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Quanti compiti hanno avuto i vostri figli per le vacanze di Pasqua? Noi avevamo: 1 pensierino al giorno + disegno su come si è passata la giornata, 2 capitoli del libro Cipì da leggere, 30 operazioni in colonna (addizioni e sottrazioni fino al 40) e 2 problemi di matematica. Vorrei capire se è mio figlio ad essere particolarmente lento e quindi a metterci tanto da passare tutte le vacanze a fare compiti oppure se sono i normali compiti di Pasqua ... Davide è stato solo 1 giorno senza studiare e limitandosi a fare pensierino e disegno ... tutti gli altri giorni è stato un bel po', compresa Pasqua e stamattina. L'unica cosa che fa da solo sono le operazioni ... che però io gli ho dilazionato altrimenti lui finiva quelle il primo giorno e poi gli rimanevano solo le cose da incubo ... incubo mio ovviamente

Noi solo due letture di due pagine piu' delle domande di comprensione
Costruire le tabellone dell'8 e del 9 impararle e ripeterle tutte
Operazioni a piacere
Scienze gli animali carnivori erbivori insettivori e granivori da studiare in vista della gita allo zoo di maggio

Ogni giorno abbiamo fatto qualcosa ed in piu' con me lui ha fatto altri esercizi

scusa addizioni e sottrazioni in colonna in prima elementare??????? wow

a mia figlia
italiano, 6 pagine di lettura, comprensione e realizzazione di un finale della storia.
qualche quiz
matematica 4 pagine + tab. del 7/8 e ripasso totale di tutte quante.
scienze la crescita di una piante
storia ripetizione di svariate pagine e rilettura dell'orologio con quarti e 15 minuti. la diversità.
geo, realizzare la propria camera da letto, in pianta.
musica ripasso

sta finendo la realizzazione del finale della storia d'italiano.
e le ho aggiunto la pratica, con la visione delle invalsi dell'anno scorso. le ho fatto rifare italiano e mate. voto....... sospeso vah :ahah

a me sembra un sacco!
Valeria aveva:
Italiano: due pagine da leggere 10 volte
Matematica: fare delle operazioni + o - (circa 10) poi completare altre operazioni con disegni annessi su 4 pagine del libro di matematica
Religione: non so lo farà domani.
Comunque ha fatto tutto in due giorni. Un paio d'ore al giorno.
Secondo me erano anche pochini, MA NON MI LAMENTO AFFATTO!!

Andrea aveva:
- Italiano, due letture con relativi esercizi sul libro per scrivere, e rivedere il lavoro svolto sul quadernone.
- Matematica, quattro schede, un paio sulle addizioni, un paio su abachi, decine ed unità.
- Musica, imparare a memoria il testo della TARTARUGA di Bruno Lauzi.

Per me erano pochini, li ho dovuti dilazionare un po' per giorno altrimenti li finivamo subito.

Silvia aveva:

- matematica: 5 schede con operazioni (saranno state una quarantina, ma non in colonna) ed altri esercizi sulle coordinate;
- italiano: 2 schede, 5 pensierini e da leggere un paio di pagine con domande sul testo da completare.

ely66 ha scritto:scusa addizioni e sottrazioni in colonna in prima elementare??????? wow

Si entro il 40 ma è programma di seconda secondo me ... ma di questo non mi lamento: le operazioni sono l'unica cosa che fa autonomamente ... gliele potrei far fare con le centinaia e le migliaia che le risolve tutte ... in compenso ci vogliono le preghiere in turco da parte mia per fargli scrivere qualunque cosa, dovrebbe esercitarsi ma è leeento, leeento

3a elementare

italiano: 1 libro da leggere, un tema con disegno, imparare a memoria tutti i tempi del verbo avere

matematica: 2 problemi e una quindicina di operazioni con la prova

storia: rispondere a 6 domande sui tessuti del neoliti con ricerca da portare a scuola , abbiamo fatto pure il telaio con il cartoncino e la lana, fare tema su sito archeologico che hanno visitato prima delle vacanze leggere la scheda di 8 pagine sul sito archeologico fare disegno con stratigrafia e mettere in ordine di ritrovamento gli oggetti

geografia:studiare 2 pagine sui laghi + 6 domande

inglese: scheda di 2 pagine

scienze: studiare 2 pagine sugli animali

Sbilina ha scritto:

