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CIAO A TUTTE
ALL'ASILO DI DANIELE CI HANNO PROPOSTO UN PROGRAMMA SVOLTO DA UN'ASSOCIAZIONE (NON SO SE POSSO CITARLAO è PUBBLICITà????) DI MUSICA IN FASCE
OK VELA DICO SENZA TROPPI PELI SULLA LINGUA , A ME SEMBRA UNA STUPIDATA,LA SIGNORA CHE CE L'HA PRESENTATO HA SAPUTO INCANTARE BENE LE ALLODOLE(SECONDO ME ANCHE MOLTO PRAPARATA A LIVELLO MUSICALE QST NN LO NEGO)MA IL MIO DUBBIO è VALE LA PENA FARLO SEGUIRE AD 1 BIMBO DI 1ANNO?????????
NN SAPREI DAVVERO ..........CHI LO CONOSCE CHI LO HA SEGUITO????
E POI NELLA SUA SEZIONE I BIMBI SI SONO ISCRITTI TUTTI QUINDI NEL CASO DANIELE X 1 ORA A SETTIMANA STAREBBE COI BIMBI MEDI
VOI CHE FARESTE CONSIGLI?
GRAZIE

da pietro lo hanno fatto e l'ho trovato molto interessante...come te lo hanno proposto?

Io sono andata ad un sacco di lezioni di prova e mi è piaciuto un sacco. Peccato che non ho poi trovato posto da nessuna parte.
E' una sorta di alfabetizzazione musicale propedeutica, come ascoltare gli altri chiacchierare lo è per parlare.

luisa, dove stai di preciso? A me ne hanno parlato benissimo alcune mamme dal mio ped, e l'associazione che li propone sta al Pigneto... l'anno scorso non sono riuscita mai ad andarci, quest'anno ci volevo provare... pero' non ti so dire personalmente, solo per sentito dire che chi ci va ne e' molto contento

il primo anno di "Musica in Culla" Lorenzo aveva 10 mesi,mi e' piaciuto molto,cosi' l'anno dopo e anche quest'anno ha di nuovo frequentato gli incontri.Ecco qui il sito:
http://www.musicainculla.it/news/index.asp

miranda72 ha scritto:il primo anno di "Musica in Culla" Lorenzo aveva 10 mesi,mi e' piaciuto molto,cosi' l'anno dopo e anche quest'anno ha di nuovo frequentato gli incontri.Ecco qui il sito:
http://www.musicainculla.it/news/index.asp

Ambra ha seguito quetso stesso corso due anni e ne andava matta. Adesso è troppo grande e non può più farlo ma ogni tanto canta ancora le canzoncine e quando passiamo davanti alla ludoteca dove si tenevano le lezioni mi dice "voglio andare a musica "
Ovviamente i bimbi sono divisi per fasce d'età e il programma è diverso in base alle loro capacità... io te lo consiglio

ALESSIO ha fatto lo stesso identico programma......lui era entusiasta e mimava tutto cio' che facevano a scuola....è un programma molto particolare, stimolante...e per loro, secondo me, molto liberatorio.
Io ti suggerirei di farlo , fosse anche solo un modo per stare insieme ai bimbi e dividere un'oretta "diversa"...con altri stimoli, altri apporcci...
Miky

Luisa ma in che nido va Daniele? Anche nel nido dove mando Gabry hanno il corso di Musicainfasce e io l'ho segnato, devo dire che a lui piace moltissimo, il programma che seguono è molto stimolante, sono lezioni particolari. Guarda questo è il sito dell'organizzazione, prova a dare un'occhiata.
http://www.aigam.org/

P.S. Per esperienza io te lo consiglio

stessa asssociazione

miky74 ha scritto:ALESSIO ha fatto lo stesso identico programma......lui era entusiasta e mimava tutto cio' che facevano a scuola....è un programma molto particolare, stimolante...e per loro, secondo me, molto liberatorio.
Io ti suggerirei di farlo , fosse anche solo un modo per stare insieme ai bimbi e dividere un'oretta "diversa"...con altri stimoli, altri apporcci...
Miky

PURTROOPO IL CORSO è PER I SOLI BIMBI PERCHE SVOLTO DURANTE L'ORARIO DI LEZIONI DEL NIDO

miky74 ha scritto:stessa asssociazione

ANCHE DA NOI

kiretta ha scritto:Luisa ma in che nido va Daniele? Anche nel nido dove mando Gabry hanno il corso di Musicainfasce e io l'ho segnato, devo dire che a lui piace moltissimo, il programma che seguono è molto stimolante, sono lezioni particolari. Guarda questo è il sito dell'organizzazione, prova a dare un'occhiata.
http://www.aigam.org/

P.S. Per esperienza io te lo consiglio

DANIELE VA ALL'AMIGOS LO CONOSCI?

DECISIONE FINALE LO ABBIAMO INSCRITTO UN Pò GRAZIE ALLE VOSTRE ESPERIENZE POSITIVBE UN Pò PERCHE IERI DAVANTI ALLA TV ALLA SIGLA DI UN CARTONE DI HALLO KITTY L'HO VISTO MOLTO PRESO PARTECIPAVA BATTEVA LE MANI E GESTICOLAVA (TIPO-CAPO D'ORCHESTRA)E POI SI è MESSO A BALLARE FACENDO IL GIRO TONDO CHE TENERO!!!!!!!

E' la prima volta che ne sento parlare, ovviamente qui in porvincia di Napoli su queste cose siamo ancoraa livello di terzo mondo!!
PEnsate che la piscina che ho di fronte casa non sa neanche ocsa isano i corsi di acquaticità!
Come vi invidio!!!!!!!!!!

Anche dove proveremo ad andare noi seguono in programma dell'AIGAM... ma mi hanno spiegato che l'insegnante fa usare solamente la voce. Ci sono solo 3 bimbi iscritti (1 di 4 mesi e due di circa 22-24 mesi). Giovedi' lezione di prova (purtroppo per me l'orario e' davvero problematico, ma ci voglio tentare comunque), poi vediamo la sua reazione e decideremo di conseguenza

a scuola hanno iniziato e le maestre hanno riportato un piccolo riassunto di come è andata la prima lezione:lui ha interagito molto si è straiato a pancia in su e canticchiava seguendo l'operatrice dell'aicam solo che poi sentendosi osservato si è rifugiato tra le braccia della sua maestra!

Io ho iscritto mio figlio quando era più piccolino e aveva un anno circa. Lui è un osservatore e quindi no si è lanciato subito a seguire i ritmi o fare tuti i giochini. Però era interessato. nno vedo di che preoccuparsi, sono giochi carini, hanno qualche stimolo ritmico e musicale, perchè no?
ad un anno certo mica gli insegnano il solfeggio e i bimbi fanno quest'attività come altre.
se anche nno se ne vedessero gli effetti prendilo come un gioco tra gli altri anche se immagino la faccenda avrà un costo...

Gabry ha fatto ieri la lezione di musicainfasce e quando è tornato a casa canticchiava e gesticolava con le manine, poi si è messo a pancia in giù e faceva dei movimenti stranissimi.....mi ha fatto morire dal ridere!