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metodo "reggiano - reggio children"
- aleba
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metodo "reggiano - reggio children"
ciao!
siamo in piena attività per l'iscrizione alla scuola materna e in una delle strutture che abbiamo visitato viene applicato il metodo reggiano (da reggio emilia).
qualcuna di voi lo conosce? la coordinatrice di questa scuola materna ne era entusiasta.
grassie
siamo in piena attività per l'iscrizione alla scuola materna e in una delle strutture che abbiamo visitato viene applicato il metodo reggiano (da reggio emilia).
qualcuna di voi lo conosce? la coordinatrice di questa scuola materna ne era entusiasta.
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2007 2010
mamma lo sai che tutti i disegni iniziano con un punto?
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- Goldie
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Re: metodo "reggiano - reggio children"
Ciao, io vivo a Reggio e quando andavo agli open days degli asili comunali sono stata impressionata positivamente dalla quantità di attività e dall'organizzazione degli spazi degli asili che ho visitato, purtroppo sono fermamente convinta che, lasciando molto spazio al confronto con genitori e professionisti spesso di provenienza molto eterogenea, variano moltissimo le sue "variazioni sul tema".
Quindi ci saranno ateliers di vario tipo, il bambino verrà stimolato in molti modi, ma a mio parere ogni scuola darà la sua impronta..
Io non ne ho potuto usufruire, perchè i posti nelle comunali sono pochissimi e ci sono delle graduatorie assassine, ma ti dirò che i programmi che fanno nella scuola paritaria dove va ora il mio piccolo non si discostano molto e quest'anno ha avuto atelier, musica, psicomotoria oltre ad avere appena cominciato con inglese!
E tutto in una scuola di suore (maestre laiche però)!!
Quando andavo io dalle Orsoline al massimo ci facevano disegnare, per il resto ricordo solo una noia mortale!

Quindi ci saranno ateliers di vario tipo, il bambino verrà stimolato in molti modi, ma a mio parere ogni scuola darà la sua impronta..
Io non ne ho potuto usufruire, perchè i posti nelle comunali sono pochissimi e ci sono delle graduatorie assassine, ma ti dirò che i programmi che fanno nella scuola paritaria dove va ora il mio piccolo non si discostano molto e quest'anno ha avuto atelier, musica, psicomotoria oltre ad avere appena cominciato con inglese!
E tutto in una scuola di suore (maestre laiche però)!!
Quando andavo io dalle Orsoline al massimo ci facevano disegnare, per il resto ricordo solo una noia mortale!