3a elementare

italiano: 1 libro da leggere, un tema con disegno, imparare a memoria tutti i tempi del verbo avere

matematica: 2 problemi e una quindicina di operazioni con la prova

storia: rispondere a 6 domande sui tessuti del neoliti con ricerca da portare a scuola , abbiamo fatto pure il telaio con il cartoncino e la lana, fare tema su sito archeologico che hanno visitato prima delle vacanze leggere la scheda di 8 pagine sul sito archeologico fare disegno con stratigrafia e mettere in ordine di ritrovamento gli oggetti

geografia:studiare 2 pagine sui laghi + 6 domande

inglese: scheda di 2 pagine

scienze: studiare 2 pagine sugli animali

mamma mia
è questo quello che ci apsetta il prossimo anno?

dimenticavo...x me son troppissimi.... ..se fossimo andati una settimana da qualche parte non li avremmo mai finiti

Paola67 ha scritto:

Sbilina ha scritto:

3a elementare

italiano: 1 libro da leggere, un tema con disegno, imparare a memoria tutti i tempi del verbo avere

matematica: 2 problemi e una quindicina di operazioni con la prova

storia: rispondere a 6 domande sui tessuti del neoliti con ricerca da portare a scuola , abbiamo fatto pure il telaio con il cartoncino e la lana, fare tema su sito archeologico che hanno visitato prima delle vacanze leggere la scheda di 8 pagine sul sito archeologico fare disegno con stratigrafia e mettere in ordine di ritrovamento gli oggetti

geografia:studiare 2 pagine sui laghi + 6 domande

inglese: scheda di 2 pagine

scienze: studiare 2 pagine sugli animali

mamma mia
è questo quello che ci apsetta il prossimo anno?

paola...tutti i santi gg ne hanno tantissimi..

secondo me, il fatto di avere 3 maestri prevalenti porta a dare + compiti...con 1 maestro prevalente ne danno meno...è quello che vedo con la bimba di una mia amica..se la maestra le da parecchia matematica..poi poco italiano o niente..e viceversa ..invece con 3 maestri/e....ognuno da i suoi compiti e diventano tanti

Sbilina ha scritto:secondo me, il fatto di avere 3 maestri prevalenti porta a dare + compiti...con 1 maestro prevalente ne danno meno...è quello che vedo con la bimba di una mia amica..se la maestra le da parecchia matematica..poi poco italiano o niente..e viceversa ..invece con 3 maestri/e....ognuno da i suoi compiti e diventano tanti

già, mi sa anche a me ... son sempre più convinta che sia meglio cambiare da tempo pieno a tempo un po' più ridotto.

secondo me una brava/o insegnate che fa lavorare bene i bimbi a scuola non ha bisogno di caricarli di compiti a casa....x cui..... tiro le mie conclusioni..forse sbaglierò ma la penso così

Sbilina ha scritto:secondo me una brava/o insegnate che fa lavorare bene i bimbi a scuola non ha bisogno di caricarli di compiti a casa....x cui..... tiro le mie conclusioni..forse sbaglierò ma la penso così

e da un po' di tempo la penso anch'io così. prima pensavo che ok, un po' di compiti a casa non fanno male. ma dopo 8 ore ritrovarsi con schede da completare e compiti beh.. significa che a scuola fanno poco. e dall'anno prox si cambia oh si.

Noi poca roba:
MATEMATICA: due schede di operazioni;
ITALIANO: due pagine di esercizi+leggere un testo di una paginetta.
STOP!
Li abbiamo fatti davvero in un attimo.
Mi son sembrati addirittura pochi.

