caratterino o non gli so porre più le cose nel modo giusto?

[vassliss]

fasi fasi... eccovene un'altra fresca fresca: da una settimanella scarsa lo gnomix ha cominciato a fare l'esatto contrario di quello che gli chiedo. e se x caso si accorge che una cosa mi preme particolarmente, ci si punta come un mulo e non se ne esce più.

esempi pratici? ciuccio. se io o il socio o le tate gli diciamo che è il caso di toglierlo (usando tre metodi assolutamente differenti per farlo...), lui è capace di tenerlo anche un giorno intero, notte compresa. al che ho provato il diversivo di dire a tutti di non nominarlo più e magicamente... se lo scorda e ad es ieri non l'ha chiesto per tutto il giorno, solo poi per dormire!!!

oppure... da qualche giorno fa l'acrobata sulle sedie e tenta sempre di salire sul tavolo. io gliel'ho detto in tutti i modi possibili, spiegandogli i pericoli, prendendolo con calma, riprendendolo con tono fermo, sgridandolo... finché ieri sera non ho fatto in tempo a finire di dire:"mettiti bene che se no cadi..." che nel riabbassare le ginocchia (stava sollevato sul tavolo con i gomiti...) non ha trovato in pieno la sedia ed è finito per terra!!!

per fortuna ero lì e ci ho messo la mano, così alla fine ha tirato solo una culata che gli ha fatto più bene che male... ma mi sono spaventata tantissimo e soprattutto mi sono resa conto che evidentemente le cose nella sua crescita sono di nuovo cambiate e il mio modo di comunicare non è più efficace... anzi! è deleterio!!!

consigli?

[olfersia]

Uh...
comprensione, mia cara, profonda comprensione...
Riki domenica al grido di "guarda dove vai" ha centrato 2 volte lo stipite della porta ottenendo una bella escoriazione sulla fronte!!
Per non dire delle bizze quando ci dobbiamo vestire... Stamattina ero un po' di corsa, quindi ho deciso di cercare di azzerare i capricci e gli ho tirato fuori la sua maglietta e i suoi jeans preferiti... MA HO SBAGLIATO LE CALZE!!!!
Immagina quale tragedia è scaturita da questa mia ehm... disattenzione!!!

Ma alla fine sono stata molto zen... ho consegnato alla tata un bambino con ciuccio e un elefante!
In perfetto orario, eh!

Per come la percepisco io questa è la fase dalla contrapposizione, oltre che dell'allargamento dei loro orizzonti e degli esperimenti...
E noi mamme, appunto, dobbiamo essere molto zen!
Consigli non ne ho, solomolta empatia!

[vassliss]

sì sì, ma sull'essere zen non ci piove... e che ho paura che si faccia male!!! cioè... io i pericoli glieli devo segnalare e far capire, se no non li imparerà mai e quando ci si scontrerà da solo non saprà riconoscerli. e fin qui ok.
ma se nel momento in cui gli evidenzio una cosa lui ci si tuffa per puntiglio... che posso fare???
uffa... voglio qualche gg di ferieeeeeeeeeeeeeeee!!!

[stefi78]

Quando i miei bimbi erano al mare con la nonna, io stavo letteralmente da DIO!!!!

Poi sono tornati, e nel giro di due ore siamo tornati anche noi nel caos... purtroppo le ferie finiscono

Andrea ha appena compiuto due anni, e ha giusto iniziato ieri sera a fare il contrario di quello che gli si chiede. Il nostro problema è che non parla quasi per niente, quindi tendiamo a trattarlo come se fosse ancora piccolo, e lui se ne approfitta non poco! Da ieri, quando ho iniziato a chiedergli un po' di cose, è tutto un no, e scappa ridendo, poi quando lo riprendo inizia ad urlare... datemi dei tappi please

[olfersia]

Qualche giorno di ferie?!?
Io vorrei un mese, di ferie, ma dalla mia vita!!!
Non so più come ricaricare le batterie... sono esausta...

[Jess23]

vedo Alessia in quello che scrivete.
premetto che è una "precisina" di prima categoria. non vuole che si tocchino le sue cose . e se pera caso le tocchiamo , poiiiii dobbiamo rimetterle ESATTAMENTE e dico ESATTAMENTE dove erano. altrimenti partono urla e pianti tragici. e anche se sono in posti impensabili NO devono rimanere lì!!! ...e questa è una cosa.

questione pericoli : fa esattamente il contrario di quello che le dico.
"non saltare sulla sedia che cadi!!" e bommm lo fa.
"non saltare sui divani" e bommmm lo fa.
"non spargere didò dovunque " e lo spezzetta in mille pezzi e lo sbatte dappertutto.
"non saltare col bicchiere pieno d'acqua che ti lavi" e puntualmente lo fa....