Goldie primo fiorellino impollinato delle mitiche cacciatrici-.°*°.MARZOLINA 2006.°*°.
Giulio è nato il 13/03/2006 alle 7,59 :3,200 per 52 cm di nanetto! per l'album del nanetto clicca sul mondo
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- sunflower
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Re: metodo "reggiano - reggio children"
io non sono di reggio emilia, ma è risaputo che siano i migliori asili del mondo. ci fanno le tesi di laurea sopra. quindi se anche in parte adottano lo stesso metodo in quello dove stai iscrivendo tuo figlio secondo me è una cosa positiva!!
PS asilo statale di como non fanno niente di niente...nemmeno psicomotricità
non ci sono soldi!
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Sunflower e le sue bimbe: (20.11.2005) (12.04.2008)
- giugius72
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- Iscritto il: 19 mar 2007, 14:33
Re: metodo "reggiano - reggio children"
[quote="sunflower"]io non sono di reggio emilia, ma è risaputo che siano i migliori asili del mondo. ci fanno le tesi di laurea sopra. quindi se anche in parte adottano lo stesso metodo in quello dove stai iscrivendo tuo figlio secondo me è una cosa positiva!!
Anch'io conosco il metodo per fama!!! Anche se in realtà si parlava di nidi. Studiandolo sembra ottimo. Credo cmq che dipenda sempre tutto dalle maestre, sebbene le strutture e l'impostazione siano impotanti.
Nella scuola dove (spero) andrà Lollo non c'è nemmeno il giardino!!!!
Anch'io conosco il metodo per fama!!! Anche se in realtà si parlava di nidi. Studiandolo sembra ottimo. Credo cmq che dipenda sempre tutto dalle maestre, sebbene le strutture e l'impostazione siano impotanti.
Nella scuola dove (spero) andrà Lollo non c'è nemmeno il giardino!!!!
Lorenzo nato il 23 gennaio 2007 per la gioia di mamma e papà
- aleba
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- Iscritto il: 15 lug 2009, 22:36
Re: metodo "reggiano - reggio children"
in effetti l'impressione che ho avuto è stata positiva e strana allo stesso tempo:
a differenza delle altre scuole materne qua i bimbi non erano nelle classi ma sparsi in un grande open space dove giocavano tranquilli a gruppetti di 2 o 3, ogni gruppo impegnato in un gioco - attività diverso (libri, macchinine, tubi di gomma, travestimenti, altri erano su un palco e giocavano al teatro) e apparentemente non c'era nessuna educatrice a "controllarli".
ho poi scoperto su http://zerosei.comune.re.it/italiano/nidiescuole.htm" onclick="window.open(this.href);return false; che questi spazi vengono definiti atelier e sono dei moduli fondamentali nell'applicazione del metodo.
ho scritto di aver avuto una strana impressione ma proprio per la diversità di questa struttura rispetto alle altre visitate, e ne sono rimasta molto incuriosita!
per il resto i progetti che verranno seguiti dalle classi (miste per età) vengono decisi all'inizio dell'anno scolastico in base alle proposte e agli interessi manifestati dai bambini stessi e una volta individuato il "tema" sarà l'educatrice a svilupparlo ma sempre con i bambini in un ruolo attivo e decisionale.
la scuola è privata ed è cattolica; non fanno l'ora settimanale di religione ma concentrano questa attività nel periodo natalizio e pasquale. non ci sono suore ma solo personale laico e dicono la preghiera la mattina
(su questo sono meno entusiasta...)
costo mensile 200€ compresi i pasti.
che dire? speriamo che la prendano (siamo non residenti e quindi in coda alle iscrizioni e per l'anno prossimo si liberano pochi posti) mi piacertebbe provare questo metodo!
l'unica speranza che mi ha dato la coordinatrice è che essendoci pochissimi posti rispetto ai bambini da iscrivere in quasi tutte le scuole materne dei paesi limitrofi, se ci fossero sufficienti domande loro potrebbero organizzare una classe in più.
a differenza delle altre scuole materne qua i bimbi non erano nelle classi ma sparsi in un grande open space dove giocavano tranquilli a gruppetti di 2 o 3, ogni gruppo impegnato in un gioco - attività diverso (libri, macchinine, tubi di gomma, travestimenti, altri erano su un palco e giocavano al teatro) e apparentemente non c'era nessuna educatrice a "controllarli".
ho poi scoperto su http://zerosei.comune.re.it/italiano/nidiescuole.htm" onclick="window.open(this.href);return false; che questi spazi vengono definiti atelier e sono dei moduli fondamentali nell'applicazione del metodo.
ho scritto di aver avuto una strana impressione ma proprio per la diversità di questa struttura rispetto alle altre visitate, e ne sono rimasta molto incuriosita!
per il resto i progetti che verranno seguiti dalle classi (miste per età) vengono decisi all'inizio dell'anno scolastico in base alle proposte e agli interessi manifestati dai bambini stessi e una volta individuato il "tema" sarà l'educatrice a svilupparlo ma sempre con i bambini in un ruolo attivo e decisionale.
la scuola è privata ed è cattolica; non fanno l'ora settimanale di religione ma concentrano questa attività nel periodo natalizio e pasquale. non ci sono suore ma solo personale laico e dicono la preghiera la mattina

costo mensile 200€ compresi i pasti.
che dire? speriamo che la prendano (siamo non residenti e quindi in coda alle iscrizioni e per l'anno prossimo si liberano pochi posti) mi piacertebbe provare questo metodo!
l'unica speranza che mi ha dato la coordinatrice è che essendoci pochissimi posti rispetto ai bambini da iscrivere in quasi tutte le scuole materne dei paesi limitrofi, se ci fossero sufficienti domande loro potrebbero organizzare una classe in più.
2007 2010
mamma lo sai che tutti i disegni iniziano con un punto?
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- sunflower
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Re: metodo "reggiano - reggio children"
beh mi sembra bello e stimolante, soprattutto che i progetti e i lavori partano dai bambini e che si cerchi di renderli attivi e protagonisti...il miglior modo per farli crescere
che lo prendano!


