prima elementare : cosa fanno?

[co73]

ma solo da noi insegnano a scrivere in corsivo

Ciao

da noi sono partiti subito con stampato maiuscolo e minusco e corsivo

In italiano hanno fatto tutte le lettere tranne C G H. Fanno dettati, copiano le frasi alla lavagna poi devono fare il disegno associato, leggono e imparano filastrocche a memoria.
In matematica i numeri fino al 10, insiemi (equipotenze, unioni, ecc), maggiore e minore, addizioni con l'aiuto dei regoli.

[co73]

hanno portato anche loro il quaderno a righe,

ma fino adesso hanno scritto sul quaderno a quadretti?

[ELISA1978]

Da noi prima hanno finito tutte le lettere, poi sono passati allo stampato minuscolo, tutto sul libro a quadretti.
La maestra diceva che avrebbero iniziato il corsivo a gennaio, penso sia questione di giorni.

[gloria]

italiano: fino a qualche giorno fa hanno usato il quaderno a quadretti grandi 1 cm adesso sono passati al quaderno a quadretti piccoli con i bordi laterali viola per delimitare lo spazio... ma ancora scrivono in maiuscolo e anche nei quadretti piccoli continuano a fare le lettere grandi due quadrettini... a breve inizieranno il corsivo... ma la maestra l'altro giorno a Elia quando ha chiesto quando avrebbero inziato ha risposto che ancora molti sono indietro quindi di aspettare
fanno dettati, copiano frasi alla lavagna, ascoltano o leggono un testo e poi fanno schede di comprensione, prove di lettura... hanno fatto quasi tutte le lettere devono ancora fare la C e la G che hanno suoni diversi dentro le parole, devono ancora fare la GN, la SC, la CH e GH, la GLI e cose così... ma Elia man mano che legge le sta apprendendo in automatico....

matematica: quaderno a quadretti grandi - insiemi, maggiore e minore, somma e differenza con l'aiuto dei regoli

storia: il tempo, le stagioni, prima/dopo... cose così...

scienze: iniziano oggi... doveva portare un quaderno a quadretti grandi 1 cm e un frutto...

inglese: boh... non ho mai visto nè il quaderno nè il libro (nemmeno per le vacanze)... quindi non so cosa facciano
idem per religione

e adesso attendiamo le pagelle...

[serenity671]

Daniele ha iniziato a scrivere nel quaderno a righe in corsivo maiuscolo e minuscolo

[Maris]

A che punto sono?

La classe di Alberto sta viaggiando bene; a italiano scrivono sotto dettato lunghi brani in corsivo, leggono dei librini (uno ogni due settimane preso in prestito dalla biblioteca), fanno molti esercizi sulla grammatica (oggi hanno fatto le doppie). Per adesso hanno imparato solo una poesia a memoria.
A matematica fanno le addizioni e le sottrazioni con gli insiemi, i regoli e la linea dei numeri (fino al 9).
A scienze, storia, geografia e religione hanno fatto poche schede.
Ad inglese hanno imparato tante parole sulla scuola, sul cibo e sul corpo umano, i numeri fino a 12, gli animali ecc... e che l'articolo si mette davanti al nome.

[Spes]

da noi in italiano ultimamente stanno lavorando molto sulla grammatica e sulla comprensione del testo, hanno imparato anche loro solo una filastrocca a memoria, dettato poco, ma lo hanno fatto sett scorsa in religione lunghissimo, secondo me si mettono d'accordo le maestre
mate numeri fino a 20, linee di numeri preced e succ, maggiore minore, insiemi, decine unità e ieri i primi problemini scritti proprio con testo, sviluppo e soluzione
inglese pochissimo hanno iniziato ora nel secondo quadr, tra l'altro non so neanche se è previsto proprio cosi o no
musica stanno facendo ritmi, storia diciamo che stanno anlizzando gli aspetti temporali
geografia non saprei dire e scienze neanche, ultimamente non ha portato il libro a casa, cmq queste 3 materie le fanno pochino

[demi]

iniziato il corsivo...iniziati i guai!
non riesce proprio
anche vero che lo ha iniziato da 2 giorni ma è una tragedia greca!

[marta73]

Anche le mie hanno iniziato il corsivo questa settimana: per ora tutto ok!
Ma che quadrettatura o riga usano? Secondo me, sono anch'io maestra, é molto comodo il quadretto da mezzo centimetro.
É importante che la gambina con cui inizia ogni letterina sia molto lunga, anche un quadretto, altrimenti scrivono tutte le lettere attaccate unaa all'altra se non, addirittura,una dentro un'altra.

