GravidanzaOnLine: il Forum

Si avvicina il momento dell'anno in cui si deve decidere.
Quali sono i criteri in base ai quali scegliete la scuola per i vostri figli?
Dal mio punto di vista, in ordine di importanza, sono:
1. Il progetto educativo della scuola (quello perseguito nei fatti, non le chiacchiere scritte nel POF);
2. La moralità degli insegnanti che ci lavorano;
3. La competenza degli insegnanti;
4. La sintonia che si realizza tra famiglia e scuola;
5. La vicinanza a casa;
6. La funzionalità della struttura.

Che ne pensate?

il fatto di averne una.

La presenza o meno del tempo pieno e del pre e dopo scuola

Io ho votato il primo punto, ma non è assoluto. La moralità, e la sintonia trovo che sia una cosa soggettiva, che non puoi tenere in considerazione nella scelta. Il progetto educativo per me potrebbe essere un elemento di scelta, ma è ovvio che mi manterrò sempre nelle scuole "vicino" casa, perchè non mi sto a fare 30 km al giorno per mandarla nella scuola che + mi è piaciuta in tutta la città!!!

io ho votato la sintonia tra famiglia e scuola perchè ritengo che al di la di ogni progetto (pof) le agenzie educative debbano lavorare insieme. quindi importantissimo il rapporto con la faiglia

Competenza degli insegnanti (valutata da me in maniera soggettiva ... ovviamente .. non ci sono altri modi ... mica si può chiedere il curriculum di ciascun insegnante )
Vicinanza da casa
Il tempo pieno per me è fondamentale

Per me sono fondamentali

La competenza degli insegnanti

La moralita' degli insegnanti

La vicinanza a casa.

Io per Era ho scelto una materna piccolissima pero a due passi da casa mia. Oltre alla vicinanza ho scelto piu che la materna , le maestre. Una la conosco benissimo, e una insegnante da piu di 30 anni. Per me e la migliore che ci sia, Era la adora. Anche le due altre sono allo stesso livello. Sono competenti nel lavoro, hanno una sensibilita' unica verso i bambini e i genitori. Per me queste sono le cose fondamentali. Io quando porto Era li sono tranquillissima, ma anche per le altre cose, l'igene, gli alimenti ottimi e controllati, so che mangia benissimo e varia e mangia di tutto. Hanno una cuoca buonissima tanto che Era ne parla sempre.

Per la struttura e i programmi in se, sinceramente non m'interessa niente.

Ti porto l'esempio di mia nipote. Lei andava ( ora va a scuola) in un asilo/materna' molto conosciuta qui. Con una struttura bellissima, giardino grandissimo, giochi, perfino la piscina, programmi come andare al teatro, al circo, allo zoo. ( io non porterei mai Era in una materna con la piscina perche non la farei mai entrare dentro senza di me.)Pero le insegnati..... ho sentito parlare una quando sono andata a prenderla, beh, quelle di strada hanno un linguaggio migliore.
Poi anche le cose che faccevano li, le storie che imparavano a me lasciavano un po perplessa... no, no grazie. Ci sono molte cose nell'insegnamento che per me sono fondamentali, e li nella materna della mia nipote io non li ho visto. Per non parlare della igene quando lei tornava dall'asilo anche se non giocavano in giardino era nera, mani piedi... boh. E aggiungo altro... Sai cosa faccevano? Riempivano i bimbi di pane e nutella o di cioccolato quando non mangiavano a pranzo cosi quando andavano a casa erano pieni e i genitori pensavano che avessero' mangiato chissa che cosa. E di episodi simili c'erano tutti i giorni.
Tutto questo papiro per dire che a volte le materne con una bella struttura dentro sono nulla.E per questo che preferisco la mia piccola e tranquilla materna.

cosa intendi per moralità degli insegnanti?

Bè, sono tutti punti molto fondamentali, difficile fare una scelta. Comunque scritte così, per me, sono proprio in ordine di importanza

floddi ha scritto:cosa intendi per moralità degli insegnanti?

floddi, ti riferisci a me o all'autore del post?

Comunque io ti rispondo per come la intendo io. Io con moralita' intendo che le maestre , anche se sembra una frase banale, per me devono essere guidate da un principio per fare questo mestiere e non solo perche ormai e capitato questo lavoro, e lo faccio tanto per passare il giorno e prendere i soldi a fine mese.

Io ci credo molto a questa cosa.

Poi siccome Era sta alla materna 6-6.30 voglio che le sue insegnanti abbiano un certo modo a rapportarsi con i bimbi, delicatezza, PAZIENZA, e tante altre cose, un certo linguaggio senza usare termini offensivi. Poi non voglio che Era impari certi concetti o idee che noi in casa non usiamo... non so se riesco a spiegarmi.
Poi non voglio che le maestre mentino spudoratamente ai genitori per non perdere il posto di lavoro, o per non perdere il bambino visto che e con i soldi dei genitori che prendono il salario. ( la mia e una materna privata).
Ti potrei fare mille esempi che ho sentito in giro, cosa da avere i brividi....!

Io questo intendo con la moralita' delle insegnanti. Spero di aver spiegato bene il concetto.

mah...molto difficile scegliere una sola opzione...personalmente non m'interessa molto il famigerato POF...cercherei una scuola (materna...per le elementari ci penserò più in là ) che sia incentrata sui bambini, dove vengano trattati/ascoltati/aiutati ecc nel loro essere bimbi...
il nido (comunale) l'ho scelto primo perchè conosco la struttura e le persone che ci lavorano da più di 10 anni (ci andava mia sorella piccola...) e so che le maestre sono molto attente a tutto, secondo perchè è vicino casa...e terzo perchè ci lavoro accanto

penso sia importante (oltre al rapporto con la famglia) anche come si trovano i bambini, per esempio io non vado d'accordissimo con un'educatrice (a pelle) ma luca si trova benissimo

detto questo...non so...io lavoro alla materna...penso che sceglierò la mia

Ema intendevo dall'autore del post.
la morale è anche soggettiva.

il tempo pieno!!!
vicinanza casa
una mensa decente
almeno due maestre x 20 bimbi
laicità!
pulizia



e noi ne abbiam beccate solo due!!!!!!!!

floddi ha scritto:Ema intendevo dall'autore del post.
la morale è anche soggettiva.