Stasera l'ultimo pensierino ... e ho finito
Sabato era brutto tempo e abbiamo dedicato un po' più di tempo per i compiti .. a fine giornata, quando doveva inventare il pensierino, ha detto "mamma il pensierino è questo: _oggi mi sono divertito solo a far colazione_ perché abbiamo fatto solo i compiti tutto il giorno" In realtà non è vero ... ma si vede che la sua impressione è questa

ely66 ha scritto:

Sbilina ha scritto:secondo me una brava/o insegnate che fa lavorare bene i bimbi a scuola non ha bisogno di caricarli di compiti a casa....x cui..... tiro le mie conclusioni..forse sbaglierò ma la penso così

e da un po' di tempo la penso anch'io così. prima pensavo che ok, un po' di compiti a casa non fanno male. ma dopo 8 ore ritrovarsi con schede da completare e compiti beh.. significa che a scuola fanno poco. e dall'anno prox si cambia oh si.

io che sono maestra la penso proprio così, fosse per me non darei proprio compiti...allora dò il minimo, per pasqua ( io insegno sei materie in quarta), ho dato solo italiano: delle pagine del libro di lettura, ma solo una prevedeva anche esercizi sul quaderno le altre pagine erano testi regolativi ( come fare il tiramisù...come fare gli stampini con la patata le regole per giocare ai quattro cantoni), sono cose carine e pratiche che magari a scuola non puoi fare ma a casa a tu per tu col genitore sì.
Comunque anche TATA LUCIA quando era maestra non dava mai compiti, sto in una botte di ferro

fiona 74 ha scritto:

ely66 ha scritto:

Sbilina ha scritto:secondo me una brava/o insegnate che fa lavorare bene i bimbi a scuola non ha bisogno di caricarli di compiti a casa....x cui..... tiro le mie conclusioni..forse sbaglierò ma la penso così

e da un po' di tempo la penso anch'io così. prima pensavo che ok, un po' di compiti a casa non fanno male. ma dopo 8 ore ritrovarsi con schede da completare e compiti beh.. significa che a scuola fanno poco. e dall'anno prox si cambia oh si.

io che sono maestra la penso proprio così, fosse per me non darei proprio compiti...allora dò il minimo, per pasqua ( io insegno sei materie in quarta), ho dato solo italiano: delle pagine del libro di lettura, ma solo una prevedeva anche esercizi sul quaderno le altre pagine erano testi regolativi ( come fare il tiramisù...come fare gli stampini con la patata le regole per giocare ai quattro cantoni), sono cose carine e pratiche che magari a scuola non puoi fare ma a casa a tu per tu col genitore sì.
Comunque anche TATA LUCIA quando era maestra non dava mai compiti, sto in una botte di ferro

Ecco. Io quando andavo a scuola a tempo pieno non avevo compiti ... solo un po' in 3, 4 e 5 per abituarsi alle medie. Sinceramente mi aspettavo questo .. invece mi ritrovo col bimbo in prima elementare e la stessa sensazione che vivevo alle superiori quando un prof. ti sobbarcava di compiti senza pensare che anche gli altri prof. te ne avrebbero dati. Poi Pasqua son pochi gg e potevano anche lasciar perdere con le prime ...
Vabbe ... è lo stesso si fanno, tutto si può fare ... ma che sbattone, che ansia

lalat hai ragione tutto si può fare e si fa....ma che faticaaaaaaaaa..quest'anno x non dimenicarci nulla abbiamo preso un foglio a4 fatto il listone diviso x materie...e ogni compito o pagina fatta veniva canellata.....e scommetto che domattina ci sarà cmq qualcuno che non li ha fatti come al solito....

fiona 74 ha scritto:

ely66 ha scritto:

Sbilina ha scritto:secondo me una brava/o insegnate che fa lavorare bene i bimbi a scuola non ha bisogno di caricarli di compiti a casa....x cui..... tiro le mie conclusioni..forse sbaglierò ma la penso così

e da un po' di tempo la penso anch'io così. prima pensavo che ok, un po' di compiti a casa non fanno male. ma dopo 8 ore ritrovarsi con schede da completare e compiti beh.. significa che a scuola fanno poco. e dall'anno prox si cambia oh si.

io che sono maestra la penso proprio così, fosse per me non darei proprio compiti...allora dò il minimo, per pasqua ( io insegno sei materie in quarta), ho dato solo italiano: delle pagine del libro di lettura, ma solo una prevedeva anche esercizi sul quaderno le altre pagine erano testi regolativi ( come fare il tiramisù...come fare gli stampini con la patata le regole per giocare ai quattro cantoni), sono cose carine e pratiche che magari a scuola non puoi fare ma a casa a tu per tu col genitore sì.
Comunque anche TATA LUCIA quando era maestra non dava mai compiti, sto in una botte di ferro

oh là! mi sento meno sola e meno cattiva (vabbè, quello oramai è nel dna )