GravidanzaOnLine: il Forum

Ciao a tutte golline belle, sono quasi due anni che non scrivo ed ora rieccomi qui.

Ho un problema grosso che mi assilla e che mi toglie il sonno (quel poco che mi rimaneva tra un risveglio e l'altro di Luca): problemi di socializzazione di Marco.
Però problemi ben diversi da quelli che ho letto negli altri post, lui non si isola, anzi, lui cerca disperatamente la compagnia altrui, il problema sta nel fatto che dopo qualche momento lui rompe la relazione coi compagni facendo, senza alcun motivo, una monellata, trovando motivo di scontro, distruggendo quello che gli altri fanno. Questo sempre. Ci sono giorni più o meno buoni, però mi dicono che ormai si è un pò "bruciato" e molti compagni (i grandi, quelli ai quali lui aspirerebbe) lo evitano accuratamente. Lui ci soffre molto, pur non riuscendo a correggere i suoi atteggiamenti sbagliati. Riesce a giocare abbastanza bene solo con i suoi coscritti (lui però è di febbraio, quindi è un piccologrande) in quanto generalmente conduce lui il gioco e loro obbediscono.
Le sue maestre, splendide e con oltre 30 anni di esperienza ciascuna, mi hanno consigliato un consulto psicologico, perchè questa fatica a relazionare in modo costruttivo e duraturo coi compagni porta a problemi di autostima, problemi a scuola etc etc....oddio!
Sono davvero molto angosciata, così angosciata che faccio persino fatica a scrivere questo post.

Scusatemi, non voglio sembrarvi esagerata, ma sono letteralmente caduta nella spirale "oddio cos'avrà? oddio cosa abbiamo sbagliato? oddio è colpa mia!"

Vichi, ogni comportamento scorretto dei nostri bimbi ci cade addosso come un macigno (sono dei maestri a farci sentire in colpa ) ma non credo che ogni loro piccolo problema sia dovuto a un nostro errore: probabilmente dobbiamo capire che cosa li muove e come comportarci con loro per indirizzare al meglio le loro attidudini, capacità e difetti.

Vedo che Marco ha un fratellino più piccolo e la butto lì: non potrebbe essere che riproduce con gli amichetti più grandi gli atteggiamenti fastidiosi e di "distruzione" (nel senso soft della parola) che ha suo fratello con lui? Te lo chiedo perché quel fare monellate senza motivo e distruggere per dispetto quello che gli altri fanno mi ricorda molto l'atteggiamento della mia piccola nei confronti del grande (anche se lo adora e vuole stare sempre con lui).
Insomma, quella di tuo figlio potrebbe essere una specie di vendetta che magari non ha il coraggio di indirizzare nei confronti del fratello.

Per il colloquio, le maestre intendono che dovrebbe andare lui? Vedo che ti fidi molto di loro ma io sono sempre dell'idea che sia meglio che siano i grandi di riferimento (maestre, genitori, nonni ecc.) a cercare di affrontare questo tipo di problemi e il colloquio con lo psicologo lo vedo sempre meglio per loro (insomma potreste prima parlare voi con uno psicologo che vi consigli che cosa dire al bambino e come comportarvi).

Ciao sashimi...immagino che prima di tutto vengano fatte due chiacchiere con i genitori, solo in un secondo tempo col bambino...però credo che vada valutato anche lui...so che li fanno giocare o disegnare, cose così.
Il fratellino effettivamente è stato un frontale con la vita per Marco, sicuramente lo spunto che mi dai è interessante (non ci avevo pensato, ma accade proprio come tu dici).

Sai cosa? vorremmo sempre che tutto filasse via il più liscio possibile e quando invece c'è qualcosa che non va ...dramma...

Grazie dei consigli.

vorremmo sempre che tutto filasse via il più liscio possibile

Eh già, e invece loro ne tirano fuori una ogni giorno per metterci in discussione e farci fare domande sui noi stessi e il rapporto con loro. A volte è molto bello, altre volte è una grande fatica

Per tornare al discorso delle maestre, non penso questo perché ritengo che fare un colloquio con lo psicologo possa essere un problema per il bimbo (naturalmente loro utilizzano le tecniche migliori per farli sentire a loro agio) ma perché vedo che spesso basta un piccolissimo spunto al genitore o all'insegnante per cambiare in meglio il rapporto con il bambino e quindi il suo comportamento. E il fatto che la cosa si risolva direttamente con il genitore o l'insegnante credo che per il bimbo sia molto rassicurante e consolidi ulteriormente il rapporto.

In ogni caso, l'importante è che lui superi i suoi disagi (e tu riacquisti il sonno), nel modo che voi genitori ritenete migliore per vostro figlio.

Se per incontro con lo psicologo intendono una chiacchierata con te per suggerirti come gestire il carattere del bimbo non ci vedo nulla di male, sono servizi previsti in molti asili sia privati che comunali.
Credo invece che i comportamenti di tuo figlio, seppur esasperati, possano essere normali in un'età in cui i bimbi devono imparare a controllare le proprie emozioni e a costruire il rapporto con gli altri, per cui se si parlasse di portare lui sarei un po' perplessa.

