Come siete messe con queste cose?

[Saretta78]

Ecco qui Nathan.....27 mesi domani

Alzarsi e coricarsi all’ora prevista ... direi che ci siamo
Riordinare i giochi. Lasciare ogni cosa al suo posto dopo aver finito di utilizzarli. ... ci vuole un pò ma lo fà
Usare correttamente i giochi e gli spazi... i giochi li lancia,gli spazi sono tutti suoi
Aiutare ad apparecchiare o sparecchiare la tavola...ma quando mai?
Mettere e togliersi le scarpe... Ne l'uno,ne l'altro
Lavarsi le mani da soli: aprire e chiudere il rubinetto dell’acqua..apre il rubinetto,lava il bagno ma non le mani
Salire e scendere le scale da soli... sì
Soffiarsi il naso ... Assolutamente no,a tirar su però è un maestro
Ringraziare e chiedere le cose “per favore”... grazie si,ma per piacere,cos'è?
Saper ascoltare in silenzio...What's silenzio?
Parlare senza urlare .... parlare è urlare

[Mimi76]

anche ele lo fa ma sto cercando di non farle usare il bidè... solo che al lavandino con tutto lo sgabellino non ci arriva (è altissimo) quindi la metto sul piano di marmo e la faccio lavare da seduta...

ma nel bidè

Anche io non approvo il bidè, non lo trovo molto igenico...anche se lo pulisco tutti i gg

[scarlet]

idem, ma è l'unico alla sua altezza cmq anche lei, imitando il fratello in bagno si vuole gestire da sola (meno male perché io sono un po' imbranata a insegnarlo..... ) solo che non vuole salire sul lavandino(che ha una parte spaziosa in marmo) perché le sembra di fare la piccola, secondo me...e allora via di bidè

[Chiaretta77]

Dunque Elisa ha 29 mesi e non va al nido, vediamo che combina.

Alzarsi e coricarsi all’ora prevista ... la sera è regolare, la mattina sebbene non la svegli io e la lasci libera ha comunque un orario regolare anche se non preciso (tra le 7.30 e le 8)
Riordinare i giochi. Lasciare ogni cosa al suo posto dopo aver finito di utilizzarli. ... è più ordinata lei di me, a volte bisgona dirglielo ma poi lo fa senza problemi
Usare correttamente i giochi e gli spazi... si ... nel senso che gioca sia in cameretta che in sala, ma ad esempio non in altre stanze dove non ha lo spazio o io preferisco di no
Aiutare ad apparecchiare o sparecchiare la tavola... si, anzi appena sente aprire lo sportello della lavastoviglie si fionda e sa benissimo dove va gni cosa a tavola o negli spazi della cucina.
Mettere e togliersi le scarpe... togliersele sì, metterle no anche se ci prova
Lavarsi le mani da soli: aprire e chiudere il rubinetto dell’acqua... ci siamo
Salire e scendere le scale da soli... salire ok, sullo scendere deve essere più sicura (ma qui faccio mea culpa ... le trasmetto al mia ansia)
Soffiarsi il naso ... da sola? no, al massimo tenta di lulirlo con le mani e anche se lo pulisco io il concetto soffiare è un po' lontano
Ringraziare e chiedere le cose “per favore”... sul grazie ok, sul epr favore stiamo lavorando
Saper ascoltare in silenzio... si, solo se le va altrimenti zero!
Parlare senza urlare .... dipende dai momenti, ma abbastanza

[kiara02]

Scusa Ishetta, ma di che età di bambini stiamo parlando? Di quelli dell'ultimo anno di nido? Cioè dai due ai tre anni (più o meno)? Anche se stessimo parlando dei bambini più grandi, ci sono delle cose che sono esagerate: per esempio usare correttamente gli spazi...cosa intendono? Lo spazio della loro casa i bambini imparano ad usarlo senza che nessuno gli e lo insegni è un fatto naturale, a meno che il bimbo non abbia l'abitudine di mangiare in bagno o di dormire in salotto, quello del nido lo imparano attraverso i momenti quotidiani (il momento del mangiare si sta in mensa, il momento del gioco si usano i giochi, il momento della storia si sta nella sala lettura ecc.). Alzarsi e coricarsi all'ora prevista sono abitudini che si acquisiscono ma i bambini lo fanno in modo inconscio attraverso la quotidianità e le abitudini che riceve. Saper ascoltare in silenzio, si, ma cosa? Una breve storia? O cos altro? Ci sono bambini che riescono e altri che hanno bisogno di fare altro...non tutti sono uguali...e come lo si può pretendere? ll loro compito è quello di parlare, muoversi, scoprire...a volte non riescono a farlo i bambini di 6 anni stare zitti e attenti!!!
Senza dilungarmi troppo, questi "obiettivi" non sono alro che un processo naturale che tutti i bambini impareranno ad avere e senza che nessuno gli e lo insegni, per loro avviene inconsciamente ma naturalmente. Lo acquisiscono in maniera natuarle dall'ambiente dove vivono e dagli stimoli che gli si danno...ma non posso essere perseguibili come obiettivi, perchè significherebbe forzare i tempi di qualcuno su cose che invece imparano da soli attraverso la quotidianità. E' l'ambiente lo stimolo fondamentale per questi obiettivi non qualcuno che gli e lo insegni

