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Emma ha iniziato a parlare verso i 2 anni e mezzo. Da allora ha avuto problemi con la R, risolti recentemente, e con la S. La trasforma in una T. Per es. Per dire sì dice tì.
Parlandone con le maestre mi dicono che loro fino ai 5 anni non si preoccupano. La pediatra mi dice che non si va dal logopedista solo x un difetto di pronuncia.
Lei riconosce il fonema tant'è che lo scrive correttamente. In più i miei suoceri hanno fatto il patatrac insegnandole a mettere la lingua fra i denti per dire la s e così ora fa un mix che sembra Paperino

Che faccio? Contatto una logopedista privatamente?

Io ti dico quello che ha fatto mia sorella, la cui figlia non pronunciava la R. All'ultimo anno di materna, ha aspettato Pasqua. Poi, visto che non si è risolto da solo, con un paio di sedute dalla logopedista, che ha insegnato a mia sorella gli esercizi da far fare alla mia nipotina, ha risolto.

Emma non ha ancora 5 anni. Se riconosce il fonema, si tratta solo di posizionare la bocca in modo corretto. Aspetta un pochino e poi, se non si risolve, prima dell'estate vai privatamente e basteranno due dritte.

Topillo, grazie

Ciao!

anche il nostro Samuele non pronuncia la "S" anzi per meglio dire non la pronuncia all'interno di alcune parole. Ad esempio la parola "sasso" la pronuncia correttamente, mentre per dire "basta" la pronuncia "batta".
Potete dare indicazioni, consigli anche a me?

Grazie

il mio bimbbo farà tra poco 5 anni
ha iniziato a paralre soloa 3, e quindi è un p' indietro, oggi come oggi fa frasi discorsi ecc..ma alcune letetre non le ha proprio... dice benissimo lettere come S o R..ma la L non esce affatto
in una sua normale frase ci sono solo S..ma nessuna L che diventa sempre una D
Siamo in attesa di logopedia..

Ish io aspetterei, è ancora piccola, non ha ancora 5 anni e fino ai 6 compiuti non si considera un problema.
Elisa ad esempio fino a inizio di quest'anno non riusciva a dire il gruppo "str" e il suono sc duro (tipo scuola o scarpa, diceva cuola, cappa) e anche con la R non sempre funzionava (dipendeva dalla posizione nella parola), ho parlato con un'amica che si occupa di queste cose e mi ha detto di aspettare che era presto per preoccuparsi.
Un paio di mesi dopo, nel giro di due giorni ha iniziato a dire perfettamente tutte quelle parole che prima non le venivano nemmeno se si metteva di impegno e in maniera assolutamente spontanea, quindi lasciale ancora qualche mese! In primavera verso la fine della materna eventualmente riparlerai con le maestre ma per allora vedrai che il "problema" non ci sarà più!

Chiara quello che mi preoccupa è che lei inizia la primaria a 6 anni non compiuti.

Noi eravamo andate dalla logopedista del Gaslini nel maggio dell'ultimo anno di materna per le dislalie riguardanti la sc, r, z. Le dislalie si sono risolte tutte da sole .... indipendentemente dagli e esercizi che poi non avevamo più fatto epr pigrizia. L'unica cosa rimasta è la erre moscia, ma non so quanto possa essere corretta. Facendo esercizi e verificando che la lingua vada al posto giusto comunque ne esce una erre diversa dagli altri.
All'inizio della primaria c'erano almeno 3 o 4 bambini con dislalie anche peggiori di quelle che aveva Davide ... quindi rientra nella norma.

Grazie Lalat. Ma esistono dei libri su che fare questi esercizi?

Ishetta, io con molta calma e senza allarmismi mi rivolgerei privatamente ad un logopedista. E' bene che sia un professionista a stabili l'entità del problema ed i tempi e le modalità di risoluzione.
Comunque è probabile che si risolva da solo con la crescita

ishetta, io con niccolò avevo il problema della "s". fino all'anno scorso non c'era verso. poi a fine estate gli ho detto di impegnarsi, di provarci e lui, piccino, ce la metteva tutta. prima a fare solo il suono in isolamento, poi nelle parole. ma roba che alle 11 di sera, quando pensavo dormisse, veniva in camera e mi diceva "senti mamma come dico 'sasso'"?. in una settimana o poco più ha imparato. lui però è di febbraio, gli avevo messo lo spauracchio dei 6 anni, ma, ovviamente, era la primaria che mi preoccupava. con matilde, invece, ho il problema della "r", ma lei è del 29/12/07, ancora più piccina della tua, e in effetti questo mi preoccupa un po' di più. per ora però non faccio niente, mi sembra che quando si rendono conto della cosa e decidono di ipegnarsi (ma matilde non è decisamente ancora a questo punto) ce la fanno bene da soli.

iMpegnarsi!

Ish è vero che Emma inizierà la scuola senza aver compiuto sei anni, ma vedrai che si risolve prima e quoto testina, anche Elisa ha iniziato a voler dire bene parole tipo "strega, mostro, strada" e mi chiedeva di aiutarla, in pochi giorni problemino scomparso.
Comuqneu se vuoi c'è un bel libro in giro (io l'ho conosciuto a scuola da colleghe di sostegno), stavoepr comparlo ... poi la piccola peste mi ha battuto sul tempo.
Ti lascio un link dove trovi informazioni: http://www.erickson.it/Multimedia/Pagin ... emId=39993" onclick="window.open(this.href);return false;

Per la erre la logopedista diceva di mettere la nutella sulla punta della lingua e far dire tla, tla, tla, tla, perché a furie di dire tla sarebbe uscito tra. Poi a dire treno, treno, treno ... Però a Davide è venuta una erre moscia ... chissà perché Mio marito ci patisce ... a me piace, è più simpatico ... Se ci si fa caso in TV i giornalisti che hanno la erre moscia sono tantissimi ...
La esse si è corretta da sola.
Fabio aveva solo il problema della s invece ... che faceva come silvestro ... ma si è corretto da solo.
Però sono così teneri e simpatici i difetti di pronuncia dei bimbi.