mi dire che non hai capito......perchè allora mi stai prendendo in giro!!!!

pisola ha scritto:OTTIX ma veramente non hai capito?

Che posso dirti di più per aiutarti?

I NUMERI CON LA VIRGOLA NON ESISTONO
sono una convenzione, un modo di rappresentarli, altro non sono che numeri divisi per 10, 100 , 1000......etc

prova a vederli interi, non farti impressionare dalla virgola, la virgola non esiste!!!!

12,3
è 123 diviso 10

non mi dire che non hai capito......perchè allora mi stai prendendo in giro!!!!