Che dire? Coraggio, vedrai che è per il fratellino o per un mare di cose che gli premono dentro e non riesce ad esprimere in modo giusto. E' un problema abbastanza comune anche se declinato in modi diversi.
Tutto sommato, anche se magari i problemi si potrebbero risolvere da sè con pazienza e tempo...perchè non chiedere intanto qualche suggerimento che possa aiutare il piccolo prima?
Spesso negli asili c'è un team di riferimento gratuito, non devi pensare che vi si rivolgano solo i casi eclatanti, anzi, una mamma che dialoga è una mamma positiva, non temere.
Fai tutto ciò che puoi per aiutarlo presto, che poi magari gli amichetti si scocciano e li perde.
E in casa prova a coccolarlo e ascoltarlo di più, magari riservagli momenti speciali con te, che si senta importante...
In bocca al lupo

..io ho portato il mio cucciolo dallo spicologo per ritardo nel parlare e modi di relazionarsi ( anche lui distruggeva tutto....)....
e prima ho fatto una seduta sola e mi ha chiesto da quando ero in cinta ad ora le mie emozioni etc..poi sedute con il bimbo e lo osservava giocare ...e poi un incontro con il papà..
sono venute fuori cose interessanti che ci hanno potuto subito aiutare a mettere in atto azioni volte a migliorare tutta la family ed abbiamo ottenuto molti risultati da subito e a solo 1 anno di distanza siamo sulla retta via...

quindi vai senza indugi dallo spicologo...e ...
lo so è duro mettersi in gioco tutti davanti allo spicologo ma lo facciamo per le nostre creature..

Ciao ragazze!!!!!
Un supe r abbraccio a tutte le golline che mi hanno risposto....SMACK....grazie di cuore...mi date tanta forza !

mio figlio ha un mese meno del tuo, una sorella di 2 anni...ed è un distruttore.

il suo modo di interagire con gli altri (che non cerca particolarmente) è comunque incentrato sul "dare fastidio".
in questo modo lui cerca di attirare l'attenzione.
domani abbiamo un incontro con le maestre...ti farò sapere.

mi interessa la relazione distruttore - fratello maggiore

nel mio caso credo che anche il modo del papà di relazionarsi possa aver avuto effetti negativi..ci scehrza troppo, fa il solletico, piccoli scherzetti, ..ora che glielo ho fatto notare sta cambiando.

questo atteggiamento lo ha un amichetto di mio figlio nei suoi confronti. solo che è più piccolo di mio figlio, ha un anno di meno. ?Penso anch'io che potrebbero inserirsi in questi contesti piccole difficoltà di relazione coi compagni. Un colloquio con uno psicologo? si, perchè no. Per capire meglio e indirizzare nella direzione più proficua per tutti, pre primo tuo figlio.

mi interessa la relazione distruttore - fratello maggiore

parliamo di + di 30 fa, ma mio fratello era così e lo è stato fino a 15 anni, quando nell'adolescenza ci siamo alleati, ora siamo inseparabili, siamo un x l'altro punto fermo
mi auguro succeda anche a voi, magari un pò prima eh a me ne ha fatte passare di tutti colori

lui con al sorella è dolcissimo.
sono gli altri bimbi il problema.
fa fatica ada approcciarli,
. sta da solo.
e quando è in crisi ha comportamenti dispettosi da bimbo più piccolo.


cmq c'è un altro post molto simile sulla socializzazione...se li unissimo

pem al nido l'anno scorso p. faceva così, si isolava, voleva giocare da solo, non aveva nessun interesse alla socializzazione. le educatrici lo hanno spronato un pò, ma quando non poteva essere al centro dell'attenzione, dava fastidio o si appiccicava alle maestre.
ora abbiamo un problema diverso con gli altri bimbi, le maestre dicono che è normalissimo, che è ancora piccolo, che i bimbi hanno i loro tempi e i loro caratteri. che lui è molto emotivo e si mortifica
lui è instancabile, pestifero a casa, in giro è dolce, timido, anche se socievole
gioca volentieri con i suoi simili di carattere, li cerca, si avvicina, diciamo ci prova... con i bimbi aggressivi o prevaricatori non so bene cosa fa, ma so che qualcosa succede perchè la notte non si dorme ogni paio d'ore piange come un disperato, parla, urla i nomi dei suoi compagni, ora va avanti da una settimana

vichi ha scritto:il problema sta nel fatto che dopo qualche momento lui rompe la relazione coi compagni facendo, senza alcun motivo, una monellata, trovando motivo di scontro, distruggendo quello che gli altri fanno. Questo sempre. Ci sono giorni più o meno buoni, però mi dicono che ormai si è un pò "bruciato" e molti compagni (i grandi, quelli ai quali lui aspirerebbe) lo evitano accuratamente.