Sunflower e le sue bimbe: (20.11.2005) (12.04.2008)
- Dionaea
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Re: metodo "reggiano - reggio children"
sunflower ha scritto:io non sono di reggio emilia, ma è risaputo che siano i migliori asili del mondo. ci fanno le tesi di laurea sopra. quindi se anche in parte adottano lo stesso metodo in quello dove stai iscrivendo tuo figlio secondo me è una cosa positiva!!
Quoto, soprattutto la parte in grassetto!
C'è un libro che parla dell'esperienza nelle scuole reggiane, mi pare si intitoli "I cento linguaggi dei bambini". Se ti interessa ti cerco anche l'autore, è uno dei libri a scelta su cui verte l'esame di Pedagogia Generale alla facoltà di Scienze della Formazione.

Sei arrivata per cambiare tutta una vita 2016 e 2019
- sasà75
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- Iscritto il: 21 gen 2006, 21:10
Re: metodo "reggiano - reggio children"
l'autore è Loris Malaguzzi, che è stato anche il fondatore del "metodo di Reggio".
Io abito a RE e la mia bimba è stata presa in una scuola comunale.
Per me è "scontato" il metodo: conosco solo questo!
Cmq, i bimbi sono divisi in sezioni omogenee x età a parte qualche sezione mista (1 x scuola di solito). Fanno attività a grande gruppo e a piccoli gruppi. Quelli a piccoli gruppi di solito, a quanto ho capito, si fanno i atelier, seguiti da una atelierista (diplomata in una scuola d'arte) che propone loro materiali. I bimbi li studiano e provano a manipolarli, a creare qc. L'atelierista prende spunto da qc di uscito dai bambini e "rilancia" per approfondire. Vengono fuori cose strepitose!!
Poi in sezione c'è l'angolo della lettura, l'angolo dei giochi simbolici (cucina & co), i tavoli con i colori a disposizione, l'angolo della costruttività con materiali piccoli e lo spazio per l'assemblea del mattino dove i bimbi imparano a conoscersi e "fare gruppo".
Nella scuola c'è l'atelier della musica con strumenti musicali che di solito sono materiali reciclati che assumono nuovi ruoli (v. Re-Mida). Nella scuola c'è anche il teatrino e uno spazio per la costruttività con oggetti di grandi dimensioni.
La cosa che mi piace di più è che, a parte la cancelleria, la maggior parte dei giochi è fatto con materiale reciclato, con scarti di produzione delle aziende della zona.
Un'altra cosa che mi piace molto è, come ha già detto qualcuna, che le maestre non sono le protagoniste, ma solo gli "arbitri". Sono i bimbi che decidono e le maestre li accompagnano nelle scelte. Un altro aspetto che credo sia diverso è che le insegnanti e il resto del personale della scuola "fa gruppo". Sono tutti equo-importanti. Ad esempio, al mattino quando porto Valeria a scuola, oltre ad una insegnante o due, trovo sempre anche una ausiliaria o la cuoca a dare una mano a tenere i bimbi dell'ingresso anticipato.
In sezione poi c'è il diario della giornata. Un riassunto con foto stampate sullo stesso foglio e che fanno da sfondo. Non so se è chiaro...
Regolarmente, poi, si hanno i feedback con le maestre. Una sera ogni 2 mesi circa c'è "l'incontro di sezione" dove le maestre e il personale della scuola (ausiliarie, cuoca, atelierista, ...) raccontano tramite slides cosa è stato fatto dall'ultimo incontro e come interagiscono i bimbi tra loro. E' bellissimo! Non so se c'è una cosa simile nelle altre scuole, ma è un'attività molto piacevole x noi genitori.
Fanno anche motricità in una palestra della città e ci vanno con il pulmino (10 lezioni) e vanno a teatro 4 volte in un anno.
Un aspetto negativo che ho trovato è che non hanno lo spazio fisico per correre e "scaricarsi". Hanno il giardino, ma da novembre a marzo è inagibile! E a scuola non c'è proprio posto...
