GravidanzaOnLine: il Forum

Credo di aver fatto un guaio... con il metodo d'insegnamento.
Ieri mio figlio (seconda elementare) è tornato a casa dicendo che l'insegnante d'inglese gli aveva fatto fare una scheda di verifica, io tranquillamente gli ho chiesto se avesse avuto difficoltà e lui "no erano facilissime, dovevamo scrivere in inglese LIBRO, ASTUCCIO ecc.", chiedo come li avesse scritti e lui facendomi lo spelling "BUUK, PENCILCHEIS ecc." praticamente li ha scritti come si pronunciano

Avranno fatto un paio di schede su queste parole, di più sui colori, numeri, giorni della settimana... solo che a casa effettivamente li abbiamo studiati oralmente, lo interrogavo sulla pronuncia facendogli tradurre i termini a voce... non abbiamo mai avuto nulla di scritto, pensavo fossero interrogazioni orali in seconda elementare ed invece mi sa che abbiamo sbagliato

Da voi cosa (e come) fanno durante le lezioni d'inglese?

beh dai intanto una bella risata, pensa alla maestra quando si troverà il foglio di tuo figlio!
se è una maestra capirà e si farà anche lei 4 risate!!!

mia figlia è in prima, per ora inglese fanno così, la maestra incolla le schede sul quaderno, loro devono colorare gli oggetti scritti in legenda seguendo appunto i colori, poi la lezione successiva la maestra chiede a tutti i bambini le parole, esempio, la scorsa settimana avevano PEN, PENCIL CASE, BAG etc....
non fanno niente di scritto, però mia figlia si è accorta che le parole inglesi si pronunciano in maniera diversa da come sono scritte!!!!
mica male!!!!!

guarda io e mio marito ieri sera abbiamo riso per mezzora

Soprattutto perché lui convintissimo ed orgoglioso mi ha detto che si era ricordato che PENCIL CASE si scriveva penCil e non penSil

In orale ha VERY GOOD e l'insegnante ai colloqui mi ha detto che ha una pronuncia perfetta... poverino, in casa aveva studiato, però la scheda scritta non me l'aspettavo visto che non hanno MAI avuto compiti se non ripetere oralmente le varie paroline.

Vabbè ci rifaremo alle prossime verifiche!

pronuncia perfetta
solo per questo io sarei strafelice!!!!
io ho una pronuncia PESSIMA, sfido chiunque a non riconoscere il mio italiano sotto al mio inglese ......
mi piacerebbe se le mie figlie migliorassero la pronuncia!!!

allora gli devi dire bravo!!!!!

io gli facevo ascoltare la pronuncia qui:
http://it.forvo.com/word/wednesday/#en" onclick="window.open(this.href);return false;

Era l'unico che sapesse pronunciare martedì, mercoledì e giovedì correttamente

Da Davide fanno sia scritto che orale ma non ho mai visto una verifica. Il quaderno è scritto con cose semplici: colori, oggetti, parti del corpo, .. non so se durante una verifica scriverebbero giusto ... qualcosa sbaglierebbero di sicuro secondo me.
Ora stanno facendo gli aggettivi ... tutto quello che fanno lo scrivono a dire la verità ... infatti ha già finito un quaderno.
Io non so mai bene come fargli fare i compiti ... se farlo leggere, ripetere ... boh ... l'inglese è un po' così

Da mio figlio lo scorso anno hanno fatto molto poco (non so quante insegnanti hanno cambiato ), hanno ripreso quest'anno il programma dall'inizio con un'insegnante stabile.

Da noi ( e il mio è in 5) sono molto scarsi.

Venerdì ha la sua terza verifica d'inglese dell'anno e almeno su questo sono ferrata
scritto e orale sulla casa e la famiglia.

Per ripassare facciamo così:
io dico cucina
lei me lo dice in inglese e poi mi scrive la parola su un foglietto
io con il libro aperto controllo ovviamente per la pronuncia prendo tutto per buono

Sullo scorso anno calo un velo pietoso, quest'anno, invece, hanno uno maestra splendida.
Parla quasi totalmente in inglese facendosi capire dai ragazzini che sono entusiasti, hanno studiato, ripetuto, ribadito, scritto, copiato, appiccicato, colorato . . .saluti, numeri fino al 20, i colori, le parti del corpo, alcuni aggettivi e ora, appunto, la casa, le sue stanze principali, gli oggetti e la famiglia.