eh!! anche io ho un problema simile!! Non so proprio come comportarmi! Sta facendo qualche incontro con le psicologhe del gaslini anche perche' i problemi comportamentali sono molti (non sono ancora riuscita a svezzarlo,cioe' passare dal latte/pappine al cibo da grandi e ormai ha quasi 5 anni)

vichi io credo che i bambini siano maestri a farci sentire in colpa! ma non è detto che tutti i problemi che manifestano siano a causa di nostri sbagli. semplicemente sono così e reagiscono in modo diverso agli stimoli ambientali. altrimenti tutti i fratelli dovrebbero avere gli stessi problemi!!

credo anche che accorgersi di un atteggiamnto preoccupante a 4 anni è indice di una preziosa attenzione da parte tua e di una collaborazione proficua con le insegnanti.sai quanto genitori davanti a una segnalazione come questa si sarebbero limitati a dire "ha solo un carattere così, ci vuol pazineza?" salvo poi ritrovarsi alle elementari con problemi peggiori e soluzioni più difficili da trovare.

io non condivido chi minimizza il problema. e non perchè il problema debba essere grande per forza, ma perchè minimizzare non fa bene nè al bambino, che se si crea il deserto intorno troppo bene non sta, nè alla mamma che in cuor suo sente che qualcosa non va.


da insegnante dico che i problemi di tuo figlio li ho visti in qualche bambino e la sofferenza è molta, perchè è come se volessero attirare sempre l'attenzione e non si rendessero conto che ottengono l'effetto opposto. il che crea rabbia e quindi una forma di aggressività "latente" (dispettucci, giochi distrutti, piccole cattiverie..) verso chi non soddifa i suoi bisogni di attenzione (compagni perchè i genitori sono inattaccabili..)
quindi un consulto non può fare che bene, anche per capire voi le dinamiche profonde per cui si comporta così.
ogni tipo di problema prima lo prendi più è facile da risolvere.

da psicologa dico che sicuramente dei colloqui con voi sono fondamentali, ma un bravo psicoterapeuta non si ferma ai genitori ma lavora anche col bambino. c'è una relazione diversa in cui possono emergere cose diverse eimportanti. ci sono scuole di psicoterapia apposta x lavorare con bambini anche così piccoli.

l'unica cosa su cui mi sento di pregarti è di scgliere con criterio la persona a cui ti rivolgerai. ci sono tanti bravi professionisti, ma anche tanti cretini che fanno un sacco di danni.
e ricorda che se non ti piace al primo contatto puoi cambiare.
la psicologia non è una scienza certa, è fatta di modelli e per un percorso efficace è necessario trovare un modello che ci piaccia.

Ciao carissime!
Breve aggiornamento e scusatemi se mi collego ogni morte di Papa, ma a casa non ho internet...

Dunque, ci siamo rivolti ad un noto ed esperto neuropsichiatra infrantile, lo incontriamo, il bambino lo vede sì, ma non è una cosa indispensabile, rapida esposizione dei fatti, diagnosi "E' un bambino che non ha interiorizzato le regole, è fermo a due anni su questo fronte, quindi è diventato un provocatore." Guardando i disegni escalama "Ma è un anarchico!" perchè Marco non fa alberi, casette col comignolo che fuma, ma fa trebbiatrici, girandole arcobaleno, la macchina del sole e della pioggia coi pulsanti....insomma disegni "diversi".
Terapia: stabilire tre regole tre e su quelle non transigere MAI (per darci un'idea fa l'esempio della forza di gravità).

Dopo l'iniziale entusiasmo ora vacillo, secondo me il neuro psichiatra non ci ha preso, secondo me deve andare sotto torchio il cucciolo (non solo lui, ma anche lui). Le maestre sottolineano sconsolate che "ha qualcosa dentro, bisogna aiutarlo a tirare fuori questo qualcosa"...

Al prossimo incontro (mercoledì prox) esporrò queste mie perplessità al Doc, insisterò perchè veda Marco e chiederò se è utile una terapia con uno psicomotricista (suggerito dalle maestre).

La strada è in salita.

PS: Vale77 grazie dei preziosi consigli!

vichi non ho capito se ha visto il bambino oppure no..
mi auuro che nel colloquio vi abbia detto cose più importanti e professionali della mancanza di regole.
per un parere del genere sarebbe bastata una chiacchierata con la parrucchiera
mi sembra davvero riduttivo.
e mi permetto anche una considerazione, anche se sarò impopolare: il neuropsichiatra, al contrario dello psicoterapeuta è un medico ed ha un approccio medico. per cui il suo obiettivo è guarire il sintomo.
uno psicoterapeuta si chiede che senso ha per il bambino un comportamento del genere, perchè l'ha messo in atto, che funzione ha per lui. e solo dopo aver fatto delle ipotesi in questo senso prova ad andare al nucleo del problema.
cmq al di là delle mie personalissime opinioni, se non ti ha convinto...semplicemente non ci ha preso.