Io abito a RE e la mia bimba è stata presa in una scuola comunale.
Per me è "scontato" il metodo: conosco solo questo!
Cmq, i bimbi sono divisi in sezioni omogenee x età a parte qualche sezione mista (1 x scuola di solito). Fanno attività a grande gruppo e a piccoli gruppi. Quelli a piccoli gruppi di solito, a quanto ho capito, si fanno i atelier, seguiti da una atelierista (diplomata in una scuola d'arte) che propone loro materiali. I bimbi li studiano e provano a manipolarli, a creare qc. L'atelierista prende spunto da qc di uscito dai bambini e "rilancia" per approfondire. Vengono fuori cose strepitose!!
Poi in sezione c'è l'angolo della lettura, l'angolo dei giochi simbolici (cucina & co), i tavoli con i colori a disposizione, l'angolo della costruttività con materiali piccoli e lo spazio per l'assemblea del mattino dove i bimbi imparano a conoscersi e "fare gruppo".
Nella scuola c'è l'atelier della musica con strumenti musicali che di solito sono materiali reciclati che assumono nuovi ruoli (v. Re-Mida). Nella scuola c'è anche il teatrino e uno spazio per la costruttività con oggetti di grandi dimensioni.
La cosa che mi piace di più è che, a parte la cancelleria, la maggior parte dei giochi è fatto con materiale reciclato, con scarti di produzione delle aziende della zona.
Un'altra cosa che mi piace molto è, come ha già detto qualcuna, che le maestre non sono le protagoniste, ma solo gli "arbitri". Sono i bimbi che decidono e le maestre li accompagnano nelle scelte. Un altro aspetto che credo sia diverso è che le insegnanti e il resto del personale della scuola "fa gruppo". Sono tutti equo-importanti. Ad esempio, al mattino quando porto Valeria a scuola, oltre ad una insegnante o due, trovo sempre anche una ausiliaria o la cuoca a dare una mano a tenere i bimbi dell'ingresso anticipato.
In sezione poi c'è il diario della giornata. Un riassunto con foto stampate sullo stesso foglio e che fanno da sfondo. Non so se è chiaro...
Regolarmente, poi, si hanno i feedback con le maestre. Una sera ogni 2 mesi circa c'è "l'incontro di sezione" dove le maestre e il personale della scuola (ausiliarie, cuoca, atelierista, ...) raccontano tramite slides cosa è stato fatto dall'ultimo incontro e come interagiscono i bimbi tra loro. E' bellissimo! Non so se c'è una cosa simile nelle altre scuole, ma è un'attività molto piacevole x noi genitori.
Fanno anche motricità in una palestra della città e ci vanno con il pulmino (10 lezioni) e vanno a teatro 4 volte in un anno.
Un aspetto negativo che ho trovato è che non hanno lo spazio fisico per correre e "scaricarsi". Hanno il giardino, ma da novembre a marzo è inagibile! E a scuola non c'è proprio posto...
Valeria 02/12/06, 3.950 kg per 53 cm;
Martina 30/08/12 3.550 kg per 51 cm.
Martina 30/08/12 3.550 kg per 51 cm.
- sunflower
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- Iscritto il: 28 lug 2005, 10:35
Re: metodo "reggiano - reggio children"
SASA' ma che invidia!!!!!
in un'altra vita mi trasferisco dalle vostre parti

Sunflower e le sue bimbe: (20.11.2005) (12.04.2008)
- erricuzza
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- Iscritto il: 23 mar 2007, 10:32
Re: metodo "reggiano - reggio children"
Ciao a tutte.
Anch'io vivo a RE e la mia bimba al momento frequenta un nido comunale. Siamo abbastanza soddisfatti di attività ed approcci.
Per la materna, però abbiamo paura non venga presa in una comunale, quindi pensavamo di fare domanda anche per la statale.
Avete esperienze dirette in merito? delle statali in genere si parla male, ma non funziona nulla nemmeno a RE?
Thanks!
Anch'io vivo a RE e la mia bimba al momento frequenta un nido comunale. Siamo abbastanza soddisfatti di attività ed approcci.