[arula]

scusa ma mi vien tanto da ridere...

... i primi 3 obiettivi non li ha ancora raggiunti neanche mio marito ...39 anni

[ishetta]

Scusa Ishetta, ma di che età di bambini stiamo parlando? Di quelli dell'ultimo anno di nido? Cioè dai due ai tre anni (più o meno)?

Sì, l'ultimo anno prima della materna.

[ishetta]

scusa ma mi vien tanto da ridere...

... i primi 3 obiettivi non li ha ancora raggiunti neanche mio marito ...39 anni

:ahah :ahah :ahah manco il mio... ma è giovane. Ha 36 anni

[Makotina]

[quote="ishetta"]Al nido hanno detto che gli obiettivi pratici di quest'anno solo questi... che ne pensate? Come sono messi i vs bimbi e quanti mesi hanno? [quote="ishetta"]

ra ha 25 mesi. se penso alla scorsa primavera:

Alzarsi e coricarsi all’ora prevista si varia.
Riordinare i giochi. Lasciare ogni cosa al suo posto dopo aver finito di utilizzarli. dipende
Usare correttamente i giochi e gli spazi... bah
Aiutare ad apparecchiare o sparecchiare la tavolasi offre lei perchè si cena da un mese a qta parte sul suo tavolino in sala. fortuna che regge il ns peso.
Mettere e togliersi le scarpe si
Lavarsi le mani da soli: aprire e chiudere il rubinetto dell’acqua si, ma gioca!
Salire e scendere le scale da soli si
Soffiarsi il naso si, da sola
Ringraziare e chiedere le cose “per favore”... si
Saper ascoltare in silenzio si
Parlare senza urlare si

è assai belva, ma bravina dai..

[aleba]

scusa ma mi vien tanto da ridere...

... i primi 3 obiettivi non li ha ancora raggiunti neanche mio marito ...39 anni

mitica!
mamma mia, ho quasi svegliato la pupattola per le risate.... alle quali si è aggiunto il maritino!!!

[framar]

Francesco, 27 mesi, non va al nido

Alzarsi e coricarsi all’ora prevista :si, ci siamo, anzi, per fortuna si alza sempre sorridente anche durante la settimana quando lo tiriamo giù dal letto presto

Riordinare i giochi. Lasciare ogni cosa al suo posto dopo aver finito di utilizzarli:ci stiamo lavorando e cominciamo a vedere i risultati

Usare correttamente i giochi e gli spazi : direi di no

Aiutare ad apparecchiare o sparecchiare la tavola : si, si diverte un sacco

Mettere e togliersi le scarpe : togliere si, mettere non ancora

Lavarsi le mani da soli: si, nel bidet

Salire e scendere le scale da soli... si in salita, in discese serve ancora un aiuto

Soffiarsi il naso ... stiamo imparando, anche se ultimamente ha preso il vizio di pulirsi sui nostri maglioni

Ringraziare e chiedere le cose “per favore” : ci stiamo lavorando

Saper ascoltare in silenzio : dipende dalle situazioni

Parlare senza urlare .... si

[Makotina]

scusa ma mi vien tanto da ridere...

... i primi 3 obiettivi non li ha ancora raggiunti neanche mio marito ...39 anni

mitica!
mamma mia, ho quasi svegliato la pupattola per le risate.... alle quali si è aggiunto il maritino!!!

STENDIAMO VELO PIETOSO SUI 'NS BAMBINI GRANDI'...
son più bambini dei piccoli...