e mille e mille altre cose.... T2

[vassliss]

ecco... e come se ne esce? anche giulio cmq è precisissimo e se la mattina riordino senza di lui, quando torna dal nido scoppia la tragedia!!! io... vabbè, visto che nella sua precisione di solito c'è anche un certo ordine, lo lascio fare.
ma quando fa cose del tipo: tazzone di spremuta davanti, lui la fa oscillare dicendo:"un due tre... fiuuuuumeeeeeeee... CASCATAAAAAAAAAAAAAAAAA!!!", lo

p.s. anche se in effetti mi arrabbio mentre rido... è una puzzola, ma è geniale!!!

[Jess23]

adesso poi è arrivato il momento che lancia le cose.
mi fa salire un nervoso quando fa così.

il più delle volte la sgrido . ma vedo che tanto poi puntualmente lei lo rifà....

ignorarla è impossibile.

non so...

[vassliss]

ignorarla è impossibile.

non so...

proprio questo è il punto: se lo ignori rischi che si fa male o che rompe qualcosa!!! e allora che fare???

[Jess23]

quando qualcuno lo scopre ce lo viene a dire??? !!! plissssssssssss

[bene]

anche la mia fa spesso così
per quanto riguarda i pericoli, non resta che vigilare, pare che fino a 3 anni non abbiano il senso del pericolo
per i capricci beh, io, come dice tata lucia, tento di prevenirli e se succedono, di ignorarli se possibile.
non è che ci riesca sempre eh...
però un consiglio che mi ha fatto riflettere, e che volevo condividere con voi è: se voi temete che il bimbo faccia una determinata azione e la nominate (non arrampicarti, non rovesciare il bicchiere...), il bimbo appena sente nominare l'azione se la immagina nella sua testa e poi, una volta immaginata, è portato a farla. questo succede anche con noi adulti, che però ci controlliamo, ma se uno vi dice "prova a non pensare a una scimmia azzurra", la vostra immaginazione che fa? immediatamente si figura una scimmia azzurra!
quindi in teoria bisognerebbe cercare di dissuadere il bimbo dal fare una certa azione senza nominare l'azione diretta, cercando di porgliela in un altro modo, che sia più possibile positivo, per es. invece di "non rovesciare il bicchiere" si può dire "tieni dritto il bicchiere", cose così.
non sempre è possibile ma io tento di farlo e spesso funziona (mitica tata lucia)

[BarbyLondra]

vedo Alessia in quello che scrivete.
premetto che è una "precisina" di prima categoria. non vuole che si tocchino le sue cose . e se pera caso le tocchiamo , poiiiii dobbiamo rimetterle ESATTAMENTE e dico ESATTAMENTE dove erano. altrimenti partono urla e pianti tragici. e anche se sono in posti impensabili NO devono rimanere lì!!! ...e questa è una cosa.

questione pericoli : fa esattamente il contrario di quello che le dico.
"non saltare sulla sedia che cadi!!" e bommm lo fa.
"non saltare sui divani" e bommmm lo fa.
"non spargere didò dovunque " e lo spezzetta in mille pezzi e lo sbatte dappertutto.
"non saltare col bicchiere pieno d'acqua che ti lavi" e puntualmente lo fa....

e mille e mille altre cose.... T2

Chi diceva ci vuole empatia, e' vero. E un po' ignorarli....
Chi e' mai morto cadendo dal divano? Nessunooo.... vuoi saltare? gli ho detto di no. Gli ho spiegato che sarebbe caduto e avrebbe pianto....ha continuato a farlo...e' caduto e ha pianto.... e' venuto da me e gli ho detto "hai visto che mamma aveva ragione?"....ecco , secondo voi lo fa ancora??? NO!!!!!!!!!!!!!

Solo un esempio per dire che secondo me c'e' da distinguere il rischio e i veri pericoli. Se non c'e' rischio nella vita, non capiranno mai quali sono i veri pericoli.Se cade a sue spese va bene. Se gioca sotto la cucina dove c'e' una pentola di acqua in ebollizione, lo sgrido e lo sposto di peso. Ma se salta sui divani, salta e vedrai che ti succede. Devono imparare dalle loro esperienze, non dalle nostre parole!

Io ho risolto col dido: anche lui lo sbricciolava. Ora puo' giocare o in giardino (e qui si, c'e' freddo e pioviggina, gli metto il giubbetto ed esce) oppure quando lo fa dentro casa glielo faccio sparire (cioe' lo butto via!).