Per la materna, però abbiamo paura non venga presa in una comunale, quindi pensavamo di fare domanda anche per la statale.
Avete esperienze dirette in merito? delle statali in genere si parla male, ma non funziona nulla nemmeno a RE?
Thanks!
Martina è nata il 27/11/07 alle ore 18.40:un batuffolo di 3,300Kg per 51cm
- pallapunda
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- Iscritto il: 28 gen 2009, 13:49
Re: metodo "reggiano - reggio children"
Io non sono di Reggio Emilia, ma sono comunque emiliana e mando e manderò le mie bimbe alla materna statale, di cui sono molto contenta. Le insegnanti sono brave e competenti, la struttura è molto bella e la bimba ci va volentieri (la piccola per ora frequenta una sezione primavera comunale nello stesso edificio della materna statale, ma per l'anno prossimo l'ho già iscritta alla statale che sta frequentando ora sua sorella).
Perchè dici che della statale di solito si parla male?
Perchè dici che della statale di solito si parla male?
Cristina, mamma di Silvia (14/12/2004) e Martina (31/03/2007)
- erricuzza
- New~GolGirl®
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- Iscritto il: 23 mar 2007, 10:32
Re: metodo "reggiano - reggio children"
Ciao Pallapunda, mamma di una Martina, come me
Ne sento parlare male per il fatto che, mi hanno detto, hanno poche risorse disponibili, il rapporto è di 1/20 e le insegnanti non si danno troppo da fare come al comunale, dove ci sono maggiori controlli(ma quest'ultimo punto è ovviamente discutibile)


Ne sento parlare male per il fatto che, mi hanno detto, hanno poche risorse disponibili, il rapporto è di 1/20 e le insegnanti non si danno troppo da fare come al comunale, dove ci sono maggiori controlli(ma quest'ultimo punto è ovviamente discutibile)

Martina è nata il 27/11/07 alle ore 18.40:un batuffolo di 3,300Kg per 51cm
- azzurrointenso
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- Iscritto il: 20 ott 2005, 15:43
Re: metodo "reggiano - reggio children"
Neva ha seguito il metodo Reggio al nido ed è stata un'esperienza molto positiva che l'ha aiutata molto a rendersi più indipendente e socievole.
sono stata molto contenta di averla iscritta in quell'asilo.
sono stata molto contenta di averla iscritta in quell'asilo.
"è nata Neva. piccola stellina nell'immenso firmamento. è nata una super...Neva!"(papà)
NEVA, 9/6/2006, 47 cm 2820 gr
momsontherun.it
NEVA, 9/6/2006, 47 cm 2820 gr
momsontherun.it
- aleba
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- Iscritto il: 15 lug 2009, 22:36
Re: metodo "reggiano - reggio children"
non c'è posto!!!
peccato....
peccato....
2007 2010
mamma lo sai che tutti i disegni iniziano con un punto?
mamma lo sai che tutti i disegni iniziano con un punto?
- Goldie
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Re: metodo "reggiano - reggio children"
Una mia amica ha fatto domanda alla S.Agostino (statale)e si trova molto bene, da poco hanno cominciato anche i corsi di nuoto..erricuzza ha scritto:Ciao a tutte.
Anch'io vivo a RE e la mia bimba al momento frequenta un nido comunale. Siamo abbastanza soddisfatti di attività ed approcci.![]()
Per la materna, però abbiamo paura non venga presa in una comunale, quindi pensavamo di fare domanda anche per la statale.
Avete esperienze dirette in merito? delle statali in genere si parla male, ma non funziona nulla nemmeno a RE?
Thanks!

Goldie primo fiorellino impollinato delle mitiche cacciatrici-.°*°.MARZOLINA 2006.°*°.
Giulio è nato il 13/03/2006 alle 7,59 :3,200 per 52 cm di nanetto! per l'album del nanetto clicca sul mondo
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