[demi]

hanno iniziato subito con le righe....ti giuro, un macello!
Non riesce a fare nemmeno la i e la e , ho pensato di farlo un pò esercitare sui quadretti di un cm!

[lalat]

Demi, come ho già detto nell'altro post la cosa migliore sono le righe per imparare il corsivo ed è importantissimo osservare come viene fatta ogni lettera.Prima di iniziare a farlo scrivere in corsivo prova a fargli ripassare le lettere col dito scritte con un pennarellone grosso su un foglio A4 in modo che capisca bene la forma del segno grafico. Poi capita al forma fagli fare tante letterine una vicina all'altra. Consiglio anche a te le schede del sito la banca delle emozioni, ci sono le paginette con le letterine puntinate e con le freccine per seguire la direzione giusta; all'inizio può ripassare le letterine. Vedrai che esercitandosi in questo modo gli verrà spontaneo scrivere in corsivo. Non pretendere che faccia subito dei brani, purtroppo all'inizio bisogna partire da zero. Alcuni bambini passano dallo stampato al corsivo senza alcuna difficoltà ... altri si trovano spaesati ... bisogna per forza partire dai segni grafici separati.
Io ho scoperto quelle schede alla fine della prima ... se le avessi trovate quando hanno iniziato il corsivo in prima sarei riuscita a farlo esercitare meglio ... invece allora non sapendo proprio come fare avevo costruito le righe sui quadrettoni da 1 cm (eh si a Davide hanno insegnato il corsivo nei quadretti da 1 cm ), poi avevo disegnato le lettere grandi in un foglio esaltando la "manina" e dicendogli che tutte le lettere si prendono per mano. Ho fatto una fatica bestiale ma adesso appena gli si dice di scrivere una cosa parte automaticamente col corsivo

[lalat]

Ci sono anche dei programmini per smartphone o tablet per imparare la forma delle lettere: in pratica se col dito percorri la direzione giusta per ogni lettera ti viene detto ok e passi alla lettera successiva, se sbagli ti viene mostrata la dinamica della scrittura del segno e devi ripetere. Io li trovo molto utili.

[frab]

anche Alessia ha iniziato il corsivo questa settimana, mi sembra bene al momento
stamattina ho sentito mio fratello che vive in Nuova Zelanda, e le sue bimbe hanno 6 e 8 anni... ho chiesto un pò com'è la scuola là allora prima di tutto viene lo sport, poi la didattica.. compiti non esistono, o meglio, hanno da fare dei compiti ma non da un giorno all'altro, sono programmati da un mese all'altro circa. ovviamente niente compiti nei w-e o durante le vacanze. hanno solo da leggere dei libretti (quindi la maestra da un libretto, il bambino ha magari un mese per leggerlo e poi forse fare un riassuntivo. stop)
quasi quasi gli spedisco Alessia...

[demi]

oggi ho comprato il libro erickson per il corsivo....è proprio una bella collana, ve la consiglio, hanno libri per tutto!

[ELISA1978]

Ci sono anche dei programmini per smartphone o tablet per imparare la forma delle lettere: in pratica se col dito percorri la direzione giusta per ogni lettera ti viene detto ok e passi alla lettera successiva, se sbagli ti viene mostrata la dinamica della scrittura del segno e devi ripetere. Io li trovo molto utili.

Mi dici il nome di qualcuno? Grazie

[Giu07]

anche noi corsivo

[nottok]

Noi inizieremo il corsivo dopo Pasqua. Per ora i bimbi scrivono a matita solo in stampatello maiuscolo e qualcosa in minuscolo. Rispetto alle scuole "normali" siamo indietro: in parte ciò è dovuto al metodo diverso, in parte al fatto che si studiano due lingue straniere.

[demi]

NOTTOK anche Sam fa la bilingue.
col corsivo è un pò migliorato, nelle lettere singole, ma quando scrive le frasi . è arabo.
Ah, fatte sottrazioni.

[Goldie]

Giulio ha iniziato il corsivo da un paio di settimane, usano le righe di seconda e a parte insistere un po' sull'ordine non vedo grossi problemi. Prima di cominciare ogni pagina di letterine, guardiamo bene insieme quali sono i passaggi per scriverle correttamente (la maestra gli ha dato una scheda su come tracciare ogni lettera) e poi magari ci aggiungo del mio per farlo divertire mentre si esercita.
Per esempio la N dà due "zuccate " contro la riga superiore invece la M, poverina, ne dà tre (allora lo sento che mentre scrive commenta "ahia, ohi"!Spero che non lo faccia in classe... )

[Goldie]

Ah, in matematica sono arrivati alla decina e fanno addizioni e sottrazioni.