SECONDA ELEMENTARE 2014/2015

[pisola]

per le centinaia

[marby]

Su ufficio discount! Su suggerimento di Ely

veroooo!!! Ci ho comprato altro di la, non sapevo ci fossero anche le frixon, grazie!

Ecco, infatti mi sembrava di avertelo già suggerito per i colori

[R2D2]

noi la penne verde non l'abbiamo mai usata, a che serve?

Si usa in matematica per le centinaia.

[mariangelac]

noi la penne verde non l'abbiamo mai usata, a che serve?

Si usa in matematica per le centinaia.

a si?? E in prima voi avete già fatto le centinaia? Noi siamo arrivati fino al 20

[R2D2]

noi la penne verde non l'abbiamo mai usata, a che serve?

Si usa in matematica per le centinaia.

a si?? E in prima voi avete già fatto le centinaia? Noi siamo arrivati fino al 20

Le unità con penna nera o blu e le decine con la rossa. Le centinaia in verde e pare che qualche maestra nel sommo del delirio faccia usare la penna arancione per le migliaia. follia

[primomaggio]

Io la penna arancione l'ho presa ieri... Non che pensi che serva ma io adoro la cancelleria e mi devo legare le mani, altrimenti a mio figlio non basterebbero due astucci
Comunque lui in italiano a volte ha degli esercizi in cui deve sottolineare con colori diversi varie parole e poi riscriverle con gli stessi colori, quindi una certa varietà gli serve (lo scorso anno gli ho permesso di pascolare nel mio astuccio, che - essendo io la maniaca suddetta - presenta una certa scelta).

Quest'anno abbiamo ricevuto insieme ai libri,anche le istruzioni per scaricarli in formato digitale... Voi avete questa opzione? Cosa ne pensate?

[mariangelac]

Quest'anno abbiamo ricevuto insieme ai libri,anche le istruzioni per scaricarli in formato digitale... Voi avete questa opzione? Cosa ne pensate?

maaaagaaaaariiii!!!!

[ci610]

mariangela in rete ci sono TUTTI i libri in formato scaricabile, è obbligatorio

[mariangelac]

mariangela in rete ci sono TUTTI i libri in formato scaricabile, è obbligatorio

Non lo sapevo, comunque a me piacerebbe che fossero le insegnanti a proporre il tablet e i libri digitali, perche in autonomia io posso fare ben poco, al limite farli leggere sul tablet?
A me interessa il discorso dello zaino "leggero" e della carta inutile che gira

[francesca1978]

primomaggio, mi hai fatto ricordare di una penna che usavo io alle elementari: a scatto con 10 colori circa, la reputavo indispensabile per grammatica... Chissà se esiste ancora

[mariangelac]

francesca1978, esiste ma fa cagher! S'inceppa in continuazione lo scatto se non si rompe prima, esattamente come un tempo...

[cris_ga]

Allora ragazze? Come sta andando questo secondo anno?
A me viene da piangere
La maestra di matematica, che era bravissima, si è trasferita in un'altra provincia. La maestra di italiano, che didatticamente a me non era dispiaciuta per niente, ha dei problemi di salute (tipo esaurimento nervoso o qualcosa di simile) ed è in malattia almeno fino al 31/12.
Morale: due supplenti. Quella di matematica non l'ho ancora inquadrata, ma sono due settimane che sta rifacendo fino alla nausea quello che hanno già fatto lo scorso hanno (mettere in ordine i numeri, >,<,=); quella di italiano....no comment! Ieri in un compito scritto Alice ha fatto parecchi errori e lei ne ha corretti la metà : non le ha corretto errori come ACCOMPAGNIATO, EMMOZIONATO, E senza accento. Le ha corretto cose esatte: "chi ti ha accompagnatO a scuola?" l'ha corretto in "chi ti ha accompagnatA a scuola?" (cosa c'era di sbagliato nella prima frase?). Poi Alice doveva andare a capo con la parola "FANTASMINO" e la maestra le ha fatto scrivere FANTAS-MINO .
E' una che fino allo scorso anno insegnava alla materna e non ha la minima idea di come si insegni alle elementari, oltre ad essere un pozzo di ignoranza!!!!

Che dire? Sono autorizzata a sentirmi disperata?

[paopao]

mi spiace cris.
In realtà il fatto che non abbia corretto proprio tutti gli errori mi pare un peccato veniale.
Una pagina piena di segni rossi puo' mortificare un bambino e farlo scoraggiare.

