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x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

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clizia
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x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da clizia » 23 feb 2009, 14:26

Ce lo raccontate?
come vi orientate e valutate tra le migliaia di case editrici per la scuola e quali? Sono rispondenti al vostro corso di studi e metodo di insegnamento o avete ricevuto amare sorprese dalla letteratura per le scuole che circola adesso?
Fate visionare il materiale idattico ai genitori prima di iscrivere un figlio alla vostra scuola?
E non ultimo problema. si è cercato di omologare un pò la scelta dei libri di testo in modo da non cambiarli ogni anno? e la polemica sugli zaini sovraccarichi si è risolta??

Non è un post solo per le maestre ma anche per chi è insegnante di scuola superiore o chi ha figli già grandini.
dai sbizzarritevi! :ahaha

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meg04
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Re: x maeste e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da meg04 » 23 feb 2009, 15:04

Dunque io sono un'insegnante elementare da mooolti anni. Io i libri di testo li scelgo generalmente sempre fra una rosa di 4-5 case editrici che conosco bene e con le quali mi trovo bene. Scelgo in base alla mia metodologia e non mo sino mai pentita delle scelte fatte. Li presento ai genitori nell'interclasse, ma dopo che ho effettuato la scelta. Per la questione zaini io ti dico che nella mia classe non sono mai abnormi dal momento che la maggior parte di libri e quaderni resta a casa, diciamo che sono pieni di surplus come giochini e colori vari non richiesti.

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Re: x maeste e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da meg04 » 23 feb 2009, 15:06

resta a scuola ovviamente

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da clizia » 24 feb 2009, 15:36

grazie per la risposta. L'unica.. :che_dici

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da marfe183 » 24 feb 2009, 18:05

Eccomi all'appello, insegnante di scuola superiore. Insegno fisica nel biennio degli istituti tecnici o professionali. In genere il testo viene scelto da tutti i colleghi della stessa disciplina, perchè si tende ad uniformare l'offerta formativa nelle varie sezioni dell'istituto, quindi stessa programmazione, stessi criteri di valutazione e stessi libri di testo. Nella mia disciplina ci si riesce senza problemi, per altre materie, come ad esempio italiano e soprattutto storia, spesso l'accordo è quasi impossibile, in quanto il giudizio su un testo è spesso influenzato dalle proprie convinzioni.
In questo periodo le case editrici iniziano a proporci le loro novità, quindi abbiamo un bel po' di tempo per scegliere. Tieni conto che per le discipline scientifiche il ventaglio di scelte non è vastissimo, ci propongono in genere 3 o 4 testi. La mia scelta si orienta su testi "accattivanti", cioè che riescano a presentare i contenuti in maniera snella ma completa, con l'aiuto magari di figure, foto ed esempi pratici, utilizzando un linguaggio accessibile agli studenti di oggi. Devono essere ben evidenziate le competenze di base ed eventuali approfondimenti o collegamenti multidisciplinari, e poi devono esserci tante schede riepilogative e tanti esercizi.
Personalmente non ho mai sottoposto la scelta ai genitori (spesso non ci sono neanche i rappresentanti alle superiori :buuu ), ma mi è capitato invece di sottoporre alcuni testi al giudizio degli alunni, cosa che ritengo molto utile visto che poi saranno i loro compagni delle classi successive ad acquistare il testo, e che, per quanto mi sforzi, spesso non riesco a vedere le cose dalla loro prospettiva.
Quando mi trovo davanti più testi ugualmente validi, scelgo quello più economico, visto che rientrare nel budget previsto per il primo anno delle superiori è spesso molto difficile, e talvolta ci siamo trovati costretti a inserire alcuni testi come facoltativi per non sforare.
Amare sorprese non ne ho mai avute, proprio perchè ho avuto sempre tempo sufficiente per visionare il testo.
Per quanto riguarda il peso, molte case editrici propongono testi divisi in moduli, cioè piccoli fascicoletti per ogni argomento principale. Lo zaino è decisamente più leggero, ma io non condivido molto perchè innanzitutto il costo globale aumenta, poi il tutto risulta troppo dispersivo, perchè non si può fare un richiamo ad un argomento precedente per mancanza di testo a disposizione, e non ultimo perchè i ragazzi vendono o perdono il fascicolo appena non serve più, oppure si confondono e portano quello sbagliato.
La soluzione in volumi divisi per anni di corso secondo me è un buon compromesso... non pesa molto ed è utile per un anno intero.
Risposta lunghissima... :sorry
.: Maria mamma felice di Armando (21/01/2006) :.