Si, sono d'accordo.

floddi ha scritto:cosa intendi per moralità degli insegnanti?

intendo che devono poter essere un esempio per i loro alunni/e. Un esempio con la loro vita, con la loro coerenza verso i principi della morale naturale.
Che siano persone competenti, ma anche buone, leali, generose. Penso che è da questo contatto con "la vita", con lo stile di vita degli insegnanti che dipenda tutto. Nel senso che, per es., posso insegnare benissimo la fisica e la chmica, ma se poi l'alunno userà queste competenze per fare attentati, prepotenze ecc. che cosa ho concluso? In qualche modo gli insegnanti devono fare aprezzare agli agli alunni la bellezza di una vita onesta e laboriosa, allegra, sportiva ecc.
Per es., dalle nostre parti la mafia si serve di persone che a scuola hanno acquisito grandi e molteplici competenze, ma solo quelle. E questo è il problema (uno dei problemi).
Scusa. Forse mi sono dlungato troppo.

calavera ha scritto:il tempo pieno!!!
vicinanza casa
una mensa decente
almeno due maestre x 20 bimbi
laicità!
pulizia

e noi ne abbiam beccate solo due!!!!!!!!

Che cosa intendi per laicità?
Quella di chi rispetta gli altri anche se la pensano diversamente?
O quella di chi la confonde con il laicismo, e pretende di imporre a tutti la propria visione della vita?
Immagino ti riferisca alla prima. In tal caso, sottoscrivo, ma mettendola in cima alle altre che hai segnalato.

sergio ha scritto:Si avvicina il momento dell'anno in cui si deve decidere.
Quali sono i criteri in base ai quali scegliete la scuola per i vostri figli?
Dal mio punto di vista, in ordine di importanza, sono:
1. Il progetto educativo della scuola (quello perseguito nei fatti, non le chiacchiere scritte nel POF);
2. La moralità degli insegnanti che ci lavorano;
3. La competenza degli insegnanti;
4. La sintonia che si realizza tra famiglia e scuola;
5. La vicinanza a casa;
6. La funzionalità della struttura.

Che ne pensate?

1. Si per il progetto cercherei di informarmi
2. Sono questioni private degli insegnanti e non mi interessano a meno che non siano condannati per qualche misfatto o violenza. e spero che i loro valori personali nno vengano inculcati ma casomai aiutino i ragazzi a formarsi i propri ,anche fossero molto differenti dai loro. ma questa è utopia.
3. Si cercherei di capire l'andazzo ma credo che sia impossibile scegliersi gli insegnanti e la sezione
4. E che potrei fare? Posso solo chiedere ai genitori di ragazzi che già frequentano che tipi di insegnanti e che collaborazione ci sia, sperando nel meglio.
5. Ha la sua brava importanza, certo per le scuole elementari sceglierò tra quelle del mio quartiere o comunque abbastanza comode.
6. Mbè si spera che non ci crolli la scuola in testa

Per me il criterio che avrà la precedenza sarà un misto tra questi vari fattori. L'ultimo in graduatoria al quale davvero nno ho pensato è quello arelativo alla moralità degli insegnanti. Sono fatti loro a me basta che sappiano fARE BENE IL LORO LAVORO e che siano persone intelligenti.

topinaf ha scritto:mah...molto difficile scegliere una sola opzione...personalmente non m'interessa molto il famigerato POF...cercherei una scuola (materna...per le elementari ci penserò più in là ) che sia incentrata sui bambini, dove vengano trattati/ascoltati/aiutati ecc nel loro essere bimbi...
(...)
detto questo...non so...io lavoro alla materna...penso che sceglierò la mia

Pensando in prospettiva alla scuola primaria, e poi alle medie e al liceo, come ti regoleresti? Che cosa vorresti, di essenziale, dalla scuola?

Ahh se intendete moralità come onestà intellettuale sono pure d'accordo.
Diverso ancora è se desideriamo che gli insegnanti si dedichino al loro compito con passione. aiuta.. assieme alla competenza.

scusa ma l'esempio che fai non lo capisco!!!

sinceramente se l'insegnante fuori dalle ore scolastiche va ai rave, o si rolla una canna,non è mia competenza..l'importante sicuramente è che affronta il suo lavoro con passione e professionalità!!!

sergio ha scritto:

floddi ha scritto:cosa intendi per moralità degli insegnanti?

intendo che devono poter essere un esempio per i loro alunni/e. Un esempio con la loro vita, con la loro coerenza verso i principi della morale naturale.
Che siano persone competenti, ma anche buone, leali, generose. Penso che è da questo contatto con "la vita", con lo stile di vita degli insegnanti che dipenda tutto. Nel senso che, per es., posso insegnare benissimo la fisica e la chmica, ma se poi l'alunno userà queste competenze per fare attentati, prepotenze ecc. che cosa ho concluso? In qualche modo gli insegnanti devono fare aprezzare agli agli alunni la bellezza di una vita onesta e laboriosa, allegra, sportiva ecc.
Per es., dalle nostre parti la mafia si serve di persone che a scuola hanno acquisito grandi e molteplici competenze, ma solo quelle. E questo è il problema (uno dei problemi).
Scusa. Forse mi sono dlungato troppo.