Anche da noi a matematica stanno facendo ripasso; credo dipenda anche dal livello della classe.
Non si puo' procedere col programma se tutti non hanno assimilato i concetti base

Da me notizia meravigliosa: l'urlatrice e odiata maestra di geografia che mio figlio non sopportava è stata trasferita
penserei che la nuova non potrà mai essere peggio...pero' aspetto a cantare vittoria.

Piuttosto mio figlio si lamenta di non voler andare a scuola

[francesca1978]

cris_ga, mi spiace.
Per quanto riguarda la correzione compiti credo abbia ragione paopao, ho notato la stessa cosa sul quadernone di Ludo.

Da noi matematica dopo una settimana di ripasso sta facendo le addizioni utilizzando la regola "amici del 10"
Italiano dettati, letture e relativi esercizi di comprensione del testo come preparazione alle prove invalsi di maggio 2015.

[ottyx]

*chi ti ha accompagnatA a scuola* è una forma più corretta di quella precedente, anche se è una sottigliezza per la seconda elementare.
Quoto comunque Pao Pao: i nostri bimbi sono agli inizi con la grammatica quindi ci sta che non venga corretto tutto.

Noi abbiamo cambiato maestra di matematica e per ora siamo contenti.
Stanno facendo le somme che danno come risultato somme superiori a 10.

In italiano ripasso dei vari sci gli ecc.

[primomaggio]

Però, scusate, non per infierire, correggere "chi ti ha accompagniato a scuola?" In "chi ti ha accompagniata a scuola?" è un po' assurdo, se non correggi errori ortografici per non sminuire, non correggi poi una imprecisione che commettono tantissimi adulti. Ci sono tanti modi per far notare l'errore senza sminuire, la maestra di mio figlio corregge anche col nero o segna un trattino sotto, dice a voce, ma...se l'ortografia non la correggi in seconda, quando?
(cris_ga, Alice, in quanto femmina, è accompagnatA, se fossero state due, sarebbe stato "chi vi ha accompagnate?").

Qui le maestre son le stesse, per fortunissima; ne è arrivata una in più che farà immagine, musica e tecnologia e, mi pare, alternative a mio figlio e compagni che non fanno irc.
Sono già partite come un treno, italiano stanno rivedendo le doppie - essendo veneti siamo un po' svantaggiati, quindi vedo che sta battendo tanto il chiodo - e li fa scrivere tanto.
Matematica, sono ai numeri fino al 30, quindi somme fino a 30, e sta approfondendo le decine e le unità... Ora lui sta cosa l'ha capita bene e si fa i conti a mente.

[primomaggio]

Ah, volevo dire che dopo un inizio decoroso, le cancellik hanno avuto un tracollo e ho dovuto correre a comprare due paper mate... Frixion solo se nel primo quadrimestre non si perde una penna/matita una".

[marby]

Cris
Io la penso come Primomaggio, non puoi correggere un'inezia (e soprattutto sbagliare nel correggere una parola che va a capo ) e poi non evidenziare errori che i bambini è giusto che riconoscano come tali!
Da noi la maestra segna proprio tutto tutto, poi è ovvio che però se uno fa 15 errori non gli dà comunque meno di 5!

[marby]

Per matematica anche noi stiamo facendo per lo più ripasso!

Di Italiano ero un pò preoccupata perchè i primi giorni hanno ricopiato dei testi per riabituarsi al corsivo e lei faceva un sacco di errori Quindi ho detto "oddio, chissà quando cominciamo con le verifiche in classe!". Invece ieri ha fatto la verifica (che poi è un dettato) e non ha fatto errori!
Come dice mio marito, quando il gioco si fa duro i duri cominciano a giocare

[cris_ga]

mi spiace cris.
In realtà il fatto che non abbia corretto proprio tutti gli errori mi pare un peccato veniale.
Una pagina piena di segni rossi puo' mortificare un bambino e farlo scoraggiare.

Non sono d'accordo, Paopao. Per me gli errori vanno sempre corretti, magari se non vuoi essere troppo "pesante" puoi evitare la penna rossa, ma non è possibile che un bimbo scriva ACCOMPAGNIATO e nessuno gli dica che è sbagliato.

Per l'insegnante di matematica, mi do ancora tempo per giudicare.

Comunque domani ci incontriamo noi mamme per discutere la situazione e portare le nostre rimostranze al direttore didattico.