Tesla bello il sito della pronuncia, c'erano giusto due parole che non mi convincevano adesso verifico

io ci provo, ma non sapendo l'inglese, uso i traduttori e poi le faccio sentire la pronuncia corretta.
ma non m'intrometto nello studio e spiegazioni della lingua.
perchè? perchè non sono madrelingua e finirebbe per inguaiarsi con la pronuncia corretta delle parole/frasi.

Embè ma se la maestra no ha mai avvertito di fare esercizi scritti mi sa che h toppato pure lei, no tuo figlio o tu, no?
Da noi no ti so dire con precisione, in prima ancora vediamo davvero poco lavoro e siamo anche poco soddisfatti dell'insegnante.

tesla il writing viene effettivamente valutato a partire dalla terza classe.In seconda ci si approccia,c'è molto più listening e speaking.
Tranquilla!!!Se la collega è intelligente avrà riso

Ora che mi fate riflettere il quaderno di inglese è l'unico che non mi è ancora passato tra le mani...può essere che non ci sia un quaderno di inglese? .
Stasera glielo chiedo.

Tesla ha scritto:Soprattutto perché lui convintissimo ed orgoglioso mi ha detto che si era ricordato che PENCIL CASE si scriveva penCil e non penSil

ammoooreeee :ahah :ahah :ahah :ahah :ahah
tranquilla, che ne sapevi tu se non avevano mai avuto compiti scritti?

Bellissimo il sito delle pronunce! Se lo scopre mio figlio sono fregata, è fissato con le lingue!

teacher ha scritto:tesla il writing viene effettivamente valutato a partire dalla terza classe.In seconda ci si approccia,c'è molto più listening e speaking.
Tranquilla!!!Se la collega è intelligente avrà riso

Infatti il bambino non ne ha sbagliata una... pronuncia perfetta

STEFI@VALERIO ha scritto:Ora che mi fate riflettere il quaderno di inglese è l'unico che non mi è ancora passato tra le mani...può essere che non ci sia un quaderno di inglese? .
Stasera glielo chiedo.

L'anno scorso avrà fatto si e no 3 pagine in tutto l'anno di quaderno ... anche perché fanno 1 ora a settimana.

lalat ha scritto:

STEFI@VALERIO ha scritto:Ora che mi fate riflettere il quaderno di inglese è l'unico che non mi è ancora passato tra le mani...può essere che non ci sia un quaderno di inglese? .
Stasera glielo chiedo.

L'anno scorso avrà fatto si e no 3 pagine in tutto l'anno di quaderno ... anche perché fanno 1 ora a settimana.

No, il mio ne fa tre (ore), l'insegnante di inglese è anche madrelingua, ma in compenso non ha fatto neanche quelle tre (pagine), perché ho avuto la conferma che il quaderno di inglese non esiste, e e neanche il libro se è per questo.

Personalmente la cosa non mi convince per nulla, anche perché non lo sento mai spiccicare mezza parolina di inglese .

Bah!

STEFI@VALERIO, a me la maestra ha detto che quest'anno fanno solo orale
però il quaderno c'è (non l'ha mai portato a casa, ma so che ce l'ha) e anche il libro e il libro degli esercizi che abbiamo dovuto prendere a parte.

Da noi hanno il libro, ma fanno tutto con le schede fotocopiate.
Lo scorso anno fecero veramente poco perché l'insegnante d'inglese era sempre assente, comunque il quaderno con qualcosina fatta l'avevano!

Tesla ha scritto:Da noi hanno il libro, ma fanno tutto con le schede fotocopiate.
Lo scorso anno fecero veramente poco perché l'insegnante d'inglese era sempre assente, comunque il quaderno con qualcosina fatta l'avevano!

La mano sul fuoco non ce la metto, perché le informazioni allo stato provengono solo dal pargolo, ma è un dato che in occasione delle vacanze di natale ci hanno restituito tutto il materiale didattico e di inglese non c'era un bel nulla.