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da clizia » 24 feb 2009, 18:53

No assolutamente. Avrei letto anche rispeste più lunghe!! :ok
Forse avrei dovuto aspettare che molte golline abbiano i figli in età scolare per vederle partecipare. Vabbè fosse per me sarei già andata a curiosare nelle scuole elementari del quartiere. :ahah

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da lalat » 25 feb 2009, 13:43

Ma alle elementari ci sono i libri di testo??? Io non li avevo :domanda
Alessia, Davide 02/12/2004 e Fabio 24/09/2006

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da clizia » 25 feb 2009, 20:21

Come no? Io li avevo anche in prima elementare. Libri di letture, successivamente di storia, geografia, libri che raccoglievano materie "scientifiche", materiali vari per esercizietti, scrittura, disegno..
forse nella tua scuola c'erano solo fotocopie o libretti coi disegni? comunque alle spalle c'è sempre una scelta da parte degli insegnanti e un metodo.

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da clizia » 25 feb 2009, 20:25

ops invio
posso capire in prima quando ancora non serve leggere un testo, ma servono sempre libretti a corredo con disegnini o le prime parole da leggere dopo i primi tempi. Poi dalla seconda direi di si. Non so cosa usino adesso. Maestre, cosa usate? :sorrisoo

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da clizia » 25 feb 2009, 20:33

Per non dire del libro di lettura e del famoso sussidiario di epoca remota.. :ahaha

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da meg04 » 26 feb 2009, 14:21

clizia ha scritto:ops invio
posso capire in prima quando ancora non serve leggere un testo, ma servono sempre libretti a corredo con disegnini o le prime parole da leggere dopo i primi tempi. Poi dalla seconda direi di si. Non so cosa usino adesso. Maestre, cosa usate? :sorrisoo

ooops che confusione....

allora per la prima elementare si adottano:
-libri multidisciplinari di italiano, matematica, storia, geografia, scienze, storia della stessa collana durano fino in terza (si cambiano ogni anno, ma stesso editore e autori);
-libro di religione;
-libro di inglese
Per la quarta e quinta:
-libro di italiano (lettura e grammatica)
-libro "sussidiario" con matematica e le varie discipline
-libro di religione
-libro di inglese.

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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da lalat » 27 feb 2009, 10:34

Esisteva il sussidiario ma era facoltativo e lo abbiamo comprato solo in 4 e 5. Le materie venivano spiegate dalle maestre e ci davano delle dispense scritte da loro, poi tenevamo 3 quadernoni: storia, scienza e geografia dove scrivevamo cose, facevamo disegni tipo degli esperimenti scientifici. Avevamo una biblioteca di classe dove c'erano libri di narrativa comprati/scelti dalle maestre e un'ora al giorno al mattino leggevamo per i fatti nostri e quando finivamo di leggere un libro lo scrivevamo su una lista e ne prendevamo un'altro.
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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da lalat » 27 feb 2009, 10:34

clizia ha scritto:Per non dire del libro di lettura e del famoso sussidiario di epoca remota.. :ahaha
Ho capito son vecchia :che_dici
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Re: x maestre e insegnanti: scelta dei libri di testo.

Messaggio da clizia » 27 feb 2009, 13:44

lalat ha scritto:
clizia ha scritto:Per non dire del libro di lettura e del famoso sussidiario di epoca remota.. :ahaha
Ho capito son vecchia :che_dici
Ce l'avevo anch'io :buuu

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