Una regola che gli ho insegnato e' che se vuoi mangiare (dalla cena, al pranzo, alla merenda ad un biscotto, ad un popcorn) ti siedi. Se ti alzi il cibo va via e compare solo se ti risiedi.

Secondo me, con i terrible two bisogna dare regole ma devono fare le loro esperienze nel cadere.

[BarbyLondra]

ecco... e come se ne esce? anche giulio cmq è precisissimo e se la mattina riordino senza di lui, quando torna dal nido scoppia la tragedia!!! io... vabbè, visto che nella sua precisione di solito c'è anche un certo ordine, lo lascio fare.
ma quando fa cose del tipo: tazzone di spremuta davanti, lui la fa oscillare dicendo:"un due tre... fiuuuuumeeeeeeee... CASCATAAAAAAAAAAAAAAAAA!!!", lo

p.s. anche se in effetti mi arrabbio mentre rido... è una puzzola, ma è geniale!!!

Ecco, si, a mie spese ho imparato a dargli i biccheri con solo un terzo del contenuto. Quando sono pieni cadono (sia volontariamente che no ). Siccome tutti i bambini sono affascinati dall'acqua, io spesso lo metto in giardino (o magari tu lo puoi mettere in balcone se non hai il giardino, o in bagno) con una bella bacinella di acqua e tanti bicchierini di varie misure e puo' fare tutto il casino che vuole. Vedrai che capisce che li lo puo' fare e a tavola no!

[BarbyLondra]

adesso poi è arrivato il momento che lancia le cose.
mi fa salire un nervoso quando fa così.

il più delle volte la sgrido . ma vedo che tanto poi puntualmente lei lo rifà....

ignorarla è impossibile.

non so...

Ecco si, quella fase forse e' durata 4 o 5 mesi.... credo che sia passata perche' ormai non lo fa da un due o tre settimane. Non credo di avr detto o fatto niente. E' passata da sola.

[BarbyLondra]

ignorarla è impossibile.

non so...

proprio questo è il punto: se lo ignori rischi che si fa male o che rompe qualcosa!!! e allora che fare???

LAsciala far male e togli tutti gli oggetti di valore.

[barby74]

Quoto in tutto BarbyLondra
Se una cosa è davvero pericolosa, glielo spiego con poche parole ('attento che brucia') e lo sposto, se si tratta "solo" di saltare sul letto/divano e cose simili, beh lo lascio fare. Se cade (ed è già capitato) impara che deve un pò limitarsi, lo continua a fare ma presta più attenzione perchè sa cosa può succedere.

[barby74]

Ah ovviamente io non ho nulla di valore o di pericoloso in giro, a portata di mano o di arrampicata. Le cose pericolose sono sotto chiave (es. detersivi, medicine &C)

[topinaf]

vedo Alessia in quello che scrivete.
premetto che è una "precisina" di prima categoria. non vuole che si tocchino le sue cose . e se pera caso le tocchiamo , poiiiii dobbiamo rimetterle ESATTAMENTE e dico ESATTAMENTE dove erano. altrimenti partono urla e pianti tragici. e anche se sono in posti impensabili NO devono rimanere lì!!! ...e questa è una cosa.

questione pericoli : fa esattamente il contrario di quello che le dico.
"non saltare sulla sedia che cadi!!" e bommm lo fa.
"non saltare sui divani" e bommmm lo fa.
"non spargere didò dovunque " e lo spezzetta in mille pezzi e lo sbatte dappertutto.
"non saltare col bicchiere pieno d'acqua che ti lavi" e puntualmente lo fa....

e mille e mille altre cose.... T2

Chi diceva ci vuole empatia, e' vero. E un po' ignorarli....
Chi e' mai morto cadendo dal divano? Nessunooo.... vuoi saltare? gli ho detto di no. Gli ho spiegato che sarebbe caduto e avrebbe pianto....ha continuato a farlo...e' caduto e ha pianto.... e' venuto da me e gli ho detto "hai visto che mamma aveva ragione?"....ecco , secondo voi lo fa ancora??? NO!!!!!!!!!!!!!

la mia lo rifà lo stesso dopo 5 min...

[topinaf]

lin...anche elisa è un terremoto, tra i due è la più peperina
però, forse perchè sono in 2, si perdono più via e si smorzano certi atteggiamenti (certo che quando s'impuntano sono in 2 )
però...elisa è già volata giù dalla sedia un sacco di volte...idem dal divano...e una volta anche dal water
stai serena che non si fanno così male e non gli fa male neanche sperimentare qualche caduta

sl fare al contrario...è una fase e passerà (magari dopo i vent'anni )

[scarlet]

condivido baby londra: anche con me ha funzionato concentrare la loro attenzione sulle cose importanti, poche alla volta per non confonderli, e adattare il resto a loro